美麗的花兒

為培養幼兒的節奏感，激發幼兒學習的樂趣，我與幼兒玩“美麗的花兒”游戲。我扮演花心，孩子們聚攏在我周圍做花瓣。我一邊有節奏地拍打鈴鼓，一邊說：“花兒開了！”孩子們隨著鼓聲一起有節奏地往后退著走。當我說：“花兒睡了”時，孩子們又有節奏地一起往中間靠攏。當鼓聲停止時，幼兒便馬上做出一個美麗的造型。在游戲中，我不斷地變換鈴鼓的節奏，讓幼兒根據節奏變換各種不同的動作，如蹲、跳、跑、邊走邊拍手、模仿小動物走等。 通過這樣的形式，幼兒參與的積極性更高了，感知節奏的能力也有了明顯提高。