一年一度的高考已落下帷幕,但人們對高考題的研討卻十分火熱,有些試題中隱藏著的玄機可能一時無法解開。我們通過圖文轉換,圖圖轉換,十分有利于揭開這些高考題的面紗,產生“柳暗花明又一村”的效果。
一、繪出圖中的隱藏信息
有些高考題中的有用信息非常隱蔽,考生受習慣性思維影響,不能有效地利用這些信息,一時不得其解。此時如能深入理解題意,將有用信息繪成圖,便會恍然大悟。
【例1】(江蘇地理單科卷,第9題)圖1是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復巖層的形態。圖中屬于背斜谷的地方是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
分析:高考題解密后,老師和學生紛紛對這一題疑惑不解:原圖中的①②④三處地下的巖層都是向上拱起的,地表形態都是谷地,都應該屬于背斜谷,而標準答案只是①④,②處為什么不屬于背斜谷呢?
其實原圖中的虛線只是某一沉積層埋藏深度示意圖,“巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復巖層的形態”。因此,原圖中的虛線不表示該沉積巖層在空間的伸展狀況。根據該巖層的埋藏深度,我們可以繪出它在地下的伸展狀況,如右圖中的新虛線所示,顯而易見,②處屬于向斜谷。
江蘇沒有山地,是一望無際的平原,江蘇人頭腦中缺少地表起伏的概念,把巖層的埋藏深度誤認為是巖層在地下的伸展狀況,錯誤地判定②處的地質構造,因而不能獲取正確的答案。
二、將局部圖復原
近年來的有些高考題往往只給出常見圖的一部分,要求考生對局部圖進行分析、答題。局部圖是整體圖的一部分,一般比較抽象,用其解答試題,難度較大,如果能將局部圖中的信息有效地轉移到常見的整體圖形上,解題的難度就會大大地降低。答題時,如果感到“山窮水盡疑無路”時,將相關信息轉移到整體圖上,就會有“柳暗花明又一村”的效果。
【例2】(福建文綜卷)圖2中N為北極點,A、M、B位于地球表面,NP為經線,MN的球面最短距離為2553千米。讀圖完成1~3題。
1. 若AM為昏線,則此時節
A. 巴黎香榭麗舍大道落葉遍地
B. 日本富士山櫻花爛漫
C. 阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃
D. 北京頤和園雪飛冰封
2. 若觀測到M地日影最短的時刻是北京時間12時40分,則M地大致位于
A. 66°N,110°E B. 67°N,110°E
C. 66°N,130°E D. 67°N,130°E
3. 若在M地垂直立竿,則下圖中MM′所示日照竿影朝向正確的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
分析:本題只呈現出光照圖的一部分信息,考生首先要將局部的光照圖復原成整體圖,然后問題就迎刃而解了。
N點為北極點,表明地球自轉方向為逆時針,若AM為昏線,說明北極附近為極夜,太陽直射點位于南半球,此時是南半球的夏季、北半球的冬季。將原圖復原成整體的北極俯視圖,如右圖所示。根據當地的物候現象容易判斷出第1題的正確答案為D。
日影最短的時刻為當地12時,結合北京時間是12時40分,可計算出當地經度為110°E。如以下數軸圖所示。MN的球面最短距離為2553千米,球面最短距離111千米對應的弧度為1°,可計算出MN的緯度差為23°,N為北極點,M的緯度為67°N。故第2題的正確答案為B。
不同日期、不同時刻,M地的太陽方位不一樣,影子的方位與太陽的方位正好相反,原圖的四種情況在完整的光照圖中,影子的方位分別如圖6所示。故第3題的正確答案為D。
