歐陸城市風情(三)

葉治安

我這兒所說的社會平等話題，主要是指歐洲國家城市的社會平等。

因為，其一，整個歐洲，基本上已是一個城市化的社會，政治、經濟、文化等方面的主流社會活動，大都集中于城市；其二，就我國目前的狀況而言，農村社會仍是貧窮的代名詞（除了極個別地區），但在歐洲正好相反，能生活在鄉間的，要么是有錢人，要么是農場主，即便是不足以躋身富人階層的農村居民，其幸福指數也高于城市居民。

所以，論及歐洲的社會平等，農村幾無內容可談。再者，不但在較為發達的北歐和西歐地區，弱勢族群主要聚集在城市中，就是在經濟相對落后的南歐巴爾干地區，以及東歐的轉型期國家，城市中貧民的數量也大大超過農村。如果說歐洲發生大的社會沖突，多半是在城市里，而農村，包括小城鎮，平靜、安逸得就像是童話王國。

一言以蔽之，在歐洲，城市生活覆蓋90%以上的社會關系，包括社會平等、社會公平、社會和諧以及社會文明等。

一、收入分配折射的社會平等

馬克思主義的政治經濟學有一條基本原理，即“經濟基礎決定上層建筑”。按此原理推論，社會平等，首先要從人在經濟地位上的平等說起。當然，人類社會有史以來，人的經濟地位從來就沒有完全平等過，而且今后也不大可能完全平等。但是，現代文明社會的第一標志，就是要求執政者以最有效的政策方針，用最有效的行政手法，盡可能地使社會各群體的經濟地位趨于相對意義上的平等。這是義務，更是責任，如果做不到這一點，那就屬于行政不合格。綜觀目前歐洲諸國的當政者，在這方面的行政作為，不乏值得世人仿效之處。

我在歐洲時，最關注的是當地社會各階層的生存狀態，而生存狀態中最關鍵的當然是他們的收入情況，因為，只有把這作為參照系，才能對社會平等作出最具說服力的判斷和評價。因客觀條件所限，我在瑞典住的時間最長（15天），其次是德國（7天）和意大利（6天），其他如希臘、西班牙等都只有三四天。所以對瑞典和德國、意大利的社會情況了解稍多一些。

首先說一下瑞典勞動者的工資收入情況：單月工資收入最高的，當屬電信、電力、郵政、銀行等國營企業的掌門人，他們的月工資大約是4.5萬克朗（我去的時候，瑞典克朗與人民幣的兌換率是1：1.06，現在克朗略低，在0.92：1）；單月工資最低的行業，是門衛和清潔工，平均月工資在2萬克朗上下，這就是說，最高工資和最低工資相差僅一倍多一點。當然，國企CEO之間的工資收入是有差距的，不同門衛和清潔工之間的工資也有高低——我詢問過一個賓館的清潔工，她每天在這賓館工作4小時，每小時工資是120克朗，如果每天按8小時、每月按22個工作日算，那她的月工資就是21020克朗。這個工資水平，相當于門衛和監獄的看守。

在瑞典，職業工資之間的差距很小，醫生、大學教授、政府和軍隊的中級官員，平均月薪在33000克朗左右；記者、會計、政府低級公務員，在30000克朗上下；老師、警察、工程技術人員等略低，29000克朗；工人、稅務人員、一般司法工作者等，都是在26000克朗以下。在同一職業間，工齡長，工資肯定高，比如同為公交系統的員工，18-24歲，平均月工資為22000克朗，而60-64歲，月工資就達32000克朗。在學歷高低上也是如此，初中畢業生平均工資僅為23000克朗，大學畢業就上升至27000克朗，研究生以上學歷高達35000克朗。

