高校圖書館管理創新策略談

王蘭香

〔關鍵詞〕 高校圖書館；管理；創新；探究

〔中圖分類號〕 G647〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2012）１3—0018—０1

一、高校圖書館人員培養方式的創新

圖書館要很好地發展，圖書館館員就要不斷提高自身的綜合素質。圖書館管理迫切需要一大批創新意識強、職業道德品質好、情報意識強、專業技術硬、有合理的知識結構和網絡技術的專門人才，館員必須具有德才兼備的良好素質。作為現代圖書館館員必須不斷學習，創新理念，熟練掌握各種信息處理技術、計算機技術、網絡技術、數據庫的建立和管理、信息資源的開發、多媒體等方面的知識。

因此，要對館員有計劃地、多渠道地開展崗位培訓，進行在職繼續教育和終身教育，全面提高館員的綜合素質，把學歷教育、崗位培訓、短期培訓、學習考察和學術交流等有機結合起來，使館員的知識不斷拓寬和更新，以適應現代圖書信息服務網絡化、自動化發展的需要。館員要具備廣博的學科知識，這樣才能為讀者提供所需的各類信息資料，解答各門學科領域的知識性咨詢。

二、高校圖書館服務方式的創新

在網絡化時代，人們對信息的需求越來越鮮明，越來越個性，圖書館應根據個性化的要求，摒棄傳統的服務觀念，為讀者提供優質服務，千方百計為讀者服務，為讀者提供一切方便，讓“讀者第一，服務至上”的宗旨成為館員的共識。隨著信息技術的發展，文獻信息的傳遞方式和手段已有很大的轉變。除了傳統的外借服務、閱覽服務、咨詢服務、信息檢索服務、館際互借等服務之外，還應提供更專業化的服務，幫助讀者解決查詢文獻信息過程中遇到的各種問題，提供虛擬和現實相結合的服務，還可以開展網上參考咨詢服務，實現以“用戶為中心”的服務模式。.

三、高校圖書館管理制度的創新

我們知道，人是最寶貴的創新資源，是技術能力和創新能力的最重要的、真正的載體，也是在創新能力提升過程中不斷成長的活的力量。建立以人為本的管理機制，就是要以人為中心，強調通過建立完善有效的激勵制度和競爭機制，指導館員以全新的服務理念，以館員自身價值的實現促進圖書館服務體系的落實。由于傳統的人事編制體制等原因，導致館員存在知識結構不合理、素質不平衡等問題普遍存在。這直接影響著圖書館的發展。因此，要創新體制，大膽改革，實現競聘制度，公開進行考核和選拔，實行激勵和獎懲制度，也可以大膽引進或“租賃”人才，激發館員的主觀能動性，使館員的熱情與創新精神得到最大釋放。

四、高校圖書館信息資源管理的創新

高校圖書館信息資源管理方面的創新主要體現在以下幾個方面:一是積極利用網上信息資源。隨著國際互聯網的迅速發展，信息資源的多樣化和高度共享以及多媒體技術的普遍應用，使知識信息的結構發生了很大變化。相對于傳統的印刷型文獻信息來說，充分利用網上的免費資源，訂購一些電子圖書、期刊，不失為節省經費的有效途徑。二是創建虛擬圖書館。虛擬館藏的建設在新形勢下已成為圖書館資源建設的一個重要問題，它是圖書館能否在網絡環境下為讀者提供全、新、快、準的信息服務的基礎，也是評價一個圖書館實力和特色的重要標志。虛擬館藏是圖書館將網絡信息資源進行有目的的收集、整理和編輯，再發布到本館圖書館網站成為本館館藏。它是搜索引擎、專業指南系統以及指引庫的進一步發展和完善，有明顯的針對性。三是以特色館藏數據庫建設數字圖書館。發揮“特色”優勢，有效利用館藏資源，這是現代圖書館管理觀念更新的體現。高校圖書館要根據本館的實際情況，結合本校讀者的特點，加強學科特色文獻的收藏，使其更適應本學校學科技術發展的需要。

隨著網絡信息技術的迅猛發展和高校的不斷發展，作為現代化的高校圖書館，任重道遠，只有不斷探索，開拓創新，才能保證圖書館在信息快速發展的時代，緊跟歷史的潮流，順應時代的要求，在管理理念、管理模式、管理手段和管理體制上不斷創新，才能在知識經濟中立足和發展，從而推動圖書館事業的進步和發展。

總之，管理創新是圖書館一個永恒的課題，也是一個緊迫的課題。只有管理的創新，全面實施管理創新措施，高校圖書館才能適應社會環境的變化，才能不斷增強應變能力和競爭力，才能實現自我改造、自我發展、自我更新和自我完善。

編輯：陳富祥