淺析《荷塘月色》的意境

意境是詩歌散文的藝術的重要表現形式。意，即作者的思想情感；境，指作者所描繪的客觀事物。意境就是作者在描寫生活情景時，內心的情感與外部的環境高度融洽所創造出來的美妙和諧的藝術境界，是情與景水乳交融、物與我渾然一體的藝術結晶。因此，優美的意境能夠深深地打動人心，使讀者能夠身臨其境，心馳神往。

朱自清的《荷塘月色》堪稱散文意境創造的經典之作。朱自清通過精美絕倫的景物描寫，將其郁結的心聲藝術地折射給讀者，通過文中營造的幽靜深遠的意境，巧妙地寄托了自己的思想情懷，讓讀者在品味作者清麗優美的語言的同時，也接受了優美意境的藝術洗禮。

作者是具有強烈的民主思想和滿腔愛國熱忱的知識分子，朱自清渴望光明和進步。然而面對血與火的交戰，一介文弱書生的他卻又沒有參加實際斗爭的決心和勇氣。作者作為一個正常的人，卻只能在現實面前徘徊，只有在幻滅中苦澀地咀嚼自己的矛盾與痛苦的心情，被動地感受著時代的重壓。時局的困擾，現實的黑暗，使他活得太沉重了，他需要片刻的開脫，希望有一個讓精神暫時逃避、思想得以暫時休憩的自我空間。于是，作者把這種向往之情融進對荷塘月色的描繪之中，摒棄塵世的喧囂，力求心境的寧靜。

作者把一切景物都描寫的那樣輕柔淡雅、恬靜優美，期望營造一方可供精神喘息的凈土，文中到處彌漫著寧靜淡雅、溫馨舒暢的韻律和情趣，這種柔美雅靜的景物描寫與作者不滿現實世界，追求“恬淡自適”的意境相契合。“我”在月下自由獨處、盡情地受用的這個“另一世界”正是作者心境的一種追求，是作者移情于景、借寫景來抒情，讓物我反復交融所達到的藝術境界，這就是意境。

在這個清幽恬靜的月下世界里，“我”可以盡情地放下生活的困擾和現實的負重，身心可以在迷人的夜景中逍遙自在。“白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可以不理”，“什么都可以不想”，只剩下一個人獨處的妙處，跟著作者的思路，置身于作者營造的夢幻般的境界，人們不禁也和作者一齊放開心懷，輕松地徜徉在沒有煩惱與喧囂的塵外世界里。

《荷塘月色》具有濃郁的抒情意味，充滿了一種淳樸至誠的情感。然而，在這種情感后面，我們可以清楚地感受到一份厚重的歷史和現實的承載。正是這份真摯厚實的感情被悄然無聲地外化在令人驚嘆的精美描寫中，景物才被情意化成，而變成詩意盎然的意境，作者不露痕跡地在意境的營造中托寓了 自己的情思。

《荷塘月色》描寫的主要對象是荷花和月色，可是作者把大多筆墨都用在了意境的營造上面。去荷塘的路“是一條曲折的小煤屑路，這是一條幽靜的路”。把路寫得如此蜿蜒幽靜，目的就是為了營造文中“恬淡自適”的意境。郁悶的“我”，踟躇在月色下，心緒正是通過這條幽靜的小路，由內心的不寧靜來到寧靜的月下荷塘的。作者寫荷葉：“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”不說荷葉如何茂盛挺拔，而是說荷葉宛如玉女臨風，舞裙飄曳，將荷葉的豐姿寫得輕盈柔美，飄逸灑脫，也是為了營造文中“恬淡自適”的意境。再看月下的荷花：“有裊娜地開著，有羞澀地打著朵兒，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人，微風過處，送來縷縷清香”。這里不寫荷花如何絢爛艷麗，卻從其他方面細膩地描繪荷花的清麗幽雅。先是荷花的姿態：如少女娉娉婷婷，婀娜多姿；再寫荷花的神態：猶如含羞女子，嬌羞嫵媚；接著是荷花的顏色：像玉盤里的珍珠一樣晶瑩剔透，藍天里的星星那樣閃爍著柔和的亮光，又如剛出浴的美女，那樣溫潤純潔；最后寫荷花的香味，如隨風飄來的歌曲若有若無，那樣飄渺悠遠，沁人心脾。作者千方百計把荷花的神態色香寫得如此輕柔嬌媚，同樣還是為了營造文中“恬淡自適”的意境。

作者是這樣寫荷花的，同樣也是這樣寫月色的：“月光也是淡淡的”、“如流水一般”。既非皓月當空，也非晦月深沉，而是淡淡的，如脈脈的流水，多么清凈淡雅。還有遠處“隱隱約約的一帶遠山”，近處“稀疏斑駁的倩影”，路旁一兩點“沒精打彩的像渴睡人的眼”似的路燈，用“樹上的蟬聲和水里的蛙聲”襯托周圍環境的寂靜，確實是一處放飛思緒的勝地。正是因為一切景物描寫都圍繞著靜謐的意境來描繪，所以所描繪出來的景物必然又同時染上意境具有的共同特色。因此，文中“恬淡自適”的意境才會如此鮮明和諧，深邃悠遠。

即使譴詞造句也是為營造意境而服務的。如“月光如流水一樣靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。”用“流水”來比喻月光，不明不暗，不濃不淡，緊扣柔和恬淡的文中意境。用“靜靜地瀉”既寫出了夜深人靜的環境，又描寫出了溫柔嫻靜的月色，從而很好地突出了荷塘的寂靜和月色的柔美。一個“浮起”，頓時烘托出一個月色輕籠的夢幻般的境界。這類詞語的運用，成功地營造出作者心馳神往的那種安謐靜穆的環境氛圍。

因此我們應該明白，在散文的創造中，意境的營造是十分重要的，作者必須將自己的情感在某種特定的環境中定格下來，并升華成為融情于景、情景交融的意境，才能使讀者愛不釋手，作品也才會獲得經久不衰的藝術生命力。