數(shù)學(xué)解題離不開最基本的思想與方法,導(dǎo)數(shù)問題也是如此.數(shù)學(xué)思想,是我們攻克一切函數(shù)與導(dǎo)數(shù)問題的重要“法寶”. 那么,破解導(dǎo)數(shù)問題通常涉及哪些基本的“數(shù)學(xué)思想”呢?
一、方程思想
在導(dǎo)數(shù)問題中,方程思想往往與待定系數(shù)法“結(jié)伴而行”.在確定函數(shù)的表達(dá)式或求函數(shù)表達(dá)式的系數(shù)等方面都可以根據(jù)方程的思想,通過待定系數(shù)法來實(shí)現(xiàn).
例1. 已知f(x)=ax3+bx2+cx(a≠0)在x=±1時(shí)取得極值,且f(1)=-1.試求常數(shù)a、b、c的值.
分析:考察函數(shù)f(x)是實(shí)數(shù)域上的可導(dǎo)函數(shù),可先求導(dǎo)確定可能的極值點(diǎn),再通過極值點(diǎn)與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,即極值點(diǎn)必為f ′(x)=0的根建立起由極值點(diǎn)x=±1所確定的相關(guān)等式,運(yùn)用方程的思想結(jié)合待定系數(shù)法求出參數(shù)a、b、c的值.
解析:由f ′(-1)=f ′(1)=0,得:
3a+2b+c=0 ……(1)
3a-2b+c=0 ……(2)
又f(1)=-1,∴a+b+c=-1 ……(3)
解(1)(2)(3),得a=,b=0,c=-.
點(diǎn)評:本題從逆向思維的角度出發(fā),根據(jù)題設(shè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行逆向聯(lián)想,合理地實(shí)現(xiàn)了問題的轉(zhuǎn)化,使抽象的問題具體化,在轉(zhuǎn)化的過程中充分運(yùn)用了已知條件,從而確定了解題的大方向.
二、轉(zhuǎn)化思想
等價(jià)轉(zhuǎn)化是把未知解的問題轉(zhuǎn)化到在已有知識范圍內(nèi)可解的問題的一種重要的思想方法.利用導(dǎo)數(shù),三次函數(shù)問題往往可以轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題來處理.
例2. 已知函數(shù)f(x)=ax3-x2+x-5,在(-∞,+∞)單調(diào)遞增,求a的取值范圍.
分析:由f(x)的R上是增函數(shù)可知f ′(x)>0,從而將問題轉(zhuǎn)化為一元二次不等式問題求解.
解析:f ′(x)=3ax2-2x+1,因?yàn)閒(x)的R上是增函數(shù),所以f ′(x)>0,
即3ax2-2x+1>0在R上恒成立,即a>0,<0,也即是a>0,4-12a<0,所以a>.
又因?yàn)閒(x)在R上也是連續(xù)的,所以a的取值范圍是[,+∞).
點(diǎn)評: 本題將三元多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)性這個(gè)不熟悉問題,是通過導(dǎo)數(shù)這個(gè)“工具”轉(zhuǎn)化為一元二次不等式這個(gè)熟悉問題來求解.
三、分類討論思想
利用導(dǎo)數(shù)討論含參函數(shù)的單調(diào)性,往往需要分類討論.
例3.(2011湖南)設(shè)函數(shù)f(x)=x--alnx(a∈R),討論f(x)的單調(diào)性.
分析:由于常數(shù)a不確定,故f(x)的單調(diào)性隨a的變化而變化,需分類討論.
解析:f(x)的定義域?yàn)?(0,+∞). f ′(x)=1+-=. 令g(x)=x2-ax+1,其判別式=a2-4.
(1)當(dāng)a≤2時(shí),≤0,f ′(x)≥0,故f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
(2)當(dāng)a<-2時(shí),>0,g(x)=0的兩根都小于0,在(0,+∞)上,f ′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
(3)當(dāng)a>2時(shí),>0,g(x)=0的兩根為x1=,x2=,當(dāng)0
點(diǎn)評:利用導(dǎo)數(shù)可以研究函數(shù)的單調(diào)性,一般應(yīng)先確定函數(shù)的定義域,再求導(dǎo)數(shù) f ′(x),通過判斷函數(shù) f (x)定義域被導(dǎo)數(shù)為零的點(diǎn)所劃分的各區(qū)間內(nèi)的符號,來確定函數(shù)在該區(qū)間上的單調(diào)性.當(dāng)給定函數(shù)含有字母參數(shù)時(shí),分類討論在所避免,不同的化歸方法和運(yùn)算程序往往使分類方法不同,應(yīng)注意分類討論的準(zhǔn)確性.
四、構(gòu)造思想
構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的形狀,可以證明一類不等式.
例4. 求證:a10-a6+a2-a+1>0.
分析:直接證明,比較困難.可對不等式左邊作一變形再構(gòu)造函數(shù)證得.
證明:設(shè)x=a4,構(gòu)造f(x)=a2x2-a2x+a2-a+1.
(1)當(dāng)a2=0時(shí),有f(x)=1;
(2)當(dāng)a2>0時(shí),有f ′(x)=a2(2x-1),當(dāng)x>時(shí),f ′(x)>0; 當(dāng)x<時(shí),f ′(x)<0.
∴x=時(shí) , f(x)min=f(),而f()=a2-a+1=a2+(a2-1)2>0.
綜合可得f(x)>0,即a10-a6+a2-a+1>0成立.
說明:要證明一個(gè)一元函數(shù)組成的不等式成立,我們還可以利用導(dǎo)數(shù)先求出該一元函數(shù)的最值,然后通過將這個(gè)最值與有關(guān)數(shù)據(jù)比較的方法,使原不等式獲證.
鞏固練習(xí):
1. 若函數(shù)f(x)=x3-3a2x+1的圖像與直線y=3只有一個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.
答案:(-1,1).
解析:f ′(x)=3x2-3a2=3(x-a)(x+a).
(1)當(dāng)a>0時(shí),f(x)的極值點(diǎn)為x1=-a,x2=a且f(-a)為f(x)的極大值,f(a)為f(x)的極小值,欲使f(x)的圖像與直線y=3只有一個(gè)交點(diǎn),則有f(-a)<3,得0 (2)當(dāng)a<0時(shí),仿上得-1 (3)當(dāng)a=0時(shí),顯然成立.