沒那么緊張

2010年9月，我成了馬塘小學青研組的一員，在這個奮發向上的集體中，我學到了很多。

記得剛來馬塘小學時，我低著頭走路，對這個陌生環境懷有幾分不安，像個剛入學的新生。第一次參加青研組活動，內容是暢談新學期打算，我懷著惴惴不安的心情坐在接待室里，生怕劉主任會叫到“印園園”的名字。在這么多陌生人面前發言，我還是有些害羞和忐忑的。

我在青研組的第一次發言是談談加入青研組的體會，至今記憶深刻。那次曹校長也參加了活動，我們同年來馬塘小學的幾個人都發言了。按照學號的先后順序，他們幾個人在我前面說，我是最后一個說。清楚地記得，我無心聽他們幾個的發言，一心只想著自己該說什么，該怎么說。還不斷地暗示自己:不要緊張，大家都是同齡人，沒什么好不安的。當輪到我說時，雖然沒有語無倫次，但還是漲紅了臉，聲音也有些顫抖，語句也沒有那么自然流暢。活動后，我也問自己：第一次站在講臺前都沒緊張，怎么在這個新集體中發言就緊張了呢？思來想去，就是因為自己底氣不足，怕在這么多優秀的同事面前說錯話或是說得不好，別人會笑話。但參加過幾次活動后，我輕松了許多。因為每一次活動時，我都深深感覺到：同事們都很真誠，很友好，沒人會因為你能力的不足笑話你。這個集體是和諧的，溫暖的。

第二次發言是選讀自己的一篇博文。我的文筆不好，寫的文章也不怎么樣。不過，輪到我讀時，我沒有第一次那么緊張了，從容了很多。

第三次發言是在2010年10月，我被我們幼語組推薦參加了工會組織的“168愛生”演講。一想到自己要在全校教工面前大聲說話，就有點犯怵。報名后，我不斷鼓勵自己：我是青研組的成員，在青研組多次鍛煉過，只要我認真準備，一定沒問題的。演講前夕，我懷著“重在參與，給自己一次鍛煉機會”的心態，認真地寫稿，背稿，稿子背得滾瓜爛熟，生怕會突然遺忘。畢竟，參加工作9年來，我還沒在100多人面前講過話呢。上臺之前，我還是有幾分緊張，說過幾句話之后，緊張情緒緩解了許多，順順利利把準備好的話說完了。最終，我沒能評選上“168愛生”老師，但我對自己的表現是滿意的。因為經過努力，我敢于在新環境中大膽講話了，這對于我來說，就是最大的收獲。

如今，在這個先進的集體中，我開開心心地參加每一次活動，高高興興地完成每一次學習任務。雖然我沒有取得驕人的成績，但我快樂著，成長著。