中學(xué)政治教學(xué)中的愛國教育初探

加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育工作，尤其是以愛國主義為核心的民族精神的培養(yǎng)，讓他們具備良好的思想素質(zhì)、高尚的道德情操和高度的政治覺悟，這是十分必要的舉措。那么如何在政治教學(xué)中把握和實(shí)施愛國主義教育呢?我覺得應(yīng)該從以下方面去考慮。

首先是愛國主義教育的內(nèi)容。結(jié)合政治課程的文本內(nèi)容，愛國主義教育的內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1 我國的國情教育。教師在政治教學(xué)中要通過我國特殊的國情讓學(xué)生充分認(rèn)識和熱愛自己的祖國。在課堂上，政治教師除了重視把握文本的基本觀點(diǎn)、思想方法、知識結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在聯(lián)系外，更應(yīng)注意讓學(xué)生把握教學(xué)內(nèi)容的深層意義，讓他們通過比較挖掘知識深層含義，增強(qiáng)對本國國家制度的理解，增強(qiáng)其愛國熱情。各國的國情是由該國的歷史、民族、人民以及疆域和民族風(fēng)情等方面因素組合而成的。

2 民族歷史和精神教育。在政治教學(xué)中要善于融入民族歷史的教育。中華民族是一個(gè)歷史悠久、有著傳統(tǒng)文化的民族。中華民族以和為核心、有博大精深的中華文化，在其源遠(yuǎn)流長的歷史中，充滿了輝煌與苦難、成就與挫折。這一切，不僅深刻地聯(lián)系著每個(gè)中國人的心，決定著他們的思想感情，而且影響著眾多其他外國民族和異域文化的發(fā)展進(jìn)程。我們的民族史是一部屈辱史也是一部抗?fàn)幨罚诳範(fàn)幍臍v史中涌現(xiàn)了無數(shù)的可歌可泣的英雄人物，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥拧⒎睒s和富強(qiáng)，付出了鮮血和生命。正是這些英雄，用英勇頑強(qiáng)、不屈不饒的精神，才使得中華民族在經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的磨難之后仍能屹立于世界東方。應(yīng)該說，中華民族歷史和精神既是海內(nèi)外中國各族人民的精神支柱，也是歷史、現(xiàn)代和未來人類共同的寶貴財(cái)富。在政治課教學(xué)中，只有讓學(xué)生了解中華民族的歷史和精神，才能激發(fā)他們的自豪感，從而形成強(qiáng)烈的愛國情感。

3 民族傳統(tǒng)教育。中華民族有著博大精深的傳統(tǒng)文化。在這里各民族人民安守故土，勤奮勞作，協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，謙和包容，和睦相處，尊老愛幼，孝敬長輩。正是這些傳統(tǒng)文化的影響進(jìn)而在不同地域、不同時(shí)期形成了作為整體民族的強(qiáng)大凝聚力。政治教學(xué)就是要結(jié)合政治課本的知識點(diǎn)讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民的崇高敬意和情感。

4 祖國河山教育。中華大地地域遼闊，資源豐富，土地肥沃，山川秀麗。它有舉世無雙的萬里長城，有獨(dú)一無二的珠穆朗瑪，有富饒的華北平原，有高高的大興安嶺……總之，在中華大地上有人們賴以生存的各種資源，正是這樣一個(gè)美麗而富饒的地方養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女。學(xué)生只有對自己國家、自己民族的錦繡山河有深刻的了解，才能增強(qiáng)他們的愛國意識。

政治課程中，愛國主義教育的形式應(yīng)該是靈活多變的。

1 講故事。課堂中運(yùn)用一些生動的“英雄事例”進(jìn)行教育，可以用一個(gè)個(gè)為國捐軀、英雄獻(xiàn)身的先烈們可歌可泣的事跡來激勵學(xué)生。比如為他們講述不畏大漠風(fēng)沙守疆保土的衛(wèi)青和霍去病及大漢將士，告訴他們這些故事之所以感人，是因?yàn)樗麄兂錆M著愛國主義精神，他們肯為國家民族舍棄小家，他們身上包含著千年不變的愛國主義精神。

2 資料展。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生課后通過網(wǎng)絡(luò)、影視、報(bào)刊雜志、文本資料以及走訪老一輩革命家等等方式去收集有關(guān)愛國主義思想或精神的故事、名言警句、文章，一起匯集到班上進(jìn)行交流，用板報(bào)或手抄報(bào)的方式向全班同學(xué)進(jìn)行展示，以此進(jìn)行愛國主義教育。

3 知識競賽。用知識競賽的方法增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識。用英雄事跡、歷史人物、祖國山河、民族文化、風(fēng)土人情等內(nèi)容，通過搶答、書面回答等形式進(jìn)一步了解歷史、了解文化、了解民俗，增強(qiáng)民族自豪感，增強(qiáng)愛國意識。

4 走訪調(diào)查。在政治教學(xué)中，教師要注意設(shè)計(jì)和引導(dǎo)學(xué)生通過走訪調(diào)查的方式促進(jìn)愛國思想的形成。課堂教學(xué)之外，帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村了解工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，深入社區(qū)、街道，親身感受祖國發(fā)生的重大變化，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

中學(xué)政治教學(xué)中的愛國教育，其教學(xué)內(nèi)容是豐富的，其方法是靈活的，教師要持之以恒運(yùn)用各種手段幫助學(xué)生培養(yǎng)愛國思想，增強(qiáng)愛國意識。