中考“壓軸題”承載各地中考試卷的區分功能,近年來,各地投入很大的精力在壓軸題的設計、打磨上,如果同學們認真解讀每份考卷上的壓軸題,都能有所悟、有所得. 為了引導廣大備考師生研究、沖刺壓軸題,我們特邀劉東升老師精心編擬了6道原創中考壓軸題,希望能給大家一些啟發.
原創題1如圖1,拋物線y=x2+bx+c的頂點為M,對稱軸是直線x=1,與x軸的交點為點A(-3,0)和點B. 將拋物線y=x2+bx+c繞點B按逆時針方向旋轉90°,點M1,A1分別為點M,A旋轉后的對應點,旋轉后的拋物線與y軸相交于C,D兩點.
(1)寫出點B的坐標以及拋物線y=x2+bx+c的解析式.
(2)求證A,M,A1三點在同一直線上.
新穎程度:★★★★★
推薦指數:★★★★★
原創題2如圖2,拋物線y=a(x+2)2+k與x軸交于A,O兩點,將拋物線向上平移4個單位長度后得到一條新拋物線,它的頂點在x軸上,新拋物線上的D,E兩點分別是A,O兩點平移后的對應點. 設兩條拋物線、線段AD和線段OE圍成的圖形的面積為S,P(m,n)是新拋物線上的一個動點,且滿足2m2+2m-n-w=0.
(1)求新拋物線的解析式.
(2)當m=-2時,點F的坐標為(-2w,w-4),試判斷直線DF與AE的位置關系,并說明理由.
(3)當w的值最小時,求△AEP的面積與S之間的數量關系.
新穎程度:★★★★☆
推薦指數:★★★★★
原創題3 如圖3,反比例函數y=與直線y=-x+2只有一個公共點P,稱P為切點.
(1)若反比例函數y=-與直線y=kx+6只有一個公共點M,則請求出當k<0時兩個函數的解析式和切點M的坐標.
(2)設(1)問結論中的直線與x軸、y軸分別交于A,B兩點,將∠ABO沿折痕AB翻折,設翻折后的OB邊與x軸交于點C.
① 直接寫出點C的坐標.
② 在經過A,B,C三點的拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使以P,O,M,C為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
新穎程度:★★★☆☆
推薦指數:★★★★☆
原創題4 問題背景在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB,AC為底邊向三角形ABC的外側作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,且AD⊥AC, AE⊥AB,連結DE,交AB于點F,試探究線段FB,FA之間的數量關系.
探究策略 ①小明是這樣思考的:如圖4,當∠BAC=45°時,作EG⊥AC交AB于點G,則FA=FG.
②小穎是這樣思考的:如圖5,當∠BAC=30°時,作DG∥AE交AB于點G,則FA=FG.
任務要求 (1)小明、小穎的判斷正確嗎?說明理由.
(2)請選擇圖4至圖6中的一個來探究線段FB,FA的數量關系,并說明理由.
(3)小明、小穎繼續研究圖6,結果發現以下兩個結論:①cos∠BAC=;②AD2-AE2=AB2.請你選擇其中之一進行證明.
新穎程度:★★★☆☆
推薦指數:★★★★☆
原創題5 已知二次函數y=mx2與一次函數y=mx-2,點M(1,-1)在直線l:y=mx-2上,點P的坐標為(p,p-2).
(1)試求出兩個函數的解析式,并在平面直角坐標系下畫出這兩個函數的圖象.
(2)過點P作x軸得平行線交(1)中拋物線于A,B(點A在點B左側),當p為何值時,△AMP為等腰直角三角形?說明理由.
(3)將(1)中拋物線繞原點逆時針旋轉90°后,過點P作y軸平行線交旋轉后的拋物線于C,D兩點(點C在點D上方),當PD=CD時,求四邊形PDOM的面積.
新穎程度:★★★★★
推薦指數:★★★★★
原創題6 在平面直角坐標系xOy中,A,B為反比例函數y=(x>0)圖象上的兩點,A點的橫坐標與B點的縱坐標均為1,將y=(x>0)的圖象繞原點O按順時針方向旋轉90°,點A的對應點為A′,點B的對應點為B′.
(1)求旋轉后圖象的解析式.
(2)求A′,B′的坐標.
(3)連結AB′,動點M從點A出發沿線段AB′以每秒1個單位長度的速度向終點B′運動;動點N同時從B′點出發沿線段B′A′以每秒1個單位長度的速度向終點A′運動,當其中一個點停止運動時,另一個點也隨之停止運動.設運動的時間為t s,試探究:是否存在使△MNB′為等腰直角三角形的t值?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
新穎程度:★★★★☆
推薦指數:★★★★☆