當今國際社會公認瑞典的社會和諧堪稱世界楷模，其中合理、規范的職業工資體系是不可或缺的一環。

再介紹一下德國的職業工資狀況。

和瑞典相比，德國職業工資的差距似乎要大一些。比如，德國從事計算機軟件開發職業的，年薪很高，大約在60000歐元以；但一般的公司白領職員僅為35000歐元，如果你是計算機專業博士畢業，那就可能高達80000歐元以上。有一點我感到很奇怪，就是德國普通藍領工人的工資超過年輕白領，他們的平均年薪在40000歐元左右。我從德國柏林乘國際大巴到捷克首都布拉格，那兩個開車的司機告訴我，他倆的月薪都是3560歐元，年薪在42000歐元出頭。

德國銀行業的平均工資水平比全社會的平均工資水平要高，新就業的大學畢業生平均起始年薪大概是45000歐元。當然，不同的專業和學歷、不同的銀行和崗位、大銀行和儲蓄所等，都是不一樣的，起始年薪通常是從39000歐元到55000歐元不等。

現在國人對政府公務員職業指責頗多，但在歐洲國家，沒人會把這作為一個話題，因為那兒的政府公務員，工資水平一般僅相當于或稍高于社會的平均線。比如德國的政府公務員分四級：初級、中級、次高級、高級。最高級的部長年薪達10萬歐元以上，而最低級的見習生等僅2萬歐元多一點，即便是已工作了5年的“科級干部”，年薪也只有4萬歐元左右，和開國際大巴的司機差不多。所以，在德國，很少有年輕人去考公務員，而且，申請低級的公務員職位，也不強調文憑，初中畢業就可以申請。

我這兒想著重介紹一下德國的教師。因為，以我在有限的時間和有限的社會層面所了解的情況，我個人認為，德國最好的職業應該是教師。之所以說教師職業最好，并不是因為工資最高，而是按照現階段我國國民的職業觀，德國教師職業所具有的穩定、愜意，受人尊敬的社會地位，正是我國勞動者夢寐以求的。

我在柏林的奧林匹克體育公園采訪了兩位體育教師，他們正帶著一個小學生的足球夏令營（見圖1）。我從他們口中了解到的教師狀況是：其一、在德國，所有的中小學教師都屬于國家公務員，學校當局無資格隨便解雇；其二、教師的平均工資為年薪45000歐元以上；其三、政府支付給教師的工資是人均國民收入的兩倍多；其四、教師之間工資收入高低取決于執教年齡；其五、資深教師每年可得14個月的薪水（但他們不是）；其六、教師每年有兩個很長的假期（這與我國一樣）。

我曾看到過美國國家教育中心發布的一份統計報告，在分析前西方七國集團及俄羅斯的教育狀況時，顯示出德國的中小學教師年薪最高，其新教師起始年薪為42300美元，最低的是法國和意大利，分別是25900美元和25600美元。由此可見，“教師是陽光底下最光輝的職業”在德國是名副其實的。而在我們這兒，還停留在口號階段。

德國的教師職業令人欽羨，但要想躋身于德國的教師行列實屬不易，一般情況下，30歲以前想戴上“人民教師”桂冠的幾乎是鳳毛麟角。因為，第一、“上大學容易畢業難”，這是西方國家高等教育的常規；第二、德國的大學學制一般為理工科4年、人文學科5年、醫科8年，無論是基礎課考試，還是專業課學分，學校把關都很嚴，所以能在正常學年畢業的是少數，讀完大學本科平均需要7年；第三、如果想當教師，還要應付心理學、教育學考試，而難度最大的是國家教師資格考試，大約再要花3年左右時間。所以，就算是一帆風順，等你真正有資格走上講臺時，多半已是而立之年了。

說到這些，我想用一個故事作本節的結尾：

貴州省羅甸縣班仁鄉金祥村油落小學有一位名叫李茲喜的代課教師，他同時還兼任校長和勤雜工，因為油落小學就他一名教職員工，所以他不僅要給學生們上課，還要每天到山下背水給學生飲用。在他從事教育事業的13年中，從沒拿過什么錢幣形式上的年薪，所得的報酬就是學生家長湊起來的每天一斤包谷。這包谷按當地市值算，大約是人民幣8毛，所以，李老師的年薪就是300元人民幣不到。實際上，像李茲喜這樣的鄉村教師，在中國大陸有很多，我當年在贛西采訪希望工程時，就曾面對面地和多個“李茲喜”交談過。