三、時間計算用數軸
高考中,我們發現不少同學雖然掌握了計算時間的方法,但還會出差錯。如果能運用數軸來解這類試題,就能確保萬無一失。
通常使用的計算時間的數軸有:
1. 計算地方時的數軸
已知兩地的經度及對應的地方時四項中的三項,就可以用數軸求出另外一項,例2中的第2題就是用數軸計算地方時的例子。
2. 計算區時的數軸
數軸上的數字表示各時區的分布。已知兩地的時區及對應的區時四項中的三項,就可以用數軸求出另外一項。
3. 晝長數軸
正午12時為一天中日出到日落的中點。已知日出的地方時、日落的地方時、晝長三者中的任何一項,利用晝長數軸就可以求出其他兩項。
4. 兩個日期分布的數軸
由圖可知,新的一天范圍從地方時為0時的經線向東到180經線(日界線),反之則為舊的一天。因此求兩個日期的范圍,只要求出地方時為0時的經線即可。
【例3】(天津文綜卷)第30屆奧運會將于2012年7月27日19點12分(零時區區時)在倫敦開幕,結合圖文材料,回答1~2題。
1. 各國學生若計算在本地觀看奧運會開幕式現場直播的日期、時刻,可依據圖7的
2.倫教奧運會開幕當天,下列國家中白晝最長的是
A. 菲律賓 B. 巴西 C. 新西蘭 D. 英國
分析:首先利用區時數軸計算出兩個日期的界線。零時區的區時為19:12,利用以下數軸,容易計算出東四區的區時為23:12,東五區的區時為0:12,因此東四區和東五區的界線67.5°E為兩個日期的分界線,即從67.5°E向東到180°經線為28日的范圍,共跨經度112.5°。反之為27日的范圍。故第1題選A。
7月27日,太陽直射在北半球,北半球晝長夜短,緯度越高,白晝越長,黑夜越短。英國位于北半球,且緯度較高,故第2題選D。
四、無圖考圖
有些高考題表面上雖然無圖,但考生必須用圖才能解答。
【例4】(浙江文綜卷,第11題) 地表點Q與太陽直射點所在緯線之間的緯度差為α,其正午太陽高度為H。若H等于α,則Q點的緯度變化范圍是
A. 21.5°至68.5° B. 11.5°至68.5°
C. 21.5°至78.5° D. 11.5°至45°
分析:由題意知,H=α,又H= 90°-α,解方程組得:H=α=45°。Q點緯度的最小值和最大值分別如圖8所示。故選A。
五、繪出動態過程中的瞬間圖
地理事物是不斷變化的,高考題往往給出某一時刻地理事項的分布狀況,讓你分析以后某個瞬間的地理事項。這就要求考生以動態的觀點來分析地理現象的變化,畫出所求時刻地理要素的分布狀況。
【例5】(全國文綜卷,第10、11題)如圖9所示意長江中下游地區夏初某時的氣壓系統,該氣壓系統以每天120千米的速度自西向東移動。據此完成1~2題。
1. 24小時后甲地主要吹
A. 東北風 B. 東南風 C. 西北風 D. 西南風
2. 30-48小時之間,甲地可能經歷
A. 持續晴朗高溫天氣 B. 連綿陰雨天氣
C. 強對流降雨天氣 D. 沙塵暴天氣
分析:本題用變化的天氣系統來考查學生對天氣系統基本知識的掌握情況。該氣壓系統以每天120千米的速度自西向東移動。經計算,24小時后甲地的氣壓狀況如右圖所示。此時甲地的風向在水平氣壓梯度力的基礎上向右偏轉成右圖箭頭所示,為東南風。故第1題選B。圖中存在一鋒面氣旋,其中冷鋒如圖所示,隨著圖中氣壓系統的進一步向東推移,甲地將受該冷鋒影響,形成強對流降雨天氣。故第2題選C。
2012年的高考再次證明地理圖表對于學習地理十分重要。只要我們熟練掌握各種地理圖表,做題時靈活地進行圖文轉換、圖圖轉換,再大的高考攔路虎也變成了紙老虎。
(作者單位:江蘇省阜寧中學)
責任編校 李平安