生活小制作(1)

神奇的大自然，總是激起人們濃濃的向往、依戀之情。今天， 我們的學習小組將用文字從制作美文、繪畫攝影、環保成果展示、生活創意制作四個方面引領大家進行一次大自然旅行，感受大自然如詩如畫的神韻，體現小制作中的大智慧。

制作美文

讓詩盡情舞蹈，讓散文從容漫步，讓各位同學的靈感自由飛翔！美文制作組用激情演繹了一個用文字制作的神奇的大自然。

每個人都有自己獨特的品味，對不同季節的欣賞，可以體現出一個人的性格。

春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂觀，開朗，正像春天孕育希望一樣，他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發現快樂，愿意尋找快樂之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會溫和地對待他人。

喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬物都已生長到最茂盛的時刻，我們的視覺不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開闊，敢愛敢恨，做事很有激情，有廣泛的興趣，愿意交朋友，喜歡表達和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜歡春天的人善于發現快樂，喜歡夏天的人則善于傳遞快樂。

秋天是一個有點復雜的季節。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經歷過一番酸甜苦辣，對人生有很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善于思考，能發現秋天悲壯的美。他們等待著成功的喜悅，而且有像秋天一樣的奉獻精神。

冬天似乎很少有人會喜歡，因為它的寒冷。喜歡冬天的人卻有著豐富的內心世界，有著極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善于挖掘事物內在的美，而且有一顆童心，有點天真。他們追求完美，可以為實現自己的理想而不畏艱難險阻。

走過四季，你會發現春夏秋冬都有各自的神韻。

不管我們善于發現哪種美，都可以收獲一個美麗的

人生。

啟迪

美文制作組用詩的情感和韻味給我們詮釋了春夏秋冬各自的多彩意境，我們用心去感悟自然，就可以用文字進行小制作。

細膩簡練富于情致的文字在我們面前構筑的風景優美如畫，一種清新、飄逸的感覺撲面而來，精致的句子連同作者的感悟，似乎散發著一種淡雅的清香，撩撥、沖激著我們的靈感。

繪畫攝影

其實，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都有一種濃濃的向往、依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有林間小路，也許有當空皓月……繪畫攝影組的同學們，把感受到的自然對心靈的呼喚，追求到的心中的自由之夢，帶到了課堂與我們共享。

繪畫一：在泥濘的小徑上，那棵樹堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土；昂起頭，用枝葉撫摩藍天。一生的追求，在葉脈里靜靜地流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾訴中

有感傷的哭泣。快樂與痛苦是它豐富的養分，它默默生

長，葉是事業，花是情感，秋果就是它

對世界的微笑了。

攝影一：它是

滄海中的一滴水。它從高處發源，慢慢形成了一股永不回頭的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋，但奮勇向前。它曾遇到過驚心動魄的暴風雨，但它用博大的胸懷包容，在陽光普照下歡快地奔流，那是一種匆忙的奔赴——沿著生命必經的里程，奔向返璞歸真的海。

繪畫二：雖說

我們的手還稚嫩，但我們的抱負不稚嫩；雖說我們的力

量還微小，但我們

的行動不微小；伸出我們的手，獻出

我們的愛，藍藍的

天空綠綠的樹木就不會是夢想。

攝影二：那是

棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁

有美麗的靈魂；平凡的民眾創造了偉大的奇跡。這，就是對美的追求。它創造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”， 是一切美的根源。

啟迪

自然是位能工巧匠，它創造了山、水……也創造了人類。在感受自然的同時，人或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。人與自然要和諧相處，這在全世界都得到了共識。可是如何相處，在個人或者小集團的利益與人類的生存環境的抉擇中，又有多少人能夠做到問心無愧？從你我做起，為和諧自然獻出我們綿薄而偉大的力量！

