心曲聲聲 激人共鳴

主題解說

心曲，指內心深處或心事。在我們成長的旅途中，每個人都會有自己深藏于內心的、無法割舍的一種情懷。每每回想，總會讓你感觸良多：當時的年少輕狂，不諳世事；小時候聽大人說過的一句似懂非懂的話；品嘗艱苦歲月中朋友關懷帶來的甜蜜……凡此種種，多年之后，等我們再去品味，便覺別有一番滋味在心頭。于是，一種徹悟，一種釋然，一種感動便油然而生，我們會更加小心地將這些回憶珍藏，它們是我們漫長人生的第一課。凡此種種的百般滋味，或許是你內心深處的秘密，或許是你的情感、夢想、自尊和驕傲……這些都是你的心聲，而每個人也都有傾訴心聲的欲望。因為，傾訴是一種釋放，傾訴是一種解脫；傾訴是一種溝通；傾訴是一種真誠；傾訴是一種快樂；傾訴是一種幸福；傾訴是一種分享。心曲聲聲，伴你一生。

美文在線一

墨汁瓶里的酒香

□馬國福

墨水瓶里怎么會有酒香呢？這可真是個問題。

年少時喜歡畫畫，總覺得那些絢麗的顏色就是天上的云彩，把年少的心渲染得一派朦朧、新鮮、好奇。如果說油彩是一畦油菜花，墨汁則是一道田埂，只要一點一畫，就能使色彩斑斕的油菜地與單純的麥地涇渭分明。

那時候畫畫全由著性子，有了興趣就在宣紙上涂涂抹抹。若能得到家長和老師的表揚，興趣就更濃，如漲潮一般，把年少的虛榮蓄得一浪高過一浪。

后來，畫畫的興趣漸漸淡了，開始寫一些“為賦新詞強說愁”的文字。年少的興趣如同一只剛出航不久就擱淺在沙灘上的小船，搖搖晃晃，在光陰的河道里停泊，直至斑駁，失去光彩和朝氣。

用過的墨水瓶隨手丟在窗臺上，落滿灰塵。年華水一樣流走，墨水瓶就那么孤獨地看著日出日落、月圓月缺。有一年春節寫春聯，需要墨汁，才想起那個早已遺忘的墨水瓶，恍如久未聯系的老朋友。

蓋子早就牢牢地粘在瓶口，怎么也擰不開。蓋子里的螺紋牙齒一般緊緊咬住瓶口，一副不愿分開的樣子。父親說，在瓶口澆些開水，或許能燙開。

最后，瓶口打開，一股惡臭撲鼻。墨汁早就過期了。原本很滿的墨汁，被時間一口一口在太陽的助威下不停吮吸，淺了很多，讓人想起水位下降的河流和擱淺在河床上的船。

前些日子，一個忘年交拿著一幅書畫作品讓我欣賞。畫卷展開，一股墨香撲面而來。墨香中飄溢著酒香，沁人心脾。畫卷氤氳著一股淡雅之氣。一卷山水因為幾點墨汁而活色生香，幾個漢字全憑遒勁筆法而風情萬種。

我問老者，用的是什么墨汁，怎么如此之香，令人心胸陡然明媚？老者淡淡一笑，說是很普通的墨汁，無非是加了幾滴酒。

一語驚心，醍醐灌頂。我突然想到多年前用過的那瓶墨汁。那幾滴酒，莫不是墨水瓶玲瓏深邃的心？它吸納大地之精華、日月之精髓，沉在時光深處，使原本惡臭撲鼻的一灘死水，活色生香、芬芳飄溢。

老者淡定地說：“別小看這廉價的幾滴酒，它能讓暗淡的墨汁發出幽香，為畫卷增色添輝?！?/p>

我無語。一滴酒，拯救幾近失效的墨汁于時光的水深火熱之中。一滴酒，是那個小小墨水瓶的芳魂吧，它凝聚所有的光輝于幽暗的瓶底，讓一顆暗淡的心有了春的顏色、火的氣質、霧的內涵、云的風韻、雨的灑脫。我們的瞳孔因此不再暗淡，我們的視野因此不再狹窄。人生，多了一些底氣。

推物類人，很多時候，我們就像那只被冷落的墨水瓶，被拒絕、遺忘。困惑的時候，迷茫的時候，落魄的時候，孤單的時候，甚至失敗的時候，就給自己有限的心胸注入幾滴酒吧，那不是信仰的沉落，而是心靈秀美的綻放。

時間無情地吞噬一切，包括生命中美好的一面。我們所做的僅僅是不輸于時間，用心和全部的力量，釀一滴酒。或許，在山重水復疑無路的時候，一滴酒就能讓我們進入柳暗花明又一村的至美境界。

