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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象調(diào)查研究

2012-04-29 21:37:53李亮
科教導(dǎo)刊 2012年13期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生教育學(xué)生

李亮

摘要如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生在校園內(nèi)外學(xué)習(xí)、娛樂的重要途徑之一,并且網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中所占的比重還在逐年上升。但隨之而來的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題也日趨嚴(yán)峻、令人堪憂,值得引起大家的關(guān)注和重視。本文以調(diào)查的具體數(shù)據(jù)為出發(fā)點(diǎn),討論高校大學(xué)生這一特定人群網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象的成因及應(yīng)對策略。

關(guān)鍵詞大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查研究

本文以保定市為例,在各駐保高校中設(shè)立8個調(diào)查點(diǎn),對1000余名大學(xué)生進(jìn)行了問卷、網(wǎng)絡(luò)、電話等形式多樣的調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容又細(xì)分為不同年級、不同性別、不同網(wǎng)絡(luò)成癮類型等。在對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究后,我們得到以下結(jié)論:

1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮成因的調(diào)查結(jié)果

(1)大學(xué)生的心理特性是造成迷戀網(wǎng)絡(luò)的根本原因。大學(xué)生正處在人生的過度期,他們的生理雖趨于成熟,但還處于正在迅速走向成熟的過程中,極容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀。從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生網(wǎng)癮率從大一的15.47%減少到大四的不到10%,而恰恰這個階段也是大學(xué)生心理逐步走向成熟的過程,由此不難看出大學(xué)生心理不成熟是造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的一個根本原因。

(2)大學(xué)生所處外部環(huán)境的變化是造成大學(xué)生網(wǎng)癮的重要原因。大學(xué)生步入大學(xué)之前的高中生活,對很多學(xué)生來說是壓抑和充實(shí)的,他們目標(biāo)明確,除了學(xué)習(xí)心無旁騖,一般不考慮諸如愛情、工作等問題,一旦步入大學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,學(xué)習(xí)時間的減少,沒有了堆積如山的作業(yè),沒有了早自習(xí)晚自習(xí),他們一下子感到無所適從,不知道該如何打發(fā)突如其來的自由時間。在對大學(xué)的新奇感消退之后,轉(zhuǎn)而向幾乎沒有約束力的網(wǎng)絡(luò)尋求刺激、發(fā)泄自己。

(3)高校教育、引導(dǎo)方式的不當(dāng)是造成大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個不可忽略的原因。許多高校認(rèn)為大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,對他們的教育監(jiān)督應(yīng)該弱化,培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立和適應(yīng)能力,這種做法的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是在學(xué)生的教育引導(dǎo)方面卻走向了另一個極端。這就極易使大學(xué)生走上網(wǎng)絡(luò)迷戀甚至是沉迷這條道路。

(4)高校教學(xué)設(shè)施、硬件設(shè)施的完善也是學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個客觀原因。隨著國家近年來對教育的重視,教育投入的加大,各個大學(xué)的硬件設(shè)施得到了空前的完善和提高,為學(xué)生上網(wǎng)提供了便利的條件。學(xué)生也往往自帶電腦在宿舍上網(wǎng),但由于監(jiān)管和引導(dǎo)缺失,學(xué)生把本來學(xué)習(xí)的有力工具變成了網(wǎng)游、聊天等的“陣地”,把電腦和網(wǎng)絡(luò)變成了網(wǎng)戀、交談網(wǎng)絡(luò)游戲的工具,變成了逃避現(xiàn)實(shí)、解決心理問題的依托,愈陷愈深,最終不可自拔。

(5)網(wǎng)絡(luò)本身的虛擬特性也是大學(xué)生網(wǎng)癮的一個重要原因。網(wǎng)絡(luò)有虛擬、隱蔽、匿名等特性,它為人們提供了有別于現(xiàn)實(shí)的、受制于各種客觀條件制約的生活方式,有專家稱之為“虛擬生存方式”,它不依賴人的個性、家庭出身、財產(chǎn)狀況等外在因素的制約,在網(wǎng)絡(luò)世界,人與人之間是平等的,言論自由,不用擔(dān)心別人看到自己的真實(shí)一面的。它的使用者穿梭于虛擬和現(xiàn)實(shí)之間,稍有不慎就會陷入心理和生理失調(diào)的怪圈之中,使大學(xué)生沉迷其中不能自拔。