繪畫、攝影除了特別注意創意外，還注重和講究畫面視覺藝術效果，強調畫面構圖的意蘊性，光線、色彩的造型性和裝飾性，講究和諧、均衡、對比、疏密相間等構圖規律。

環保成果展示

生活廢品無處不在，與其丟棄，不如想辦法利用它們創造新的價值。在我們身邊，就有一群熱愛生活、樂于創造的人，通過他們的智慧與巧手，奇妙的創意在瞬間就成了魔法師手中的魔棒，變廢為寶，奇妙無限。今天，妙手制作組的同學用他們圣潔的心靈帶給我們理性的思考：你想用易拉罐制作漂亮的燈籠嗎？你知道怎樣用易拉罐手工制作創意燈籠嗎？

要想把廢舊物品變成藝術，就要發現廢品中殘存的精神實體，用獨到的創意賦予其以靈氣，廢舊物品才會變成寶貝喲！

與其說勞動創造美，不如說智慧創造美，更不如說是理念創造美。只有可持續發展的理念才能讓我們笑得開心、笑得持久。

啟迪

除了講究創意以外，還要注意對生活物品的觀察與利用，要用一顆善于思考的心去發現和解決問題。

易拉罐手工制作創意燈籠：1.準備一個空的易拉罐；2.把瓶口的蓋子磨去；3.找把尺子和刀，先初步定好要切割的位置；4.圍繞瓶身一圈畫好切割的線后，就可以下刀了，一條一條地把原先定好的線切割開；

5.切好后把瓶子壓成燈籠的形狀就可以了。

生活創意制作

動手制作些有創意的小制作，能激發我們的求知欲、創造欲，拓展科學知識、領悟科學方法、啟迪科學思想，培養責任心、自信心，在動手動腦實踐中初步建立科學的世界觀和方法論。好的創意離不開科學知識，這是一種科學的思維活動。這種思維活動延續下去，可能會產生新的設計或者會有新的發明出現。

【自動瓶蓋】

媽媽燒菜的時候，倒油或倒醬油的時候總要雙手操作：一只手拿瓶子，另一只手取下瓶蓋，很不方便。你能幫助媽媽設計一個自動瓶蓋嗎？

【制作風箏】

根據魯迅《風箏》的敘述，發揮你的想象，從形狀、色彩等方面描寫一下小兄弟親手制作的風箏。

【變廢為寶】

這組桌柜很漂亮吧！其實很多時候，變廢為寶小創意的東西都源自對生活小細節的關注、開發。就像我們日常生活中常用到的一次性筷子，用完就扔。有一個公益廣告：使用一次性筷子就等于破壞森林。我們應該關注環保的東西，懂得怎樣循環利用，讓它成為更有價值有意義的一件東西。

你能按步驟或更有創意地進行制作嗎？

選擇紋樣：可以自己先畫在紙上，或者是查閱中國古典家具的紋樣和尺寸，這樣做出來的“家具”更具有古典氣息，比例也不會失調。示例尺寸是1：12。

材料：一次性筷子、白乳膠、蚊香片外包裝的銀色薄紙……

制作書桌的步驟（抽屜和柜子都能抽出和打開）：

1.先用切成固定長度的筷子做柜子的三個面。用白乳膠并排粘上，等膠干了，再留些格做些紋樣上去。

2.干后把三個面用白乳膠固定上去，要找個支撐點，因為白乳膠太濕，固定面容易歪倒，所以要注意不要讓固定面發生傾斜。

3.區分好左右的柜子，這樣才能選好門洞。左邊的柜子外面的左下角要摳個洞，右邊也同理。這樣門安裝上去才能自由開關。

4.把門柜裝上去，注意抽屜最里面的橫條要高出拉出的出口垂下的一根，這樣抽屜抽出來的時候就會被卡住，而不會掉下來。再把把手粘上去，貼著的銀薄是用蚊香片外包裝的薄紙剪成的，扣上去的是用手鏈的節粘上去，而圈圈是平時掛飾上的鐵圈圈弄的，這樣會有古代抽屜把手的感覺。