陸海濤
一、引言
工程制圖測(cè)繪是大學(xué)工程制圖教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐測(cè)繪能力的必修環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)和提高學(xué)生制圖能力和水平的一個(gè)重要過(guò)程,同時(shí)也是增強(qiáng)學(xué)生工程意識(shí)的一次難得機(jī)會(huì)。目前,齒輪減速器仍是工程制圖測(cè)繪課程的主要測(cè)繪對(duì)象,在測(cè)繪過(guò)程中,箱蓋小圓弧壁是一個(gè)不十分明顯的結(jié)構(gòu),許多學(xué)生對(duì)箱蓋小圓弧壁的測(cè)繪不夠明晰,不做深入思考,經(jīng)常是找個(gè)參照?qǐng)D,照葫蘆畫(huà)瓢,敷衍了事。指導(dǎo)老師也對(duì)該結(jié)構(gòu)關(guān)注不多,很少進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),形成測(cè)繪盲點(diǎn),形成測(cè)繪漏洞。顯然,這是不利于培養(yǎng)學(xué)生基本的機(jī)械設(shè)計(jì)、加工的思想和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文給出減速器箱蓋小圓弧壁的六種測(cè)量方法,彌補(bǔ)測(cè)繪過(guò)程中的漏洞。