論意境的形成是一個自然的歷史過程

摘 要：從樂府民歌中“景語結構”的變遷與發展，我們可以看出“意境”的形成是一個自然的歷史過程。

關鍵詞：意境；樂府民歌；景語結構

意境是我國古典文論獨創的一個概念，它是華夏民族審美理想的集中表現。王國維說：“文學中有二元質焉：曰景，曰情”，而意境創造就是把“景”、“情”二者結合起來的藝術。

下面，我們把“景”限定為“自然景物”，通過對樂府民歌中“景語結構”的考察，來探求“意境”形成的線索。在考察中，我們不求全面，僅選取不同歷史時期即先秦、漢、南朝樂府民歌中最具代表性的一篇作品作為樣本進行分析，但求“知一斑可窺全豹”。這三篇作品分別是：《蒹葭》、《陌上桑》、《西洲曲》。

一、關于《蒹葭》

《蒹葭》篇中的景語為“蒹葭蒼蒼，白露為霜”兩句，景物詞為“蒹葭、白露”。在《詩經》中，景物描寫是為了起興，起興是由眼前之物過渡到敘事或抒情。那么，“蒹葭”與“白露”作為眼前的實有之物具有個別性和明確的指意，所以作為景物詞，他們的特征是“個別的實指”。

景語在全篇的結構中位于篇首，由于景語在《詩經》中作為起興而存在，與下文的抒情沒有必然的聯系，如清人姚際恒《詩經通論》所云：“興者但借物以起興，不必與正意相關也”。所以，《蒹葭》篇中的景語相對于全篇來說是獨立的，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”完全可以作為一幅獨立的風景畫割裂出來，但絲毫不損害全詩意義的完整性。

二、關于《陌上桑》

漢樂府《陌上桑》中的景語為“日出東南隅，照我秦氏樓”兩句，景物詞為“日”。作為景物詞的“日”與《蒹葭》中的“蒹葭”相比較，已不再是個別的景物而具有了泛指的意義。如《擊壤歌》中有“日出而作，日落而息”句，“日”與“出”、“落”、“照”等動詞聯系，起“指示”作用，它本身意義明確，但不再具有個別性。所以，作為景物詞，其特征是“泛稱的實指”。

與《蒹葭》一樣，《陌上桑》的景語也是處于篇首的位置，但它不再是獨立的，而是服務于作品整體的敘事，與下兩句“秦氏有好女，自名為羅敷”共同作為敘事的三個要素（時間、地點、人物）而存在，成為篇章的有機組成部分。

三、關于《西洲曲》

《西洲曲》中的景語貫穿全篇，景物詞十分豐富，現僅選取其中最具代表性的“蓮”來加以分析。在《西洲曲》中，“蓮”是作為雙關語出現的，通其諧音“憐”。這樣，景物詞“蓮”就具有了雙重意義，既指眼前的實物“蓮花”，又表示“憐愛”的心情。于是，作為景物詞，它的特征是“多義的虛指”。

《西洲曲》的景語貫穿全篇，它不再僅僅是詩歌的組成部分，其本身就是詩歌的結構。這表現在兩個方面：一，頂真手法的運用、章節的轉承是以景語為軸心的，句尾與句首相連接，推動全詩的發展；二、詩中的各節都是由景語組成的獨立的畫面，多個畫面的迭加共同傳達出全詩的中心內容。各個畫面是不同的，但卻并沒有明顯的流動，而是“同義畫”，傳達的意義是一致的，“同義的復指”使詩歌中心內容的傳達更為深厚。

四、結構變化的線索

對以上的分析作一綜合考察，我們可以理出以下線索：

景語中的景物詞是由“個別的實指”發展到“泛稱的實指”，進而發展到“多義的虛指”。景物詞在句中的地位是由“名詞”到“主語”再到“句意”。景語與全篇的關系是由“獨立”到“組成部分”再到“組織結構”。

從以上的三條線索中，我們看到景物詞的詞義日趨豐富，景物詞在句與篇中的功能日益強大。在這一形式結構現象中，透露出一定的文化內容，即人與自然的關系。景語獨立于篇標志自然與人處于混沌的兩分關系；景語作為篇章的組成部分標志自然為人所掌握，服務于人；景語作為篇章的組織結構標志自然成為人的生活、情感內容，通過自然與人情化而達到自然與人的融合。

從以上的文化內容分析中，我們又可以找到美學的線索。馬克思主義認為，美是人的本質力量的對象化。而上面文化內容的線索也正是美形成的線索，即人通過改造自身使自然具有人的本質力量的印痕，作為人的本質力量的確證，自然成為人的審美對象。

以人與自然（景物）關系為中心形成的“美”，正是華夏民族的審美理想——意境。意境的表現特征是情景交融，景語即情語，情語即景語，二者混茫難摘。《西洲曲》中的情景關系已經達到了意境美的要求，當然它還只是處于初步形成階段，它的情景交融還要依靠一些技巧手段，意境美的完善有待于盛唐氣象的蒸蘊。

綜合以上分析，我們有理由提出我們的觀點：“意境”的形成是一個自然的歷史過程，它是文學形式與文化內容發展的共同產物；文學的結構形式保有文化內容的印痕，通過對語言結構的分析可以見證人類文化的內容。

最后，要說明的一點是：本文的觀點建立在對樂府民歌分析的基礎上，民歌具有原生態的意義，民歌的藝術不是刻意的追求，而是不期然的自然而然。因此，本文的觀點應具有較大的客觀真實性。

參考文獻：

[1]王國維.《人間詞話》，中華書局，1986年版。

[2]陳子展.《詩經直解》，復旦大學出版社，1983年版。

[3]郭茂倩.《樂府詩集》，中華書局，1996年版。

（作者單位：青島理工大學研究生處）