對“不廢江河萬古流”之異議

貴刊近期登載一篇“不廢江河萬古流”文章，我對有些觀點不太認同。該文首段以斷章取義的手法批評某報“偽學術研究該撤，澳人言行應識做”一文並加以指責。明眼人一看便知其為了討好而不惜強詞奪理，既然有心為原“一國兩制”研究中心主任鳴不平，為何不深究該中心為何突然要轉到理工學院的名下呢？其實“一國兩制”研究中心轉嫁給理工學院，真實目的就是為理工學院升格為大學而鋪路，誰知大學升格不成，反之被審計署查出諸多內部違規違法行為，本應追訴院校主要負責人問責的問題，但由於澳門特區的一大特色是，只要某人被貼了愛國標簽，就可以不承擔任何問責過失，借機加大力度抬高某些利益人士的身份，故才會出現澳門十幾所大專院校唯一一所官方學院大肆做個人宣傳形象廣告現象，坊間傳出做該則廣告的真實動機，就是迫不及待的要一國兩制研究中主任一職易位。作為旁觀者既不認識某報“偽”文的作者，也不認識貴刊“萬古流”的作者，以一個客觀的態度來對前後兩文作比較，我認為前者的態度是實話實說，後者不顧前因後果和內在關係，而指責有關媒體，應該也是一種不知所謂的行為，再且，作為刊物方來說更應有更前瞻性高品位的作品奉獻給讀者，才不致令人失望。

（澳門/官仲海）

逾七成市民認同國民教育

國家歸屬感能代表認同

政治生態嗎？

澳門月刊社會民意調查研究中心8月至9月的民調結果顯示，逾七成的澳門市民認同國民教育有助提升國家歸屬感，在澳門社會引起一些熱議。……