馬選民 鄧富強(qiáng)
摘要:隨著人類社會的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為科技時代的重要產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)的普及給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來了很大的方便,網(wǎng)絡(luò)作為高校學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、社會交流的重要載體,對學(xué)生的世界觀、生活習(xí)慣、身心健康等有著重要的影響。本文在分析網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生行為心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,就網(wǎng)絡(luò)時代思想政治面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)作出了深入的探討,在此基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)時代背景下高校思想政治教育的策略。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息高等教育思想政治教育機(jī)遇挑戰(zhàn)
中圖分類號:TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)04(c)-0246-01
網(wǎng)絡(luò)作為計算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)物,是文化傳播和交流的重要平臺,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為人民的生產(chǎn)和生活帶來了很大的便利。高等教育作為我國人才培養(yǎng)的主要陣地,人才的思想關(guān)系到其發(fā)展的程度和貢獻(xiàn)度。網(wǎng)絡(luò)時期由于信息傳播的快速、復(fù)雜化,使得高校大學(xué)生的思想很容易受到網(wǎng)絡(luò)各種產(chǎn)物的影響。因此,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)的研究,就能夠有效的提升高等教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
1網(wǎng)絡(luò)時代背景下高校思想政治教育面臨的機(jī)遇分析
1.1 網(wǎng)絡(luò)信息的開放特點(diǎn)給思政教育提供了空間
網(wǎng)絡(luò)文化作為互聯(lián)網(wǎng)的主要內(nèi)容,其巨大的容量和豐富的文化資源,快捷的傳輸速度,使得大學(xué)生在學(xué)習(xí)和接受的過程中,能夠全方位的實現(xiàn)教育內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。但是在網(wǎng)絡(luò)成為技術(shù)傳播和交流的工具之后,其根本性的跨越,使得一些不健康的內(nèi)容也攙和進(jìn)來。因此,網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治教育在面對豐富的網(wǎng)絡(luò)資源的時候,也要重視資源的選用和篩控。
1.2 網(wǎng)絡(luò)文化的可復(fù)制性,改變了思政工作的基本模式
很長一段時間以來,高校思政教育的課堂教學(xué)提供了更多的座談、討論等。作為高校思政工作的基本模式,需要時代形象的樹立,健康的思想教育使高校大學(xué)生的身心健康塑造得到了很好的提升。思政教育方式打破了時間和空間的局限;思想政治工作資源在一次性投入后,可以得到無數(shù)次重復(fù)使用。在網(wǎng)絡(luò)文化時代,高校學(xué)生思想政治工作的渠道大大增加,舞臺大為擴(kuò)展,方式更為豐富,時空得以充分延伸。
1.3 網(wǎng)絡(luò)文化的多邊平等性使大學(xué)生思想政治工作主客體雙方的信任度大為增強(qiáng)
教師和學(xué)生相互間的信任,對學(xué)校思想政治教育工作的效果有著重要的影響,因為學(xué)生思想隱蔽性的客觀存在,使得學(xué)生不方便向教師談心,作為高校師生溝通的一個普通現(xiàn)象,成為高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化在一定程度上能夠優(yōu)化這種局面。高校大學(xué)生思想政治教育工作能夠幫助學(xué)生實現(xiàn)師生之間很好的交流。
2網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
2.1 西方世界對中國推行“和平演變”戰(zhàn)略,利用信息優(yōu)勢進(jìn)行思想文化滲透
西方信息大國利用信息的優(yōu)勢或壟斷地位,非常注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介對發(fā)展中國家特別是社會主義國家進(jìn)行思想滲透和文化影響,從外部環(huán)境上對我國現(xiàn)時的高校思想政治教育工作提出新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和迅速發(fā)展為西方大國對社會主義國家實施“和平演變”戰(zhàn)略提供了極大的便利條件。
2.2 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面效應(yīng)加大了思想政治工作的難度
網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬功能一方面使大學(xué)生思想政治工作富于活力,但也給思想政治工作帶來了難度。網(wǎng)絡(luò)虛擬化導(dǎo)致大學(xué)生的各種社會、心理問題日益突出,嚴(yán)重影響了廣大學(xué)生的身心健康,加重了高校思想政治教育的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)不僅改變著現(xiàn)實生活,而且可以通過模擬將現(xiàn)實生活“真實化”,使不少大學(xué)生好奇,出現(xiàn)了不少相當(dāng)程度的“網(wǎng)絡(luò)迷戀狂”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”等社會心理問題。
2.3 網(wǎng)絡(luò)對高校思想政治教育工作者素質(zhì)提出新的要求
網(wǎng)上信息涉及面極廣,它包括了人類所創(chuàng)造的巨額知識財富,堪稱信息海洋,這些網(wǎng)上信息每天都在以很快的速度更新,如果思想政治工作者知識準(zhǔn)備欠缺,就不可能充分利用網(wǎng)上的信息資源,網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢就難以充分發(fā)揮出來。可見,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,對思想政治工作者的知識素質(zhì)提出了更高的要求。
3提升網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想政治教育效果的對策
3.1 提高思政教育師資隊伍的建設(shè)
通過上述研究思想政治教育的效果的提升,取決于思想政治教育工作者的素質(zhì)高低。沒有一支過硬的思想政治教育工作隊伍,就不可能有過硬的思想政治教育工作。加強(qiáng)思想政治教育工作隊伍建設(shè)是做好大學(xué)生思想政治教育的前提。要經(jīng)常組織政工隊伍的同志參加相關(guān)學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高思想政治教育工作者的業(yè)務(wù)能力和理論水平。最后,要建立健全一套切實有效的約束和激勵機(jī)制,完善相關(guān)制度。
3.2 提高網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)范化,保障道德教育的效果
網(wǎng)絡(luò)時代,沖擊大學(xué)生思想的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)信息。網(wǎng)絡(luò)中各種信息紛至沓來,其極大的開放性、自由性、廣泛性和無序性對于思想敏銳、正處于人生十字路口的大學(xué)生們必將產(chǎn)生強(qiáng)烈的思想沖擊。不少網(wǎng)吧在經(jīng)營中疏于管理,管理人員缺乏必要的專業(yè)技術(shù),法律意識和網(wǎng)絡(luò)安全意識非常淡薄。因此,加強(qiáng)思想政治教育,一方面要采取必要的技術(shù)手段和制定有效的規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理。另一方面要廣泛開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,有條件的應(yīng)該開設(shè)網(wǎng)絡(luò)道德課程,教育學(xué)生自覺遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,做新時代的文明大學(xué)生。
3.3 提高服務(wù)意識,促進(jìn)大學(xué)生思想健康發(fā)展
高校思想政治教育的對象是大學(xué)生,大學(xué)生作為社會的人,在實施思想政治教育的時候要以人為本,提高思想政治教育的針對性和人文性。總的來講,網(wǎng)絡(luò)時期高校思想政治教育要以大學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展為目的,以思想政治教育的內(nèi)容為實施依據(jù),豐富思想政治教育的形式,提高思想政治教育的效果。以人為本要求思想政治教育服務(wù)與學(xué)生的發(fā)展。將學(xué)生的思想健康發(fā)展,作為思政教育的重中之重。
4結(jié)語
綜上所述,在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天,社會生活開始逐漸進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)的信息承載和不可替代作用,為高校思想政治教育的開展帶來了發(fā)展的機(jī)遇,同時也帶來了一定的挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)是適應(yīng)新時期思想政治教育的重要工作內(nèi)容。思想政治教育者要構(gòu)建科學(xué)的工作思路,為思政教育的開展保駕護(hù)航。
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