“書香校園”建設與一代新人的成長

“書香校園”建設是學校文化建設的主要內容，是語文教學改革的重要組成部分，是落實新課標，著力打造一代新人的文化低蘊，全方位育人的一項基礎工程。

近年來，我們的教育由于受“考試指揮棒”的引導，過分功利化、工具化，造成諸多社會問題，漢語是國外熱國內冷，很多學生重理輕文，重外語輕母語，有的高中生連一封家書都寫不通順，語句干澀，詞不達意，三言二語，錯字頻出，難怪有人疾呼：“整救母語，迫在眉睫！”

早在1995年第八屆全國政協會議上，趙樸初，葉至善等9位德高望重的老人就以016號正式提案的形式，發出了緊急呼呈：“我國文化悠久，在世界文化史上早有它的連續性，形成一條從未枯竭，從未中斷的長河，但時至今日，這條長河卻在某些方面面臨中斷的危險。我們的民族文化是我們民族智慧、民族心靈的龐大載體，是我們民族生存、發展的根基，也是幾千年來維系我們民族屢受重大災難而始終不解體的堅強韌帶；如果不及時采取措施，任此文化遺產在下一代消失，我們將成為歷史的罪人，民族的罪人。”

種種跡象表明：傳統文化復興的思潮正在炎黃子孫中涌動著，中華民族正在對自己的文化越來越充滿自豪，越來越充滿信心。正是在這種大的前景下我們提出了“書香校園”建設實施意見，擬通過對中華古詩文及其它文化精典的誦讀活動，大力弘揚中華民族優秀文化，營造書香濃郁的現代校園文化，為每個生命的可持續發展積蓄后勁。

一、經典閱讀在“書香校園”建設中具有舉足輕重的地位

第一，經典教育有利于培養兒童完善的道德，全面的人格，家庭教育最重要的任務是孩子的人格教育，如果要培養孩子高尚道德和博大的人格，就必須引導孩子去學習吸收人類最優秀的文化經典，從而打開心智，啟迪智慧。

第二，經典教育可以讓兒童奠定深厚的人文素養。經典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華，包含了中華民族生存的大思想、大智慧，它們充滿著人文的情懷，充滿著對生命的關懷，是涵養兒童人文素質的源泉。

第三，經典教育有助于兒童智慧的開發。讓兒童從小就開始接受人類文明史上最優秀的經典作品，無疑將會在更深層面對兒童產生潛移默化的影響，從而使他的眼界更加開闊，也更容易激發其智慧。

第四，經典教育有助于鍛煉兒童的注意力和記憶力。每天學習經典不僅可以使兒童記憶力的廣度和深度得到極大的鍛煉，也能使兒童的注意力得到快速的提高。

第五，經典教育有助于兒童閱讀和寫作能力的提高。兒童在閱讀尤其是背誦了大量的經典之后，胸有萬卷書，自然就能下筆如有神。

二、“書香校園”建設的主要途經與方法

1.營造氛圍，帶領學生敲響讀書之門。召開讀書動員報告會，在圖書室、教室、走廊醒目位置張貼標語：“書籍是人類進步的階梯”，“勤動筆墨多讀書，與書為友，走向優秀……”以此警示學生同好書交朋友。

2.拓展購書渠道，解決書源不足問題。學校經費緊缺是制約“書香校園”建設的瓶頸因素，為了能讓學生有書讀，讀好書，我們本著兩條腿走路的原則，即學校購一點書，動員學生家長買一點，師生捐一點的辦法武裝圖書室，辦好圖書角，這樣基本滿足了學生的讀書需要。

3.溫情共讀，引導學生享受讀書樂趣

生生共讀，發揮學生的互動功能，

師生共讀，發揮教師的導向功能，

親情共讀，發揮家庭教育的導引功能。

4.主體推進，促進學生健康快樂讀書

一是以活動促讀書。將每年三月定為讀書節，每月一次讀書匯報會或賽詩會，或故事會或演講會……，讓孩子們在活動中享受讀書之“樂”，讀書之“幸”。

二是發揮課程的固化功能。通過課程建設固化讀書時間，每天保證半小時“雷打不動”。

三是假日讀書巧安排。小學生每年有四分之一的時間是在寒暑假度過的，這對學生讀書來說是難得的黃金時段，如何高效地利用好這段時間呢？假前，在班主任的指導下，學生制定切實可行的讀書計劃，成立讀書交流小組，開學后，以班為單位召開讀書匯報會，評出本班的“小書蟲”、“讀書小狀元”等，學校在開學典禮上予以表彰。

四是讀寫結合，使學生養成自覺積累的習慣，并學以致用。鼓勵學生積極向各級少兒刊物投寄稿件，對中稿者大力宣傳，褒獎有加，同時辦好刊載學生習作的校報。當孩子們喜獲錄稿通知，手捧刊載自己作品的報紙或少兒雜志的那一刻，簡直是眉飛色舞，神彩飛揚，不亞于親手發射了一顆衛星。是的，這是他們讀書的結果，這是他們收獲自己勞動的成果，這是他們放飛的希望之星，做為老師有誰會懷疑在不久的將來在他們中會出現名作家、名記者呢？

三、“書香校園”建設為孩子的道德完善提供了平臺

中華民族有著五年年的文明史，優秀的傳統文化在長期積淀中形成。中華民族固有的性格特征，道德情操、思維方式和價值觀念，一直都是中華民族奉獻給人類的智慧和財富。這當中傳統美德又是中華民族燦爛文化的核心。千百年來，尊親敬長，謙遜勤敏，公正守信，廉潔儉樸，和樂助人，自強奮進等傳統美德，培養了一批又一批仁人志士。

“書香校園”建設是一個課題，更是一項工程。要確保工程質量，必須扎扎實實，一步一個腳印，既要精心布署，周密計劃，又要積極吸納，不斷創新，還要大張旗鼓，營造氛圍，達成共識，形成合力。這樣，才能重新傳承我們民族的優秀文化，才能厚重一代新人的文化素養，才能培養胸懷博大的文壇巨匠；也只有這樣，我們才能從容應對這個時代，應對全球化，應對現代化的挑戰，中華民族才能立于不敗之地。

（作者單位：遼寧省建平縣太平莊鄉九年一貫制學校）