“語言表達準確”考點及滿分突破技巧

一、關于考點闡釋及命題特點

語言表達準確、鮮明、生動是2007年高考語文考試大綱新增的語言表達應用方面的內容。“準確”是指運用詞語、選擇句式、選擇語氣等符合表達的目的，尤其指運用詞語的貼切、分寸感和褒貶色彩的把握。

高考命題以主觀題的形式出現，既可以綜合考查，也可以單項考查。可以在語段壓縮、圖表轉換、警示語、公益廣告以及句子仿寫等形式中綜合考查。語言材料則選用貼近現實生活、貼近考生實際的鮮活材料，具有很強的針對性、日常性和實用性。形式以主觀題為主。題目將會更加突出地域特點、地域文化，體現時代特色。

高考題型以改寫（文段增刪）、修正、擬句、點評、寫開場白或畫外音、短文寫作（包括應用文）、圖表轉換等形式出現。備考時應與“修辭運用”“句式運用（選用、仿用、變換）”綜合進行。

二、滿分突破技巧

關于語言表達“準確”的解讀

（一）怎樣理解語言的準確性？

1.語言的準確性主要表現在用詞的恰當上，怎樣能使語言具有準確性？

（1）認真辨析詞義。辨析詞義要從以下幾個方面著手：一是看詞義范圍的大小，二是看詞義的輕重，三是看詞的適用對象，四是看詞的感情色彩，五是看詞的搭配習慣。

（2）注意語法規范。注意語法規范要從三個方面著手：一是用詞要規范，二是語序要順暢，三是句子要完整。

（3）適當添加修飾性或限制性詞語，準確表達作者的本意。

2.怎樣做到用詞“準確”？

（1）符合情境。如“輕風扶細柳，淡月失梅花”。

【解析】其中“扶”“失”字用得相當準確。“扶”字把“輕風”人格化了，形象地描繪出了輕風徐來、柳枝拂然的柔態，給人以柔美之感。恬靜的月亮已經輝滿大地，梅花自然沒有白天那么顯眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一個“失”字，就勾畫出了月色和梅花相互交融的情景。

（2）符合事理。如“今日洞庭，詩意盎然，彩筆難繪，簡直是一個用珍珠砌成的嶄新世界”。

【解析】“砌”用得不準確。“砌”是層層壘起之意，用顆粒狀的珍珠來“砌成”，不大可能。可把“砌”換作“綴”，它有連綴組合和裝扮的意思，形象地描繪出了洞庭的新氣象。

（3）符合對象。如“隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具”。

【解析】“宰殺、解剖”用得不準確，因為宰殺、解剖的只能是牛羊，而不是牛羊的肉。

（4）符合程度。如“有一個貝殼迷花了近十年的心血，收集到幾千種遠東出產的貝殼”。

【解析】“收集”用得不準確。句中有“花了近十年的心血”，找尋的程度應該很高，所以用“搜集”才準確。

（5）符合心理。如“近鄉情更怯，不敢問來人”。

【解析】“更”字用得準確，寫出詩人越走近家鄉，越是擔心家里的變故超乎想象的惶恐心理。

三、突破訓練

1.下面一段話中畫線句子共有四處語病，請找出并加以改正。

旅游衛視5月4日播出的一期節目遭到眾多動物保護者的抗議。在這期節目中，①一只貓當做實驗品從四樓拋下，以證實貓從高處摔下是否仍安然無恙。據相關資料顯示，②即使貓在下墜過程中能迅速調整體位，變為四足向下著地，但這只能起到一定的緩沖作用，③仍不能完全避免不骨折和內臟破裂。動物保護者對這種虐待動物的節目表示憤怒。今天，旅游衛視節目中心負責人表示，④今后將不再播出動物活體實驗的節目，并向觀眾表示致歉。

答案：________________________。

2.請你從下列歷史人物中任選一組，在對兩個人物的比較中說明你更喜歡其中哪一位，并陳述理由。不得出現常識性錯誤。

第一組：孔子與莊子 第二組：項羽與劉邦

第三組：李白與杜甫 第四組：魯迅與胡適

答案：________________________。

3.下面的一段話摘自某報，有的地方存在語病，自選四處加以改正。

某市曾連續在兩年國家考核中①成績名列最末，對市委、市政府觸動很大②。市政府提出“為首府爭光，為城市雪恥”③的口號。市委書記指出：“落后的原因主要是認識不高，職責不清，體制不順，投資不足造成的④。”要求“各級黨委、人大、政府三個一把手同時

抓環保工作⑤，并把其納入考核干部政績的重要內容⑥，實行一票否決的干部管理體制⑦”。

第____處改為_________，

第_______處改為_______。

第____處改為_________，

第____處改為_________，

4.高三畢業在即，班里要舉辦一場畢業晚會。請從下面的歌曲名稱中任選一個加以闡發，來發表你的畢業感言，100字左右。

①《敢問路在何方》 ②《飛得更高》

③《化蝶》 ④《光陰的故事》

⑤《隱形的翅膀》 ⑥《我只在乎你》

⑦《永遠的朋友》 ⑧《陽光總在風雨后》

⑨《眾人劃槳開大船》 ⑩《愛拼才會贏》

答案：______________________。

5.現在，有些超市安裝了監控攝像頭，且在醒目處貼有“每一個攝像頭都是一雙監視你的眼睛”“莫伸手，伸必被捉！”這樣讓人很不舒服的標語。請你另擬一條提示語，既能表達同樣的意思，又能讓語言得體。

答案：______________________。

6.1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。很多在國外生活過的人都對這些活動津津樂道，贊不絕口，呼吁我們國家也開展類似的活動。2000年，我國知識工程領導小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。如果讓你擬一副宣傳該活動的條幅，你會怎樣來擬。要求：對仗工整，醒目易記，有文采。

答案：______________________。

7.據不完全統計，我國上網的未成年人已達到1500萬。其中，一些孩子沉迷于網絡，學習和生活受到嚴重影響。班里要舉行一次主題為“不要沉迷網絡”的班會，請你擬寫一句警醒或勸誡那些沉迷于網絡的同齡人的話，至少運用一種修辭手法。

答案：______________________。