葛思和 高美玲
寫光了一支筆芯,記滿了一本筆記,參加了一場辯論,當了一回市領導,這是最近機關干部茶余飯后議論最多的話題。那是因為大家還沉浸在2012年市人大常委會機關干部培訓班的回味當中。市委黨校情景教學實踐室彌漫著一股濃烈的學習氣息,授課者圍繞主題娓娓道來,學員們根據自己擔任的角色慷慨陳詞,互動式教學成為這次培訓的主題。盡管培訓班已圓滿落下帷幕,但參加培訓的同志都有意猶未盡的感覺。
及時充電 緊跟形勢 提升素質
在當前各項工作十分繁忙的情況下,為什么要拿出6天時間,分批對機關干部進行培訓?形勢任務的需要,常委會履職的需要,高標準工作要求的需要。開班式上,常委會黨組書記、主任劉云耕同志的動員講話作了闡述。
劉云耕同志說,加強人大機關干部隊伍建設對提高常委會履職水平、圓滿完成本屆各項工作任務、實現人大工作長遠發展,具有重要意義。機關干部要通過培訓,不斷提高能力素質,為做好今后的人大工作打下扎實基礎,為圓滿完成本屆市人大及其常委會的各項任務作出積極貢獻。同時,要認真思考和研究人大履職中的重要問題,為堅持、完善和發展人民代表大會制度貢獻智慧和力量。
創新選題 務實施教 注重實戰
這次培訓班,從課程設計、培訓方式都與以往不同,在保留授課輔導的同時,首次采用了案例式的情景教學模式,通過采用媒體采訪、新聞發布會,突發事件處置案例分析和執行力的培育和提升的拓展訓練,讓大家身臨其境地模擬角色,在角色中找到自我,在互動中增加培訓的興趣,使培訓更具針對性和實戰性。
2010年9月10日8時45分,宜黃縣主管城建的副縣長率領該縣房管局、拆遷辦、公安局、城管大隊等部門的近百名人員,趕到拆遷“釘”子戶鐘家,與鐘家人發生激烈爭執,導致鐘家兩人自焚,一時間謠言四起,為平息事態,撫州市政府舉行新聞發布會。授課老師請培訓學員根據這一事件進行現場處置并模擬舉行新聞發布會,接受電視專訪,平息事態。
學員按照角色分工,分成若干個處置小組,各小組之間相互進行點評,學員爭相發言,各抒己見,討論既結合實際,又緊扣主題。記者提問也富有挑戰性,多數學員答問敏捷,展示了良好的語言表達能力和應變能力。
“當市長真不容易,既要面對媒體準確回答群眾質疑,也要妥善處理好群眾的訴求,稍有不慎,就可能引發矛盾激化,不可收拾。”模擬撫州市長甘光華說。“模擬課太逼真了,這么多年還是第一次。真正體會到了面臨突發事件時的危機感,終身受益。”模擬聯合調查組組長吳祖強如實說。“這種培訓不是單一講授式的培訓形式我們很歡迎,寓訓于樂中,不僅讓我們記憶深刻,更主要的是讓我們在感受中感悟,在感悟中體會,在體會中升華。”這是學員們的普遍感受。
全員參與 學以致用 服務中心
此次培訓,除了機關全體處級及以下干部全員參加外,在市人大機關掛職的新疆人大、云南西雙版納掛職干部,市委組織部集中選派的中青年掛職干部、市司法局系統掛職干部也參加了培訓。
除了培訓動員在機關集中進行外,授課輔導、情景模擬演練都在市委黨校進行。學員可以近距離聆聽授課專家的真知灼見。有的同志為了當好新聞發言人,對著鏡子反復練習言行舉止;有的同志因為手頭工作較多,利用中午休息時間回機關處理,下午趕到教室參加情景模擬演練。
新形勢、新階段,世界格局發生了深刻變化,中國社會正經歷著重大變革,特別是隨著網絡這一新興媒體的出現,不僅對新聞傳播工作提出了新的挑戰,而且對人大機關干部來說,如何把握工作主動權,及時向人民群眾傳達黨的聲音,確實也是一種考驗,形勢逼人,不進則退,任務逼人,不學則退。而這次培訓,教科文衛委主任委員孫運時作的《市人大常委會機關的規范運作》、農業與農村委主任委員張載養作的《談談思想方法與工作方法》、市政府辦公廳副巡視員王永鑒作的《公文寫作與務實》、市委黨校教授陳尤文作的《領導干部的創新思維與能力》等專題講座,都是針對不同層次學員設置的,較好地解決了學用脫節的問題。
為了切實提高機關科級及以下干部、事業單位工作人員的執行力,做好團隊建設,機關組織開展了專項拓展訓練。通過精彩的游戲形式,寓教于樂,快樂培訓,使大家切實領會到所謂執行力就是縮短差距的能力,教會大家掌握好戰略、人員和運營三個流程,學會做正確的事,用正確的人正確地做事,真正把事情做正確。