（選自《可樂》2011年第3期）

閱讀品鑒

這篇散文用一個普通的故事，來詮釋一個人生智慧：人生如酒，只有“用心和全部的力量”去釀，才能“在山重水復疑無路的時候”，“讓我們進入柳暗花明又一村的至美境界”。文章充滿生活氣息，由淺入深，由事入理，推物及人，聯想自然，作者在敘事的基礎上及時生發富有哲理性的感悟，卒章顯志，升華主題，給人啟迪。

閱讀練兵

1.文章第四自然段中的畫線句子運用了什么修辭手法？有何作用？

2.在回憶往事的過程中，作者敘述了一件小時候寫春聯的事。這段敘述在全文中起什么作用？

3.結合語境，說說文章倒數第二自然段畫線句中黑體字“酒”的含義。

4.解釋下列黑體詞在句中的意思。

（1）一語驚心，醍醐灌頂。

（2）或許，在山重水復疑無路的時候，一滴酒就能讓我們進入柳暗花明又一村的至美境界。

5.品讀全文，談談你從文中得到了哪些人生啟示或感悟。（不少于兩條。）

美文在線二

永不道別

□［美國］博伊爾斯

我那年才十歲，卻陡然陷入了極度痛苦中，因為我即將遠離熟悉的家鄉。

最后一天終于來臨了。我一個人偷偷地跑到我的避難所——那個帶頂棚的游廊，獨自悄悄地坐著，身子不斷地抽搐，傷心的淚水如泉水一樣往外流。突然間，我感到一只大手輕輕地撫摸著我的肩膀，抬頭一看，是爺爺。“不好受是吧，比利？”他問道，隨后坐在我旁邊的石階上。

“爺爺，”我擦著淚汪汪的眼睛問道，“這讓我怎么向您和我的伙伴們道別啊？”

爺爺盯著遠處的蘋果樹，靜靜地望了好一會兒才說：“‘再見’這個字眼太令人傷感了，好像是永別一般，而且還過于冷漠?？雌饋硭坪跷覀冇性S多道別的方式，但都離不開‘悲傷’這兩個字。”

我依然直直地盯著他的臉，他卻慢慢地把我的小手放到他的大手之中，輕聲說道：“跟我來，小家伙。”

我們手牽手來到前院，這是他最珍愛的地方，那里長著一株巨大的紅色玫瑰樹。

“比利，你看到什么了？”

我眼睜睜看著這些開得正旺的玫瑰花，卻不知說些什么，就冒失地回答：“爺爺，我看到的是又輕柔又美麗的玫瑰花啊，真是美極了！”

他屈膝把我拉到他身邊，說：“的確美極了。但這不僅僅是玫瑰本身，比利，更重要的是你心中那塊特殊的領地才使得它們這樣美?！?/u>

他與我的視線相遇了。“比利，這些玫瑰是我很久很久以前種下的，那時你媽甚至還不知道在哪兒呢。我的大孩子出生那天，我栽下這些玫瑰，這是我對上帝感恩的一種特殊方式。那孩子跟你一樣，也叫比利，過去我常?？粗履切┗▋?，獻給他媽媽……”爺爺已是老淚縱橫了。

“一天，可怕的戰爭終于爆發了，我兒子和其他許許多多的孩子一道遠離家鄉去前線……十個月過去了，我收到一封電報，原來比利已在意大利一個小村莊犧牲了。我所能記起的一切就是他一生中與我說的最后的話——‘再見’。”

爺爺緩緩地站起來，“比利，今后永遠不要說再見。千萬不要被世人的悲哀和孤獨纏繞。相反，我希望你記住第一次對朋友問候時的那種幸福愉快之情，把這個不同尋常的問候牢牢銘刻在心中，就如同太陽，暖烘烘的。當你和朋友們分離時，想遠一些，特別是記住第一次問好。”

一年半過去了，爺爺重病纏身，生病垂危。幾個星期后從醫院回來，他又選擇靠窗那張床，以便能看到他所珍愛的玫瑰樹。

一天，家里人被召集到一起，我又回到了這幢舊房子里。按常規，長孫也有與祖父告別的機會。輪到我了，我注意到爺爺已是疲憊不堪，眼睛緊閉，呼吸緩慢而且沉重。

我輕松地握著他的手，正如當年他拉著我的手一樣?！澳?，爺爺?！蔽逸p輕地向他問候，他的眼睛緩緩地睜開了。

“你好，我的朋友?！彼f，臉上掠過一絲微笑，眼睛又閉上了。我趕緊離開了。

我靜靜地佇立在玫瑰樹旁邊，這時，我的叔叔走過來告訴我爺爺過世了。我突然間真正領悟到他說永不道別和不必悲傷的真正含義。

（選自《文苑》2007年第11期）

閱讀品鑒

這篇敘事散文以“玫瑰樹”為線索，通過爺爺與“我”之間的對話，來表現“永不道別”的人生主題。行文中，用看似不經意的玫瑰樹引出爺爺對在戰爭中犧牲的兒子的懷念，并以此教育“我”“千萬不要被世人的悲哀和孤獨纏繞”，要珍惜與朋友之間的幸福愉快之情。尤其巧妙的是，結尾處用爺爺的話“你好，我的朋友”，回答并照應了前文中“我”的提問“這讓我怎么向您和我的伙伴們道別啊”。

