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淺談職業學校實施“精細化管理”的必要性①

2012-04-29 07:43:30陳廣英
科技資訊 2012年19期
關鍵詞:師資隊伍精細化管理教學質量

陳廣英

摘 要:職業教育目前存在師資隊伍水平參差不齊、生源緊張、學生素質較差、教學質量不高、學生就業壓力大、辦學經費不足等問題。面對這些問題,本文提出非常有必要在職業學校實施精細化管理。并從實施精細化管理有助于管理隊伍、師資隊伍水平和素質的提高,有助于學生綜合素質的提高與和諧校園建設,有助于教學質量的提高,有助于學校聲譽和辦學效益的提高等四個方面進行了論述,指出實施精細化管理是解決上述問題的有效辦法。

關鍵詞:職業學校實施精細化管理必要性

中圖分類號:G420 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)07(a)-0224-01

“精細化管理”是源于日本20世紀50年代的一種企業管理理念,它是社會分工的精細化,以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求,是建立在常規管理的基礎上,并將常規管理引向深入的基本思想和管理模式,是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。

近年來,我國諸多企業通過實施精細化管理取得了良好的經濟和社會效益。目前,一些學校已經和正在推廣精細化管理模式,作為一名職業教育工者,面對職業教育目前師資隊伍水平參差不齊、生源緊張、學生素質較差、教學質量不高、學生就業壓力大、辦學經費不足等亟待解決的問題,筆者認為,非常有必要在職業學校全面實施精細化管理。

1精細化管理有助于管理隊伍、師資隊伍水平和素質的提高

首先,精細化管理有助于管理隊伍管理水平和素質的提高。一方面,實施精細化管理的過程,實際上就是提高和鍛煉管理隊伍本身的過程。要實現精細化管理,首先就要求學校管理人員學習和理解精細化管理的有關理論和知識,學習有關學校和相關部門實施精細化管理的成功經驗,此過程就使管理人員的管理水平獲得一定程度的提高。同時,在此基礎上,管理人員還要參與制定出一系列的管理細則和辦法,這對管理人員來講,本身就是一種鍛煉和提高。另一方面,學校實施精細化管理以后,管理人員本身也將受到相關制度的約束,又因本身是管理人員,在工作中應該起表率作用,所以自己的行為應更加規范,責任感應更強,這也促使自身素質的提高。

再者,精細化管理也有助于師資隊伍水平和素質的提高。教師作為學校員工中的主體,既是教學者,又是管理者。一方面在教學過程中受各項教學管理制度和考核指標的約束,這必將使教師責任心更加增強、更加鉆研業務、更加努力的開展教學改革、更加努力做好教學工作,這樣,教師的業務素質自然得到提升。另一方面,教師還要參與學生管理。教師用精細化管理的理念和模式去管理、教育學生,這又使教師在管理過程中得到鍛煉,使教師養成“精細”的工作習慣。同時,教師在實施精細化管理的過程中將會更加注重為人師表,更加注重自身的師德師風建設。

2精細化管理有助于學生綜合素質的提高與和諧校園的建設

首先,教師是學生管理隊伍的主體,其管理水平的高低必將影響學生管理的效果。如前所述,精細化管理可促進教師隊伍素質的提高,而教師素質的提高必將使學生管理水平獲得顯著提升,繼而提高學生管理的效果,使學生綜合素質得到提高。

其次,精細化管理的實施,必將使學生管理的制度更精細、更規范、更科學、更具可操作性,這將有助于規范學生的日常行為,使學生管理的效果更加明顯,也使學生綜合素質得到提高。

總之,精細化管理有助于學生綜合素質的提高。學生綜合素質的提高,又有助于和諧校園的建設。

3精細化管理有助于教學質量的提高

首先,學校實施精細化管理有助于提高教師隊伍的水平和素質,又有助于學生綜合素質的提高。一方面,教師隊伍水平和素質的提高,促進了教學水平的提高,促進了教學方法的不斷改革,促進了教學責任心的增強。這必將有助于教學質量的提升。另一方面,學生綜合素質的提高,使得學生學習積極性、學習主動性、學習態度和學習風氣得到進一步好轉。這也將使教學質量明顯提升。

其次,精細化管理的實施,必將使得校內實訓設施的管理更加規范,提高設備的完好率和利用率,保證實訓課程的教學效果。同時,精細化管理的實施,也有助于校外實訓基地的建設和管理,對提高學生頂崗實習的效果起到促進作用。

另外,精細化管理的實施,必將使得對學生學習的各項考核更加嚴格和科學。這也有助于學生更加努力的學習,提高教學質量。

4精細化管理有助于學校聲譽和辦學效益的提高

如前所述,實施精細化管理有助于管理隊伍、師資隊伍水平和素質的提高,有助于學生綜合素質的提高與和諧校園的建設,以及有助于教學質量的提高。這必將提高學校在社會上的認可度,使學校聲譽獲得全面提升。

學校聲譽的提升將促進辦學效益的提高。辦學效益包括社會效益和經濟效益。一方面,實施精細化管理后,學生管理和教學質量得到了提升,使得培養出的學生綜合素質和崗位技能增強,從而使學生畢業后能很快的適應和服務社會,這將產生明顯的社會效益。另一方面,學生綜合素質和崗位技能的提升,將使其就業竟爭力增強,促進就業率的提高。就業率的提高又將吸引更多的生源,這在目前職業學校生源竟爭激烈的形勢下顯得尤其重要。生源的增加,將使得學校招生規模的擴大,這自然會提高辦學的經濟效益。同時,學校實施精細化管理后,將會使學校的資金利用率有效提高,還會減少各種浪費現象,這也會提高辦學的經濟效益。經濟效益的提高,更有利于學校的發展。

綜上所述,職業學校實施精細化管理,是解決好目前師資隊伍水平參差不齊、生源緊張、學生素質較差、教學質量不高、學生就業壓力大、辦學經費不足等問題的有效辦法。

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