心境與境界

話說，一個透明的玻璃杯子，其中盛著半杯水。有人說，杯中水半滿，也有人說，杯中水半空。如果，換了是你，你的答案會是什么？

臺灣國學大師傅佩榮，最近，他在自己的博客里提到了這么一件事情，我覺得里面有些很富有哲理的道理，想必對很多人都大有裨益。過年前，傅老有個學生懇請他給自己寫幾個字掛在墻上，以作激勵。傅老就跟對方說自己的字寫得不怎么好，但是卻很愿意隨便幫寫幾個。隨后，他就寫了“常想一二”這四個字。學生問他說什么叫“常想一二”呢？傅老告訴他說，你沒聽說過嗎？我們都說人生不如意之事十有八九，我倒是要告訴你應常想著剩下的那一二比較如意的事情。他說自己從小就看了很多大人物的傳記，時至如今，他終于發(fā)現了一個規(guī)律，即凡是成功者都是受苦受難挺過來的，于是，這些人的生命幾乎就是人生不如意事十有八九的真實寫照，但是，傅老師發(fā)現他們到最后之所以還能成功，就是因為在遇到困境、磨難時，保持了廣闊的胸襟與正面的思考，通過“常想一二”的思維模式，終于超越了苦難。這么一來，苦難對他們來說反倒成了生命中最好的養(yǎng)料，為自己未來人生的成功之路埋下了良好的鋪墊。

由此可見，遭遇苦難時，一個人的堅持、樂觀和勇氣才是最彌足珍貴的。學業(yè)也好，事業(yè)也好，如意或不如意，重要的都不是取決于人生的際遇，而是我們心境。

在當下的21世紀，還有很多其他的理由需要我們做一個心境廣闊之人。因為21世紀是一個更高速更善變的環(huán)境，我們嘗試的事情會遇到很多很多的失敗。想必大家都聽說過Google20%的時間概念吧？即20%帶薪自由時間。公司允許每位員工拿出20%的工作時間，用來做本職工作以外的項目，以此開發(fā)出更多種類、更富有創(chuàng)意的產品。但是，后來有人做了一個統(tǒng)計，結果發(fā)現，在自己所能掌控的這20%的時間里，員工們做出的絕大多數project都是失敗的。在如此之多失敗的空隙里，如果你沒有一個良好的心胸，如果你不能客觀地正視每一個失敗的教訓，你就難免陷于沮喪的泥沼中，而遲遲不能再繼續(xù)向前。

無獨有偶，我在哈佛進修時，與我的導師們經研究發(fā)現，在決定個人成功的諸多因素中，積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、愛心、決心、責任心……這些積極的心態(tài)占80%左右；而善于處理人際關系、口才好、有遠見、創(chuàng)造力強、技術好、工作能力強這類技巧性因素占13%左右；還有一些看起來無法自主決定的客觀因素，我們將它們歸結為其他類，如運氣、環(huán)境、背景、長相、天賦等，這類因素占7%左右，從眾多案例中，最后，我們得出了這樣的結論：治學之道，始于一個好心境。

人生，正如這么一只半盛著水的杯子，起心動念，意義截然不同。很多時候，面對同樣一件事情，樂觀者看到的是機會，是杯中之“有”，悲觀者看到的是缺損，是杯中之“無”，這樣的一種視野和態(tài)度，往往決定了我們的學業(yè)乃至人生所能到達的高度與廣度。

作者簡介：宋少衛(wèi)，著名青少年心理專家，國內學習治療創(chuàng)始人之一，中華學道運動首倡者。先后出版《非常祖母》、《打破學習的常規(guī)》、《高考八誡》等多部書籍，多次做客《東方時空》、《實話實說》等電視欄目。