2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的應(yīng)對策略

(1)從大學(xué)生個人來說,應(yīng)學(xué)會科學(xué)健康高效地上網(wǎng)。在我們調(diào)查的大學(xué)生中,只有11.82%的人認(rèn)為上網(wǎng)對自己很有幫助,而其絕大多數(shù)人都不認(rèn)為自己上網(wǎng)“很有效率或?qū)ψ约汉苡袔椭保谖覀冸S后的回訪中也證實(shí)了這一點(diǎn),很多學(xué)生只是漫無目的地瀏覽網(wǎng)頁踩空間,跟著網(wǎng)頁的鏈接沒有盡頭地一直點(diǎn)擊下去。所以我們建議大學(xué)生上網(wǎng)時首先一定要明確上網(wǎng)目的,加強(qiáng)上網(wǎng)時的自控力,拒絕不良信息干擾,游戲也要有限度;其次大學(xué)生要積極參加校園活動、社會實(shí)踐,鍛煉與人交往、增強(qiáng)抵制誘惑、抵抗挫折的能力,加強(qiáng)體育鍛煉,學(xué)會自我調(diào)適心理、塑造健全人格。總之,解鈴還須系鈴人,從大學(xué)生個人角度出發(fā)對癥下藥是對付網(wǎng)癮的最根本手段。

(2)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者應(yīng)樹立社會責(zé)任感。作為網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)者、網(wǎng)吧經(jīng)營者等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者,應(yīng)當(dāng)牢固樹立經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相一致的觀念,在獲取利潤的同時主動承擔(dān)社會責(zé)任。游戲產(chǎn)業(yè)賺取了巨額利潤,有能力為拯救“網(wǎng)癮大學(xué)生”提供資金及技術(shù)上的支持,如逐步推進(jìn)游戲軟件年齡分級制度等。應(yīng)當(dāng)幫助青少年在享受網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的益智性和愉悅性的同時盡可能減少網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面影響,盡自己的一份力量使游戲產(chǎn)業(yè)走上良性發(fā)展軌道。網(wǎng)吧經(jīng)營者應(yīng)自覺接受公安部門網(wǎng)上監(jiān)控,主動運(yùn)用技術(shù)手段,阻止“不良信息”流入,為大學(xué)生提供一個綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,推廣使用網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng),而不是將游戲軟件事先安裝好并提供飲食、空調(diào)以吸引大學(xué)生通宵上網(wǎng)去賺取暴利。

(3)高校的管理教育工作應(yīng)更細(xì)更入微。在我們調(diào)查中很多同學(xué)認(rèn)為“高校活動形式化,課堂無聊化,逃課經(jīng)常化,上網(wǎng)必須化”,而前三樣正是為大學(xué)生上網(wǎng)甚至成癮提供便利條件,甚至有的大學(xué)生還將自己網(wǎng)絡(luò)成癮歸咎于一開始對大學(xué)活動興趣的喪失,從而接觸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)而上癮導(dǎo)致不能自拔。所以從高校管理教育工作方面來說,一是要組織開展多樣的為大學(xué)生喜聞樂見的文體活動,如戲劇匯演、體育競技、詩歌朗誦、社會調(diào)查等,將大學(xué)生從電腦前吸引過來,培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好和健康向上的休閑方式;二是要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理,搞好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做好學(xué)校機(jī)房和宿舍電腦入網(wǎng)的管理,限制學(xué)生上網(wǎng)時間,嚴(yán)查學(xué)生在校外通宵上網(wǎng)的行為;三是輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、學(xué)生干部要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),做好教育工作,要經(jīng)常走進(jìn)寢室與學(xué)生交流,把握學(xué)生思想動態(tài),加強(qiáng)理想信念教育,促使他們自覺樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為自律,遵守網(wǎng)絡(luò)道德;必要時可以聯(lián)合家長和心理健康教育中心咨詢師采取多樣化的方式對網(wǎng)癮大學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)和指導(dǎo)。

(4)各部門協(xié)同努力,共同為大學(xué)生戒除網(wǎng)癮鋪平道路。政府相關(guān)部門,包括公安、文化、信息產(chǎn)業(yè)等部門應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)監(jiān)管力度、創(chuàng)新監(jiān)管手段,動員全社會力量齊抓共管,對于違法違規(guī)網(wǎng)站、“黑網(wǎng)吧”堅(jiān)決予以打擊和取締,完善相關(guān)法律,制訂網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)章,發(fā)揮法律法規(guī)的規(guī)范約束作用;同時,鼓勵和扶持適合大學(xué)生的健康有益的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。其次,要加強(qiáng)防止沉迷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段的研發(fā)應(yīng)用,大力推廣綠色過濾軟件,努力凈化網(wǎng)絡(luò)空間。再次,要制定網(wǎng)絡(luò)成癮診治規(guī)范,將干預(yù)和控制網(wǎng)絡(luò)成癮工作納入精神衛(wèi)生工作總體框架,動員社會力量對沉迷網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進(jìn)行及時有效矯治。

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