通過信息通信技術增加人們的學習機會

楊文華

加強利益相關方，特別是企業對于TVET的參與是世界各國TVET發展的重要策略。本屆大會上，專門邀請了世界計算機領域的知名企業——微軟公司的代表參加大會，并專門組織了題為“技術與技能培養”的專題圓桌會議。大會結束后的5月17日，微軟公司還與UNESCO-UNEVOC共同組織了主題為“應對青年學習機會差距”的教育領導論壇，專門探討了信息通信技術在提升學生技能和TVET發展中的作用以及微軟公司積極參與TVET發展的戰略行動。

會議指出，現在，世界上還有10億人缺乏獲得信息通信技術的機會，但是，這不僅僅是數字方面的問題，而是機會方面的差異問題。這其中，青年人面臨更嚴峻的挑戰。在TVET中運用現代化的信息通信技術，如移動通信設備、計算機網絡等，可以有效擴大人們獲得TVET的機會，克服影響人們獲得TVET的各種障礙，并促進教學過程的創新。微軟公司一直通過開發相關的產品和服務在全世界范圍內增加人們獲得TVET和技能學習的機會，如近年來，微軟公司一直支持UNESCO全民教育行動在世界范圍內的實施。

微軟公司代表還介紹了其在教育和培訓領域的主要行動。據悉，微軟公司設有專門的教育和人力資源開發部門，這一部門的基本理念是通過以就業力為核心的教育與培訓戰略培養有數字化素養的勞動力。其在教育方面主要有六個政策領域，具體為：創新、勞動力開發、研究、教育者發展、戰略規劃、數字化學習機會。在這些領域中，勞動力開發的主要目標就是通過先進的信息通信技術為學生、教育者和成年人提供工作場所技能。其所涉及的具體技能開發行動包括如下方面：

一是發展青年和成年人在IT領域的就業技能，使他們獲得IT行業的就業機會。目前，在全球160多個國家，微軟公司已經建立了近1.1萬所微軟IT學院，學院主要通過IT培訓提升學生的就業力和數字化素養，而且公司還提供IT領域的專業認證，使學習者接受培訓后能夠獲得國際認可的資格證書，成為這一領域的技能型勞動力，直接到相關IT企業就業。

二是推動把信息通信技術應用到教學過程中。微軟公司努力與全球教育領域建立合作伙伴關系，創立并實施一個教育資源生態系統，在教學內容、學生評估、課程定位方面實現教師間的資源共享，提高教學效率。如目前已經實施的“學習中伙伴”（Partners in Learning，PiL)項目，努力通過數字化包容和創新性實踐培養學生未來需要的技能，促進其生涯的發展。

三是通過支持在公共和私立部門間加強合作伙伴關系，促進相關技能開發政策的發展。微軟公司還重視加強與政府的合作，注重幫助各國通過利用微軟公司的產品和服務，擴大人口科技學習的機會和包容性，培養學習者21世紀需要的勞動力技能，促進公民的就業準備和安置。近年來，這一領域的工作主要集中在發展中國家，努力幫助發展中國家政府通過擴大面向全民的教育與就業機會，應對社會挑戰。