電子游戲來(lái)襲

楊雪的女兒菲菲才兩歲

今年春節(jié)，菲菲的爺爺給孩子買了個(gè)ipad。老人說(shuō)，朋友的孫子、孫女都玩ipad，用ipad可以下載故事、童謠等，他覺(jué)得ipad是最好的學(xué)習(xí)機(jī)

拿到禮物后，楊雪幫女兒下載了各種早教內(nèi)容，還有些簡(jiǎn)單的游戲。因?yàn)榉品仆ο矚gipad，楊雪便經(jīng)常打開(kāi)ipad讓女兒玩一個(gè)湯姆貓的游戲，菲菲能玩10多分鐘，但同時(shí)她也出現(xiàn)了眨眼頻繁的癥狀。楊雪說(shuō)，醫(yī)生告訴她菲菲出現(xiàn)了視力下降的趨勢(shì)，不能讓孩子再碰那機(jī)器了。可是，菲菲天天哭鬧著要玩，一玩就上癮了。

用ipad哄孩子，以為高科技產(chǎn)品能起到早教作用，不想?yún)s弄巧成拙，孩子玩得上了癮，不僅眼睛視力下降，而且對(duì)玩具、書(shū)本不再感興趣了，也不愛(ài)搭理人了。

專家呼吁：別讓ipad拐走你的孩子!

電子產(chǎn)品對(duì)視力的影響極大

專家表示：電子產(chǎn)品對(duì)視力的影響極大。不要讓3歲以下的孩子接觸電子產(chǎn)品，因?yàn)樗麄兊囊曈X(jué)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，電子產(chǎn)品色彩亮麗的屏幕對(duì)眼部刺激大，容易造成視覺(jué)疲勞，進(jìn)而誘發(fā)近視。稍大的孩子用電子產(chǎn)品也應(yīng)把屏幕亮度調(diào)低，玩15分鐘就休息一會(huì)兒，一天不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

親子溝通才是最好的教育方式

一些家長(zhǎng)為了省事，常用電子產(chǎn)品“看管”孩子。電子產(chǎn)品有圖像、聲音，色彩鮮艷，確實(shí)容易引起孩子的興趣，但它不能取代親子教育。過(guò)分依賴iPad這種電子產(chǎn)品，可能會(huì)扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力，削弱孩子和其他人面對(duì)面溝通的技巧，長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自玩耍也容易讓孩子變得孤單和寂寞。專家建議家長(zhǎng)應(yīng)多抽時(shí)間，陪孩子玩拼圖、積木等益智游戲，讓孩子多貼近真實(shí)生活，不要把孩子交給電子產(chǎn)品，親子溝通才是對(duì)孩子最好的教育方式。

您的孩子有沒(méi)有被ipad拐走?

喜歡玩iPad的孩子并不在少數(shù)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，在511名被調(diào)查者中，有82.19％的家長(zhǎng)會(huì)讓寶寶接觸iPad，這些孩子的年齡基本都在3歲左右。家長(zhǎng)最初希望利用iPad對(duì)孩子進(jìn)行“早教學(xué)習(xí)”，但沒(méi)料到最后不少孩子對(duì)游戲著了迷。iPad不僅拐走了孩子，還偷走了孩子的健康和快樂(lè)天真的童年。

家長(zhǎng)在給孩子提供電子產(chǎn)品之前，以下幾個(gè)方面是家長(zhǎng)需要顧及到的：

3歲以下的孩子最好不要接觸電視或iPad之類的電子產(chǎn)品。

如果孩子特別感興趣，可以將每次玩的時(shí)間控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，一天不超過(guò)1小時(shí)。

在玩手機(jī)和iPad等比較小的電子產(chǎn)品時(shí)，最好將它們架起來(lái)，垂直放置，讓眼睛平視，避免頸椎受累，不要讓孩子蜷在沙發(fā)上玩，更不要讓他們?cè)谛旭偟钠嚭偷罔F上玩。

選擇游戲時(shí)多挑一些寓教于樂(lè)的益智游戲，避免玩畫(huà)面過(guò)于血腥和激烈的對(duì)戰(zhàn)游戲。

增加和孩子的互動(dòng)，多花時(shí)間陪孩子聊天、運(yùn)動(dòng)，別為了解放自己就簡(jiǎn)單地把孩子打發(fā)了。