借梯上樓天地寬

葛思和 高美玲

寫光了一支筆芯，記滿了一本筆記，參加了一場辯論，當了一回市領(lǐng)導，這是最近機關(guān)干部茶余飯后議論最多的話題。那是因為大家還沉浸在2012年市人大常委會機關(guān)干部培訓班的回味當中。市委黨校情景教學實踐室彌漫著一股濃烈的學習氣息，授課者圍繞主題娓娓道來，學員們根據(jù)自己擔任的角色慷慨陳詞，互動式教學成為這次培訓的主題。盡管培訓班已圓滿落下帷幕，但參加培訓的同志都有意猶未盡的感覺。

及時充電 緊跟形勢 提升素質(zhì)

在當前各項工作十分繁忙的情況下，為什么要拿出6天時間，分批對機關(guān)干部進行培訓？形勢任務的需要，常委會履職的需要，高標準工作要求的需要。開班式上，常委會黨組書記、主任劉云耕同志的動員講話作了闡述。

劉云耕同志說，加強人大機關(guān)干部隊伍建設(shè)對提高常委會履職水平、圓滿完成本屆各項工作任務、實現(xiàn)人大工作長遠發(fā)展，具有重要意義。機關(guān)干部要通過培訓，不斷提高能力素質(zhì)，為做好今后的人大工作打下扎實基礎(chǔ)，為圓滿完成本屆市人大及其常委會的各項任務作出積極貢獻。同時，要認真思考和研究人大履職中的重要問題，為堅持、完善和發(fā)展人民代表大會制度貢獻智慧和力量。

創(chuàng)新選題 務實施教 注重實戰(zhàn)

這次培訓班，從課程設(shè)計、培訓方式都與以往不同，在保留授課輔導的同時，首次采用了案例式的情景教學模式，通過采用媒體采訪、新聞發(fā)布會，突發(fā)事件處置案例分析和執(zhí)行力的培育和提升的拓展訓練，讓大家身臨其境地模擬角色，在角色中找到自我，在互動中增加培訓的興趣，使培訓更具針對性和實戰(zhàn)性。

2010年9月10日8時45分，宜黃縣主管城建的副縣長率領(lǐng)該縣房管局、拆遷辦、公安局、城管大隊等部門的近百名人員，趕到拆遷“釘”子戶鐘家，與鐘家人發(fā)生激烈爭執(zhí)，導致鐘家兩人自焚，一時間謠言四起，為平息事態(tài)，撫州市政府舉行新聞發(fā)布會。授課老師請培訓學員根據(jù)這一事件進行現(xiàn)場處置并模擬舉行新聞發(fā)布會，接受電視專訪，平息事態(tài)。

學員按照角色分工，分成若干個處置小組，各小組之間相互進行點評，學員爭相發(fā)言，各抒己見，討論既結(jié)合實際，又緊扣主題。記者提問也富有挑戰(zhàn)性，多數(shù)學員答問敏捷，展示了良好的語言表達能力和應變能力。

“當市長真不容易，既要面對媒體準確回答群眾質(zhì)疑，也要妥善處理好群眾的訴求，稍有不慎，就可能引發(fā)矛盾激化，不可收拾。”模擬撫州市長甘光華說。“模擬課太逼真了，這么多年還是第一次。真正體會到了面臨突發(fā)事件時的危機感，終身受益。”模擬聯(lián)合調(diào)查組組長吳祖強如實說。“這種培訓不是單一講授式的培訓形式我們很歡迎，寓訓于樂中，不僅讓我們記憶深刻，更主要的是讓我們在感受中感悟，在感悟中體會，在體會中升華。”這是學員們的普遍感受。

全員參與 學以致用 服務中心

此次培訓，除了機關(guān)全體處級及以下干部全員參加外，在市人大機關(guān)掛職的新疆人大、云南西雙版納掛職干部，市委組織部集中選派的中青年掛職干部、市司法局系統(tǒng)掛職干部也參加了培訓。

除了培訓動員在機關(guān)集中進行外，授課輔導、情景模擬演練都在市委黨校進行。學員可以近距離聆聽授課專家的真知灼見。有的同志為了當好新聞發(fā)言人，對著鏡子反復練習言行舉止；有的同志因為手頭工作較多，利用中午休息時間回機關(guān)處理，下午趕到教室參加情景模擬演練。

新形勢、新階段，世界格局發(fā)生了深刻變化，中國社會正經(jīng)歷著重大變革，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)這一新興媒體的出現(xiàn)，不僅對新聞傳播工作提出了新的挑戰(zhàn)，而且對人大機關(guān)干部來說，如何把握工作主動權(quán)，及時向人民群眾傳達黨的聲音，確實也是一種考驗，形勢逼人，不進則退，任務逼人，不學則退。而這次培訓，教科文衛(wèi)委主任委員孫運時作的《市人大常委會機關(guān)的規(guī)范運作》、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村委主任委員張載養(yǎng)作的《談談思想方法與工作方法》、市政府辦公廳副巡視員王永鑒作的《公文寫作與務實》、市委黨校教授陳尤文作的《領(lǐng)導干部的創(chuàng)新思維與能力》等專題講座，都是針對不同層次學員設(shè)置的，較好地解決了學用脫節(jié)的問題。

為了切實提高機關(guān)科級及以下干部、事業(yè)單位工作人員的執(zhí)行力，做好團隊建設(shè)，機關(guān)組織開展了專項拓展訓練。通過精彩的游戲形式，寓教于樂，快樂培訓，使大家切實領(lǐng)會到所謂執(zhí)行力就是縮短差距的能力，教會大家掌握好戰(zhàn)略、人員和運營三個流程，學會做正確的事，用正確的人正確地做事，真正把事情做正確。