問:經常聽人說:“不讓孩子輸在起跑線上”,這種說法對嗎?
答:長期以來,家長出于“不讓孩子輸在起跑線上”的認識,習慣給孩子報各種各樣的興趣班、奧數班,甚至剝奪了孩子接觸大自然、自由游戲的時間。實際上,“不讓孩子輸在起跑線上”是錯誤的。
首先,不能將廣告語等同于孩子生長發展的規律。“不讓孩子輸在起跑線上”是廣告商采用的一種非常具有誘惑力的語言,是以謀利為目的,讓家長為其經營的教育培訓類項目買單。而孩子的生長發展具有內在的規律,教育的一切活動必須尊重并建立在孩子身心發展規律的基礎之上,不可拔苗助長。
其次,不宜以“輸贏”為準繩來判斷孩子的成長。在早期教育中,孩子的成長不是輸贏的問題,而是發現兒童自身獨具的潛質,有針對性地進行教育。孩子的成長是由遺傳、環境、教育等眾多因素相互作用決定的。其中,孩子自身的主觀能動性是決定孩子未來發展的關鍵因素。家長應培養孩子的主觀能動性,不宜以自己的判斷取代孩子的感受。
再次,即使“輸在起跑線上”也不等于“輸了人生”。輸在起跑線上也許是件好事,人生是一場馬拉松,不是百米沖刺。起跑線上的輸贏并不重要,重要的是耐心,是在過程中持續不斷地發揮自己的潛力,與自己競爭,增強自信,活出屬于自己的精彩人生才是真正的勝利者。
責任編輯/馬子恩