淺談汽車修復(fù)技術(shù)課程教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生思維潛力
2012-04-29 00:00:00石季偉陳秉陶
廣西教育·C版 2012年6期
【摘 要】汽車修復(fù)技術(shù)課程教學(xué)中可采取轉(zhuǎn)換思路法和演變類比法來激發(fā)學(xué)生思維潛力，引導(dǎo)學(xué)生從多方位、多角度去思考、分析和解決問題，促使他們理解和掌握知識(shí)體系、專業(yè)技能及實(shí)踐能力。
【關(guān)鍵詞】汽車修復(fù)技術(shù)課程 思維潛力
激發(fā)方法
【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889（2012）07C-
0138-02