就在報道李茲喜“年薪”的同時，媒體還披露了馬明哲——平安保險公司的董事長的年薪，6000萬元人民幣（稅前），這就是說，像馬明哲這樣的人，對社會的“貢獻值”相當于20萬個李茲喜?？吹竭@樣的對照，也許有人說這里面不具備類比的條件。誠然，因為從職業上來說，兩者的確是風馬牛不相及，但人們忽視了一個婦孺皆知的常識，即在同屬公共性質的勞動價值上（如果是私有性質的，那另當別論），1個人能抵20萬個人嗎？

當然，這是社會上兩個極端案例，不足為證，但中石油、中石化、國有銀行等一些拿幾百萬年薪的管理者，和建筑工地上年收入僅2萬元的民工，就不是個別現象。

二、崗位就業體現的社會平等

毛澤東曾說過，“我們的一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務的”。

這話在一個特殊的年代，作為共產黨人的一種形象標簽，被有意識或無意識地嵌入了國民的頭腦中。它還被作為建立平等、公平的理想社會，在全社會范圍內進行廣泛宣傳，遺憾的是，今天，“一切工作干部”不但在“職位高低”上被拉大了距離，最可怕的是國民因職業而被直接、或變相地分成了三六九等。試問，有誰能把一個小餐館的跑堂和一個工商局的職員，攏到社會平等的同一個盤子里去？！

但是在歐洲，沒有人會認為從事這兩種職業的人有社會地位的高低之分，如果真有誰對此褒李貶桃，那這人自己會被人瞧不起，因為他為人的素質太差。

我在愛沙尼亞的塔林、西班牙的馬德里、捷克的布拉格、瑞典的斯德哥爾摩、希臘的雅典隨機詢問了幾個年輕人的職業觀，分別得到了如下的回答：

流動雜貨鋪售貨員（塔林老城游覽景區）：……我高中畢業就干這工作，兩年多了，工資不高，但工作很輕松的。我們每天出攤12小時，上午10點到晚上10點，兩班制，兩人各站位6小時?！景最I？國有企業？沒想過，我這職業也不錯，如果我每天工作8小時，那薪水和國有企業的職工差不多?！业睦硐?？唔——，如果這鋪子屬于我就好了，我肯定能把它經營得很好，給你們游客提供更多地方便。

美術館講解員（馬德里普拉多美術館）：……我的工作很有意義，給全世界來得游客講解我們西班牙的藝術。你們中國人的藝術也很偉大，但是如果沒人解釋或解釋得不好，那不是很遺憾嗎？……我在大學是學金融管理專業的，但我喜歡藝術，所以就選擇了這個工作?！瓰槭裁匆獡Q工作呢？銀行？證券管理？不不不，我不喜歡那種呆板的工作環境，那種工作也不會有什么成就，我覺得自己現在的工作要有趣的多。你看我現在認識了你們中國人，多有意思，如果我坐在證券室的辦公桌前，能接觸到你們中國人嗎？能和你們交談嗎？我已經給50個以上國家的人講解過我們西班牙的藝術了。

學生（斯德哥爾摩大學）：……畢業后干什么工作？還沒想過，很想先做一個志愿者，比如環?；蚓戎y民等，索馬里和阿富汗有很多難民需要幫助。……因為找工作困難？不，不是的，我現在就在工作，在圖書館，星期五、星期六，每天三小時，有報酬的。星期二下午賣漢堡包，兩小時?！矚g什么樣的職業？唔——沒想好，導游！干導游很好，可以四處旅行。新聞記者？記者也不錯，可以到處采訪，工作內容很有意義。做老師，資格考試很難的，我恐怕沒那本領……到政府部門工作？我不太愿意，因為我不太不喜歡單調的工作，老在辦公室里處理公文體現不出人的價值，我也沒聽說過我周圍的朋友想去政府部門工作的。

