胡蕓 苗鑫
定理是數學基礎知識的重要部分,是數學規律的體現.所以,定理教學是中學數學教學中的重要內容.要上好定理課,要根據不同的數學定理,精心做好教學設計,設計要合乎學生心理要求和思維發展規律,按學生認知結構規律進行教學,強調學生主動參與尋求、發現和作出證明的過程.
數學學習與研究2012年17期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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