為培養幼兒的節奏感,激發幼兒學習的樂趣,我與幼兒玩“美麗的花兒”游戲。我扮演花心,孩子們聚攏在我周圍做花瓣。我一邊有節奏地拍打鈴鼓,一邊說:“花兒開了!”孩子們隨著鼓聲一起有節奏地往后退著走。當我說:“花兒睡了”時,孩子們又有節奏地一起往中間靠攏。當鼓聲停止時,幼兒便馬上做出一個美麗的造型。在游戲中,我不斷地變換鈴鼓的節奏,讓幼兒根據節奏變換各種不同的動作,如蹲、跳、跑、邊走邊拍手、模仿小動物走等。 通過這樣的形式,幼兒參與的積極性更高了,感知節奏的能力也有了明顯提高。
早期教育(教育教學)2012年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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