多媒體環境下大學英語視聽說“合作學習”教學模式的構建

隨著國際交流的迅速發展，國家和社會對大學畢業生的外語能力尤其是聽說能力的要求也越來越高。2007年7月，教育部頒布的《大學英語課程教學要求》提出的大學英語的教學目標是：培養學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們在今后學習、工作和社會交往中能用英語有效地進行交際；各高校應充分利用現代信息技術，改進原來教師教授為主的單一課堂教學模式。