唐山高校教師體育健身活動現狀的抽樣調查與分析

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2012）09-000-01

摘 要 采用文獻資料、調查訪問、數理統計等研究方法，對唐山高校專職教師體育健身活動進行調查研究，結果發現，目前，唐山市高校教師對《全民健身計劃綱要》的內容了解偏低；體育人口低于全國平均水平；中年教師參加體育健身活動的情況較差。本文對調查結果進行了分析，并提出相應的對策和建議。

關鍵詞 唐山市 高校 教師 體育健身

一、前言

隨著社會的發展，社會對人才的需求越來越多，也越來越嚴。而人才的培養又需要教育，教育的直接傳授者是老師，特別是高校教師。在高等教育飛速發展的今天，高校教師面臨著更大的壓力和挑戰，付出更多的腦力和體力勞動，高校教師的健康問題已成為制約教師自身和高校協調發展的重要因素。本文對唐山市高校教師的體育健身活動的現狀進行調查研究，目的在于了解和掌握唐山市高校教師的體育活動狀況，分析其存在的主要問題，尋找相應的對策，為有關部門和高校領導提供參考。

二、研究方法

文獻資料法、訪談法、數理統計法。

三、調查結果與分析

（一）浙江省高校教師對《全民健身計劃綱要》了解情況

《全民健身計劃綱要》的實施，對我國群眾體育的發展具有巨大的指導和推動作用。那么，不同年齡的高校教師對綱要的了解情況究竟如何？通過調查得出：知道并了解內容的僅占總調查人數的5.65%，而94.35%的人對綱要內容不了解。從年齡分布看，“知道并了解內容”的比例隨年齡的增加而增高，55歲以上的教師最多，但也僅占11.12%，“從未聽說過”者，55歲以上的教師也最少，說明55歲以上教師對綱要的了解的自覺性和程度較高，但各年齡段差別不大，整體處于了解情況很低的狀況。

（二）體育人口的比例

按每周參加體育活動3次以上、每次鍛煉30分鐘以上的體育人口的界定標準，統計被調查的高校教師中，符合上述標準的體育人口男性為28.9%，女性為27.5%，平均為28.2%。與國家體育總局最新公布的中國體育人口為33.90%相比還有一定的差距，說明唐山市高校教師的體育健身意識比全國整體要差。

（三）每個年齡階段的教師參加健身的比例

通過調查得出，35歲以下的青年教師每周鍛煉次數在3次以上的為39.74%，鍛煉時間超過30分鐘的為60.06%，兩者均達到標準的為34.63%。而35-45歲年齡段比例下降為19.3%，，隨著年齡的增長，比例又會增加，45-55歲為33.20%，55歲以上，達到44.2%。這說明，在35-45歲時，由于工作緊張，生活壓力大，無暇顧及身體，且自以為身體好，很少考慮防病鍛煉。當年齡大于45歲時，職稱相對穩定，來自各方面的壓力相對較小，同時身體機能下降，參與體育活動的次數和頻度逐漸回升。

（四）活動形式的調查

活動的主要形式在體育活動形式的選擇方面，男教師與女教師之間存在一定的差異。年輕教師更樂意與朋友、同事一起鍛煉、參加對抗性強的集體項目。這一結果表明年輕教師比中、老年教師更注重通過體育健身活動實現自己在精神和社交方面的需求，也體現和驗證了體育具有娛樂身心、擴大交往的功能。進一步分析發現，中、老年教師在活動形式上也有很大的差異，這主要同中、老教師的社會角色差異及身體和心理差異有關。中年教師更注重同家人一起鍛煉，這與中年教師對自己的子女身體健康的關注，以及中年教師在體力、心理等方面相對老年教師更能適應和自己的子女共同參加體育活動有關。老年教師則較中、青年人更多的是選擇社區體育活動形式。

四、結果與建議

（一）結論

唐山市高校教師對《全民健身計劃綱要》了解普遍較低，“體育人口”數也較全國平均水平低。參加體育健身活動的男女教師組內百分比均呈兩頭高，中間低的狀況，中年教師參與體育健身活動情況比較差。制約浙江省高校教師參加體育健身活動的主要因素是沒有時間、忙于家務，且女教師在家務方面較男教師比例高。

（二）建議

政府和學校有關主管部門應對教師加強《全民健身計劃綱要》的宣傳，加強高校教師全民健身活動的力度，進一步提高高校教師體育鍛煉的意識。增加學校群眾體育經費的投入，促進高校教師群眾健身活動的發展。應在高校教師中普及推廣實用有效的健身項目，提高校內體育場館等實施對教師的開放程度。各高校要適當的為高校教師減緩壓力，使其有時間進行鍛煉。同時發揮工會、婦聯等政府、學校職能部門的組織協調作用，利用工余和節假日多組織一些適合女教師參加、內容豐富多彩、集娛樂和健身功能為一體的群眾性體育活動。

★基金項目：河北聯合大學校級課題，課題號：S201102。