總統府職員（布拉格）:……很抱歉，因為你們是外國游客，所以我不方便說出在那個具體機構任職?！椰F在的工作，很一般，工資收入也一般，不算高收入，不算，肯定不算。升官發財？怎么可能呢？部長當然薪水高，但對大多數人來說只是個夢想，不切實際的?！?？沒想過，如果合適，當然想試試，但現在沒機會?！詈檬悄軗碛凶约旱囊环菔聵I，比如自己開個書店，或辦一個農場什么的。沒結婚，有女朋友，但沒錢，所以暫時不想結婚。

海邊餐館招待（雅典愛琴海愛琴島上）：……我是敘利亞移民，但現在漂白了，已成為合法公民，我一到這兒就干這活。……換個工作？當然，我以前是個管道工，技術不錯，我現在?？凑衅笍V告，有沒有適合我技術專長的工作。我喜歡干老本行，管道工的技術含量很高，不聰明的人干不了。

據說在歐洲，有一個國家考公務員也很熱，那就是俄羅斯，因為俄羅斯的國情，與我國有頗多相似點，正因為如此，很多歐洲人不認為俄羅斯是歐洲大家庭中的一員。

我發現歐美國家的職業觀、價值觀和我們有徑庭之別，所以，人才觀也與我們有較大差異。不管是經濟發達的北歐、西歐“資本主義國家”，還是目前仍相對落后的“前社會主義國家”，我一共隨即采訪了大約十幾位身份各異的年輕人，總結下來，發現他們對職業的和人才的理解是這樣的：

第一類是那些自主創業者，大到像比爾?蓋茨，小到開一家匹薩餅店，都屬于社會精英，因為這是一群很有勇氣和最具活力的人；

第二類當然是科學家、藝術家之類的人物，他們是智慧超群者；

第三類是教師、醫生、律師、法官等，這些職業自古以在社會上就廣受尊敬和推崇；

第四類則是行業的管理人士，上至CEO，下到普通的部門經理，都屬于是聰穎而有才能的人；

第五類，如果你既無勇氣和智慧、也無能力和才華，那么公務員這個職業是合適的，因為公務員無非就是抄抄寫寫和送送公文，不需要動什么腦筋，也不需要應付什么復雜的局面。

但有一點則是可以肯定的，那就是從事什么職業，并不是把人分成等級，而是由于人的能力、喜好、受教育程度等因素，各盡所能而已。這是歐洲人的普遍觀念。

結束本文時，我想起了一個數字，1：3082，什么意思？中國2008年“國考”，農業部辦公廳招聘“綜合處科員”一名，報名人數是3082人。

我不知道國人看到這樣的新聞報道，心中作何想？

現在社會上很多“有識之士”對“國考”的貶責很多：什么“官本位復辟”、 什么“社會的不正?，F象”、什么“滿足布爾喬亞情調與東亞精英理想的某種身份想象”，等等，見仁見智，眾說紛紜?？陀^而論，這些看法見解都對，都言之有理，但我覺得所有這些都是隔靴搔癢，都沒把一個人所共知的緣由給說破，實際上，“國考”出現的根本性原因只有兩個：1、在一定程度上反映了社會生存狀態的嚴峻性；2、凸現了中國知識階層犬儒主義的本來面目。

梁啟超說，“少年智則國智……少年強則國強……少年進步則國進步”。今天，一個生物工程專業畢業的碩士研究生，去應聘“民政局辦公室科員”的職位，如此“犬儒”的“早晨八九點鐘的太陽”，能振興中華嗎？能使民族復興嗎？（待續）

責任編輯：王震國