片段一:活動室里,小班的孩子們有的在搭積木,有的在看繪本,有的在玩棋類游戲,個個都很專心。唯獨明明例外,只見他玩了一會兒積木就離開了自己的位子,拿了一本書,翻了翻,往桌子上一扔,又要跑去和悠悠下棋……
片段二:5歲的奇奇剝蠶豆,剝了一會兒,覺得手有點疼了,就站起來,東走走西看看,最后干脆對媽媽說“我不想剝了”。
片段三:4歲的浩然奉命收拾散亂在地上的玩具,可做到一半,看到小朋友們都在操場上玩皮球,就跑過去,加入他們的行列。
做事有始有終是一個人有責任心、有自制力的表現(xiàn),但在日常生活中,孩子做事三心二意、虎頭蛇尾的現(xiàn)象屢見不鮮。從上面3個片段可以看出,造成孩子做事有頭無尾、半途而廢的原因是:一、孩子年齡小,堅持性不夠穩(wěn)定,缺乏耐心和控制能力,易受干擾;二、所做的事單調(diào)枯燥,對孩子沒有吸引力;三、在做事過程中碰到了困難,而又沒有克服困難的毅力。
為了培養(yǎng)孩子責任心,父母需注意以下幾點:
1、不打斷孩子
孩子專心做事時,父母一定不要隨便打擾。如果你覺得他的活動已經(jīng)堅持較長時間了,也要以商量的口吻,讓孩子休息一會再繼續(xù)做。比如,孩子為了完成一幅參加繪畫比賽的作品,早上起來就開始畫畫。一個小時后,作品還沒完成,媽媽不能強行打斷,而是小聲地附在孩子耳邊說:“寶貝兒,休息一會兒,吃好早飯我們再繼續(xù)畫?!边@樣,既保持了孩子繪畫的熱情,又讓孩子得到了休息。
孩子的有些活動并不受父母歡迎,對此,父母也不宜隨意打斷。