諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主的基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)分析

賈斐霖?高麗麗?史慶藩

摘?要：對(duì)歷屆諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主的本科入學(xué)年齡、本科就讀大學(xué)以及取得獲獎(jiǎng)成果所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，同時(shí)結(jié)合典型實(shí)例剖析了智力和非智力因素在人才培養(yǎng)中的不同作用與相互關(guān)系。結(jié)果表明：諾獎(jiǎng)得主平均在18歲接受本科教育，同時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力助其進(jìn)入知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)，從而取得杰出成果。本文得出的結(jié)論可為廣大教育和受教育者在人才培養(yǎng)、科研態(tài)度等方面提供諸多有益的啟示。