單(雙)腳蹬地翻身上成支撐教學設計(片斷)

王宏君

本課亮點：

本課著重關注了小組合作學習的實效性。本課的每一個教學環節都是通過相互間的合作來完成的，大大提高了學生之間的分析問題、解決問題的能力，也有效拉近學生的心理距離，使得學生間更加信任，更加相互理解。也使學生感受到合作學習的樂趣與成就感，為今后的合作學習打下了良好的基礎。