我用20天爬出人生谷底

很多人經(jīng)歷的高三未必走運(yùn)，但都不至于灰暗。我的高三，真正經(jīng)歷了人生中最灰暗的時(shí)期。

一場(chǎng)傷病將我攔在校門(mén)之外

揮手告別順利的高一高二，我感到離我憧憬的象牙塔更近了一步，那高三之后的美好未來(lái)在向我招手，可出乎我意料，我的高三，迎來(lái)的竟是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，中午午睡時(shí)我不慎從上鋪滑落下來(lái)，著地后兩條小腿都摔成重傷。當(dāng)時(shí)血流了一地，完全失去意識(shí)的我被室友送去了醫(yī)院，縫了幾十針。行動(dòng)不便的我無(wú)法繼續(xù)在學(xué)校正常上課，只能休學(xué)在家，斷斷續(xù)續(xù)地到學(xué)校上課。

在家休養(yǎng)的這段日子里，我每天不但忍受傷痛的折磨，還飽受擔(dān)憂(yōu)功課落下的煎熬。我害怕脫離了學(xué)校的環(huán)境，害怕沒(méi)有了老師的講解指導(dǎo)，自己的復(fù)習(xí)會(huì)受到很大影響。沮喪的情緒籠罩著我，使我整天無(wú)精打采，雖然強(qiáng)迫自己每天按照學(xué)校的進(jìn)度看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，卻總是無(wú)法專(zhuān)心，寫(xiě)一張卷子，竟然錯(cuò)了三分之一。心情的低落阻礙了我的康復(fù)，由于傷口感染，我的病情加劇，大半個(gè)小腿的皮膚都出現(xiàn)了潰爛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪上加霜。第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，而我的傷病卻猶如黃梅雨季似的纏綿難愈，我埋怨老天爺為什么讓我在這節(jié)骨眼攤上這種事情！

晨曦是我的好哥們，他跟我一樣成績(jī)優(yōu)異，在班里排名都是前十。就在我的精神難以振作的時(shí)候，他給我來(lái)了電話(huà)：“別擔(dān)心，男兒流血不流淚。我們還可以通電話(huà)，你做作業(yè)時(shí)有什么不懂的地方就拿來(lái)問(wèn)我，我解決不了的，就去給你問(wèn)老師。”晨曦的話(huà)給了我很大的寬慰，人類(lèi)發(fā)明了電話(huà)，不就是為了讓“天涯若比鄰”嗎？于是，“電話(huà)答疑”成了我們每周必修的功課。每周六晨曦會(huì)固定給我打電話(huà)，而平時(shí)我則視情況而定給他去電，更多數(shù)時(shí)候，我們的溝通是通過(guò)短信進(jìn)行的。他常常告訴我學(xué)校的進(jìn)度，班級(jí)里發(fā)生的事情，讓我仿佛還處在那個(gè)大集體中，我的心理狀態(tài)跟上了節(jié)奏，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題自然變輕松了許多。在家的生活，也漸漸沒(méi)有剛開(kāi)始那樣讓我難以忍受了，我有了比在校時(shí)更多的自由支配的時(shí)間，又得到了晨曦的特殊輔導(dǎo)，功課慢慢地補(bǔ)了回去。心情開(kāi)朗的我，足疾也竟然迅速康復(fù)了，只用了兩個(gè)月時(shí)間，我就基本能夠自如地行走了，痊愈后的我立刻抓緊時(shí)間重返校園。

我要撐起父親留下的天

本以為病愈后一切都在向好的方向發(fā)展，可是，禍不單行，一天下午，一個(gè)電話(huà)給我?guī)?lái)了毀滅性的噩耗……

電話(huà)那頭的母親告訴我，父親病倒了，是癌癥晚期。這個(gè)消息對(duì)我而言猶如晴天霹靂。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一向健康硬朗的父親，突然就到了癌癥晚期。我深?lèi)?ài)的人，為什么要承受這般的病痛？雖然父親已經(jīng)在醫(yī)院進(jìn)行治療，可病情卻并未好轉(zhuǎn)。看著他在病床上痛苦地掙扎，身體一天天消瘦下來(lái)，我卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，那種無(wú)助的感覺(jué)使我的內(nèi)心備受煎熬。我是多么希望患病的那個(gè)人是我而不是父親，我是多么希望能用自己的一生去換取父親的健康。多少次，我祈求奇跡能發(fā)生，父親能擺脫病魔；多少次，我幻想能有神仙，聽(tīng)到我的心聲，救救父親。

現(xiàn)實(shí)終究還是殘酷無(wú)情的，連續(xù)五日不眠不休守護(hù)在父親身邊的我，終究沒(méi)能從死神手里搶回我父親。一個(gè)凄清的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我……

父親是我們家的天，父親如果倒了，天就塌了。父親的辭世對(duì)我的打擊是巨大的，一切信心，一切理想，都隨之消散，我喪失了斗志。我變得十分極端，不相信“讀書(shū)是唯一的出路”，也不相信“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。讀書(shū)有什么用？讀書(shū)能挽救父親的生命嗎？當(dāng)看著父親的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，我除了哭竟然什么也做不了……我突然覺(jué)得，如果不是為了讓我上學(xué)，父親就不用那么辛苦地賺錢(qián)，如果父親不是為了辛苦賺錢(qián)，就不會(huì)這么勞累，就不會(huì)患病，更不會(huì)早早地離開(kāi)了我！所有的痛苦都源于讀書(shū)！

