推進崗位管理文化建設的思考

崗位管理文化建設是把“雙述”活動和安全教育融為一體的系統工程，主要解決新員工在生產崗位的熟練操作和安全操作問題，從源頭上消除安全隱患，是打造本質安全型員工隊伍的基礎工作。抓好了崗位管理文化建設，就可以有效解決操作技能和安全防范兩個關鍵性問題，就可以把員工培訓和生產安全管理有效結合，就可以有效推進企業文化建設在安全生產中的落地生根問題，進而推動文化管理進程。

2012年是煤化工公司的轉型發展年。在快速推動工程建設，強化員工上崗培訓過程中，我們感到了前所未有的巨大壓力。我們面對一大批雖然經過理論培訓和崗位實習培訓，但缺乏獨立操作技能，安全意識淡漠的新員工，存在著極大的安全隱患；而煤化工又是高危行業，安全防范工作不能有絲毫閃失。基于這兩者因素重疊帶來的嚴峻現實，要求我們必須把崗位管理文化確立為工作重點，并采取扎實有效措施，大張旗鼓地抓好企業文化建設。

一是要持續深入推進崗位描述培訓考核工作。要按照抓普及、抓深入的工作思路，對現有崗位描述教材內容進行補充完善，增加事故案例、設備原理、故障排除等相關內容，形成系統完善的崗位描述教材，提高崗位描述質量。對第一批600余名經過考核的員工組織復查考核，確保考核結果不出現反彈。對甲醇項目139名員工和新招農協工組織崗位描述考評考核，要求不漏一人，不空一崗，人人過關，凡崗位描述不過關者一律不安排上崗。同時，進一步擴大崗位模擬演練的范圍，凡能夠組織模擬演練的崗位和系統，要逐一制定模擬演練方案，組織更多的崗位員工參加實踐模擬演練，增強崗位培訓針對性和實效性。

二是要持續深入抓好安全培訓教育工作。編制各崗位安全操作規程，印發《煤化工企業事故案例》，組織職工認真學習。對煤焦、化產專業職工進行安全案例學習考核，每一名員工必須熟記5個本崗位的事故案例，并能夠做出事故分析。組織煤化工安全知識和安全規程閉卷考試，考試成績與員工工資掛鉤考核。要求即將進入生產線的員工必須全員參與，人人過關，凡安全培訓教育考核不過關者，同樣不安排上崗。

三是要整合崗位管理要素，推進崗位管理文化建設工作。五精管理，崗位先行。要組織專業人員對崗位描述、崗位職責、崗位檢查線路和標準、崗位作業規范和標準、設備運行資料和記錄、隱患分析和排除、常用管理制度和法規、應急預案、崗位作業法、崗位事故案例等內容進行系統整合，編輯印發《煤化工企業崗位作業全面管理指導書》，作為崗位管理文化的系統性指導教材，對員工進行更加系統的培訓和更加全面的考核，真正把管理要素深入到具體的崗位上，彰顯崗位管理文化的特色。

四是要健全完善管理體制和機制，形成推進崗位管理文化的工作合力。制定三基建設、四卡考核、走動管理、5E標準、準軍事化管理細則等一系列五精管理推進工作方案，按照由易到難，逐步深入的工作步驟，從規范員工行為的準軍事化管理起步，從四卡考核入手，強化員工行為和崗位管理，確立煤化工公司企業文化建設的良好開端。