閱讀練兵

1.文章第九自然段畫線句中黑體詞“特殊的領地”指什么？

2.爺爺為什么要帶“我”去看他“很久很久以前”種下的玫瑰樹？

3.爺爺說的哪一句可以被看做是“永不道別”的原因？

4.結合文章，說說結尾畫線句中黑體詞“永不道別”和“不必悲傷”的真正含義。

美文在線三

寄給春天的郵票

□戴薇薇

數年前，我揮淚告別親朋好友，告別印滿我童年足跡、灑滿少年歡笑的故鄉。淚眼朦朧中，同學蓓的一句“相信你自己，我在等你的好消息”伴我踏上旅程。望著列車飛快地駛過茫茫戈壁，我的心不再悲戚。那里生長著故鄉溫馨的記憶。茂密的友情長成了柳林，婆娑在我心里。

我不再為人地生疏而煩惱，慢慢學會了享受孤獨，學會了在孤獨中品嘗人生的滋味，在孤獨中體驗生命的頑強。

我背靠往事，書是我厚厚的被子，筆是燃不盡的煤炭。約來長須鶴發的泰戈爾一同坐在菩提樹下暢談人生與愛情；與叔本華就“生存空虛說”展開辯論；隨三毛一起去撒哈拉流浪；陪席慕蓉站在那條山路的盡頭向來處張望……當所有的故事和星星一起睡去的時候，我醒了。明白了蓓那句話的含義，自信悟到了生命深刻的內涵：塑造新的自我。生命需要不斷地告別，不斷地超越。

當我懷著忐忑不安的心情把詩稿寄出的時候，不敢相信它竟能變成鉛字。欣喜若狂后，想到應該感謝送我上路的編輯老師。他卻說：“發現你們是我的責任，以后的路要靠你自己走。”多么平淡卻耐人尋味的話語，它使我看到了人與人之間的真誠、友善。我不能保證自己一定會到終點，但我會用心去走，哪怕只有清晰的幾步。

時光在艱難的追求和超越的喜悅中順理成章地流淌。那每一片朝霞都會帶來無限的遐想，每一輪落日都會勾起滿腹的惆悵。直到有一天，我收到一封署名“一群青年讀者”的信，信中說：“我們時常注目你的作品，議論你的作品。我們覺得你的作品來自心靈……總之，我們喜歡你。”一向脆弱的我早已忍不住，眼眶中已噙滿了熱淚。我知道雖然我的文章還很稚嫩，并沒有什么精品，然而我有真誠，有一顆年輕的心在和年輕的朋友一起跳動。我會用心靈的感受、生命的體驗，講述一段美麗的憂傷，用我二十幾歲的青春雕塑一個稚嫩的森林，作為對你們的報答：

真的好感謝你們教我懂得了友愛和關懷。我看見窗外的天空很美麗，綴滿了許多顆善良、赤誠的心。

快去，把誠摯的關懷寄給春天，你定會收到很多真誠。你會驚喜信箋上一枚枚用心精制而成的郵票。

我感動，我的心慢慢升了起來，輕輕飄了起來，一直飄到很遠很遠的地方。

（選自《讀者精品珍藏?真情永恒》）

閱讀品鑒

本文作者道出了自己對生活獨特的感悟：“在孤獨中品嘗人生的滋味，在孤獨中體驗生命的頑強”“生命需要不斷地告別，不斷地超越”“把誠摯的關懷寄給春天，你定會收到很多真誠”。全文以時間的推移和作者對文學夢的追尋為主線，表現其不同時期對生活的不同感悟，情感的抒發既放得開，又收得攏，尤其是倒數第二自然段，回應標題，表現主旨。全文開合自如，真情實感令人動容。

閱讀練兵

1.文章首段的畫線句運用了哪些修辭手法，這樣寫有什么作用？

2.作者是如何享受孤獨的？

3.文章第五自然段畫線句中的黑體詞“艱難的追求”和“超越的喜悅”分別指什么？

4.本文標題“寄給春天的郵票”應如何理解？

5.結合文中作者的寫作體會，說說什么樣的作品才能打動人。