我們需要理性思考——讀《信息崇拜:計算機神話與真正的思維藝術》

陳仕洪

《信息崇拜》一書出版于1986年，作者是美國歷史學家西奧多·羅斯扎克教授。初讀本書時，你會感覺書中到處散布著情緒化的觀點，但是作者所攻擊的絕不是計算機技術本身，而是那些技術理想主義者、純粹是為了販賣產品的企業宣傳、輕信單純的教育界以及政府對于信息的強烈控制欲。羅斯扎克只是一個事實還原者：計算機有它的積極作用，能幫我們解決很多問題，但也有很多問題是計算機根本無法解決的，甚至計算機還會帶給我們很多麻煩。而這些正是作者在深刻、理性思考的基礎上提出來的。

現實中，我們似乎更喜愛計算機技術方面的書籍，教學理論的書籍也必不可少，因為這些書籍對我們的教學工作有著直接的指導作用。不過，如果讀者期望從《信息崇拜》一書中學到多少理論知識和方法，那一定會失望的。《信息崇拜》能夠帶給我們的只是一種更加理性地思考問題的方式，而現實中我們缺少的正是這份在狂熱中堅守自己的冷靜。

在我們將目光過多地停留在如何將知識傳授給學生時，我們更多思考的是方法，而不會去想我們所做的事情是不是必要的，是不是錯誤的。如此，像《信息崇拜》這樣的書籍，就不會對我們產生多大的吸引力，也許我們看完幾章以后就會覺得對我們的幫助不大而無法繼續下去，甚至由于同我們平時的所思所想相差甚遠，而產生“看不懂”的錯覺。

只有讀完全書，你才會發現，我們平常的思考是膚淺的、片面的，甚至是錯誤的。你會發現，我們從來沒有思考過的問題，恰是需要我們動腦筋去解決的問題。比如，機器在很多工作崗位上取代了人之后，它會帶給人們什么?我們為什么不喜歡從事學校里的那些“信息處理”工作?現實中，我們對于計算機的使用是合理的嗎?學校里的信息技術課程究竟應當承擔什么責任?……

如果我們對自己的工作還有太多的困惑，甚至很不滿意，就必須反思我們所做事情的價值何在，也許我們真正需要改變的是自己的思維方式，《信息崇拜》正是吹醒我們頭腦的那陣清風。

(作者單位：江蘇淮安外國語學校)