巧用整體思想與化歸思想解三角函數(shù)題
2012-04-29 12:45:27陳愛宏
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究
2012年11期
陳愛宏
現(xiàn)在的高中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，普遍認(rèn)為高中的數(shù)學(xué)比較難學(xué)，下了很大的工夫，可是成績并不理想，一聽就懂，一做就不會，對于諸多數(shù)學(xué)問題感到無從下手，許多老師為了解決這個(gè)問題做了許多的努力，也取得了許多的收獲和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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