如何認識ing分詞的邏輯主語

在教學中很多學生對ing邏輯主語不甚理解，下面對ing分詞的邏輯主語作一些簡單的分析講解。

-ing分詞的邏輯主語是-ing分詞及其短語說明的對象。-ing分詞的邏輯主語有下列幾種情況：

1.-ing分詞的邏輯主語通常是句中的某一成分。例如：

He is often found working in the garden.他經常被發現在花園工作。

There is someone knocking at the door.有人在敲門。

2.-ing分詞的邏輯主語是泛指的人或從上下文中可以看出來時，句子中的邏輯主語往往不表示出來。例如：

()Seeing is ()believing.眼見為實。

Our teacher suggested()eating dinner in the center of the city.我們老師建議在市中心吃晚飯。

3.-ing分詞也可以有自己的邏輯主語，即由-ing分詞短語的一部分表示，這種帶有邏輯主語的-ing分詞短語叫做-ing分詞復合結構，它包括三種情況：

A.用名詞或人稱代詞的所有格形式，在非正式文體中用名詞的原形或人稱代詞的賓格形式表示-ing分詞的邏輯主語，這種邏輯主語的-ing分詞復合結構通常起名詞的作用，在句中作主語，賓語，表語和同位語。例如：

Their accepting the money will be considered.他們接受錢的事將會被考慮到。（作主語）

I cannot tolerate his constant complaining about everything.我們不能容忍他經常抱怨每件事（作賓語）

What her husband insisted on is her cleaning the house every day.她丈夫堅持讓她每天打掃房子。（作表語）

He has devoted his life to one cause， fighting against all political and social in justice.他已經把他的生命獻身于一個事業，反對所有政治和社會的不公平。（作同位語）

名詞的原形比所有格更常用，在It is no use/good這個結構中只能用名詞的原形，代詞的屬格形式比賓格形式更常用，作主語時只能用所屬格形。例如：

It is no use your telling me not to worry.你告訴我不要擔心，但沒用。

It is no use your father telling me not to worry.你父親告訴我不要擔心，但沒用。

不定代詞，指示代詞和沒有或不易構成屬格形式的名詞及其短語通常都用原形。例如：

I object to anybody smoking in my room.我反對任何人在我房間吸煙。

I did not notice the door being shut.我沒有注意到門被關了。

He laughed at my brother and me liking rice pudding.他嘲笑我弟弟和我喜歡布丁。

B.用名詞的原形或代詞的主格形式作-ing分詞的邏輯主語，這種-ing分詞復合結構又叫做-ing分詞獨立結構。例如：

It being Sunday， the stores were not open.星期天商店沒開門。(此句中表示時間的邏輯主語it可以省去)

Christmas Day being a holiday， the shops were all closed.圣誕節假期商店都關門了。

They had many talks with the native，the guide acting as interpreter.他們已經同土著人談過幾次，向導充當的翻譯。

C.表示存在的there be結構的-ing分詞復合結構通常用作賓語和狀語，邏輯主語there直接放在-ing分詞之前。例如：

No one would have dreamed of there being such a place.沒有人夢想過有如此的地方。

There having been some matters about the bookkeeper’s honesty， the company asked him to resign.由于一些關于圖書管理員的誠實問題，公司叫他辭職。

4.有些-ing分詞的邏輯主語既不是泛指人，也不是句中的某一成分，一般來說，這種-ing分詞在語法上和邏輯上都不合理的，應該避免，但是在下列情況下，由于句子意思清楚，不至引起誤解，還是可以接受的。

A.用作插入語，表示說話人的看法、態度。例如：

Generally speaking， boys are a nuisance.一般來說，男孩是一個障礙。

Talking of football， have you seen the Italian team play?談到足球，你看過意大利隊比賽嗎?

B.邏輯主語包含在句中而不致引起誤解時。例如：

The important thing is(for you)to know where to spot the answers and to remain calm when examining the possible choices.當檢查可能的選擇項時，重要的事情是知道在哪兒找到答案和保持鎮定。

C.在被動句中，-ing分詞的邏輯主語不言自明或是泛指的人時。例如：

Living in bush areas， stamina and courage are required.住在叢林地區，精力和勇氣是必需的。

D.句子主語時不定式短語，-ing分詞的邏輯主語是泛指人時。例如：

Learning English， it is necessary to read it aloud every day.學英語，每天大聲朗讀是必要的。

E.在非正式文體中不至引起誤解時。例如：

Looking ahead to the weekend， temperature will be warmer.預計到周末，氣溫將會更暖和。

（作者單位：河北省唐山市灤南一中）