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉默無(wú)語(yǔ)，萎靡不振，每天都如同行尸走肉，機(jī)械地生活，渾渾噩噩地過(guò)日子。一直都很優(yōu)秀的我因?yàn)榫薮蟊吹拇驌簦煽?jī)迅速下滑，也第一次嘗到了與獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣的滋味。在臺(tái)下看著其他同學(xué)接受頒獎(jiǎng)，我愈加消沉。盡管我想要振作，可軟弱卻讓我深陷在一個(gè)無(wú)窮的夢(mèng)魘中，無(wú)法自拔。我不知道日子是怎么過(guò)來(lái)的，時(shí)間不等我從消沉中回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)到了第一次模擬考。這次考試，我只考了594分，全校排名三十八。我不知要如何面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我不知道別人會(huì)如何看待我的失利，可盡管如此，我仍沒(méi)有選擇振作，只借口身體不適請(qǐng)假回了家。

母親看到如此墮落的我，十分擔(dān)心。晚飯時(shí)，很少在我面前哭的母親，突然流著淚對(duì)我說(shuō)：“你爸沒(méi)良心，扔下我們就走了，媽只剩下你了，可你這樣對(duì)得起我和你爸嗎？要是你再不悔改，你的人生就這么毀了，你也別認(rèn)我這個(gè)媽了……”她說(shuō)著說(shuō)著就泣不成聲。當(dāng)時(shí)悔恨伴著眼淚涌出了我的眼眶，我跪在地上，抱緊母親：“我錯(cuò)了，媽?zhuān)艺娴腻e(cuò)了……”從這一刻開(kāi)始我明白了自己現(xiàn)在不是一個(gè)男孩了，而是家中唯一的男人了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，支撐起這個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，好好愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我的人。

振作：我唯一的出路

我需要改變，我需要努力，因?yàn)槭姑卮螅驗(yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，更因?yàn)槲乙獣?shū)寫(xiě)一個(gè)不悔的青春。

回到學(xué)校后，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)激情積極向上的我又回來(lái)了。因?yàn)橹暗念j廢，我的學(xué)業(yè)已經(jīng)落后了一大截，要趕上絕非易事。我根據(jù)自己的進(jìn)度選擇了各科的時(shí)間分配，身為一個(gè)理科生的我，沒(méi)有像其他理科生一樣抓住數(shù)學(xué)物理不放，而是將精力投入了語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)和生物中——因?yàn)槲颐靼祝@才是一個(gè)理科生最容易拉分的科目。我堅(jiān)信語(yǔ)文有其答題思路，閱讀理解和詩(shī)詞鑒賞是語(yǔ)文最容易失分的題目，我訓(xùn)練自己抓準(zhǔn)提示性的語(yǔ)言和句子中的敏感詞，找準(zhǔn)關(guān)鍵字，答題的時(shí)候盡量完善自己的答案。英語(yǔ)方面，我每天早上在早讀后練習(xí)一篇完形填空，并注意效率。我從最初的每篇20分鐘，進(jìn)步到每篇6分鐘，并且15題只錯(cuò)了2題。因?yàn)槲锢眍}型比較復(fù)雜，變化較多，我索性將重點(diǎn)從它身上移開(kāi)，放在化學(xué)和生物上，這兩門(mén)功課重在記憶，只要強(qiáng)化記憶便能提高得分。

我從來(lái)不將自己陷在題海中，也不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地做題目，相反，我更重視總結(jié)。我認(rèn)為，但凡成績(jī)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)都是輕松的，因?yàn)樗业搅伺e一反三的方法，這讓他事半功倍。我曾經(jīng)也學(xué)著書(shū)上的狀元學(xué)習(xí)法，給自己設(shè)置了錯(cuò)題本，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題本對(duì)我的幫助不大，我進(jìn)而將錯(cuò)題本細(xì)化成了知識(shí)點(diǎn)分層題集，如基礎(chǔ)知識(shí)題、能力提升題、新穎題……這些本子是我臨考前復(fù)習(xí)唯一翻看的東西。高三的節(jié)奏開(kāi)始在我的掌握之中，每天下午放學(xué)，我都會(huì)跟晨曦還有幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)跑步緩解壓力、放松情緒。第二次模擬考駕著時(shí)間的馬車(chē)疾馳而來(lái)。這一次我沒(méi)有手軟，榜單上的第4名留下了我的名字。從38名飛躍到第4名，我只用了20天。

母親曾經(jīng)告訴我：“兒子，你是窮人家的孩子，我們沒(méi)有傘，下雨了我們也只能拼命地往前跑。”這句話(huà)一直激勵(lì)著我，讓我在最想放棄的時(shí)候咬緊了牙關(guān)，熬過(guò)了最艱難的時(shí)刻。皇天不負(fù)有心人，在2012年的高考中，我以634分的高分考上了武漢大學(xué)，雖然這不是我的最好成績(jī)，但我堅(jiān)持到了最后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

這段挫折高三，讓我一夜長(zhǎng)大，明白人生之路，可能泥濘不堪，可能遍布荊棘；行走過(guò)程，難免會(huì)摔倒，甚至遍體鱗傷，但無(wú)論如何，我們必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢，爬起來(lái)，擦干淚水，繼續(xù)前行，只有這樣才能無(wú)愧于這一輩子只有一次的青春。