線條符號

在音樂欣賞活動中運用線條符號，能夠幫助幼兒尋找出與音樂旋律相匹配的線條，鼓勵幼兒表達自己的感受，加深對音樂作品的理解。比如，在大班音樂欣賞活動《野蜂飛舞》中，我引導幼兒用線條表達對音樂的感受：畫波浪線表示人在發抖、害怕；畫螺旋線表示人在跑，像龍卷風；畫斜線表示人從坡上滑下來，速度最快……通過畫上述線條符號，幼兒將對音樂的感受和理解表達得淋漓盡致。