基礎(chǔ)積累
選關(guān)聯(lián)詞填空。
使……也…… 不管……也……
是……還是…… 寧可……也不……
如果……就……
1.( )多么艱苦,你( )要把他們帶出草地。
2.邱少云( )犧牲自己,( )挪動一寸地方。
3.( )只剩下一個人,我們( )要渡過江。
開動大腦
1.節(jié)約對光榮正如浪費對( )。
2.春天對耕耘正如秋天對( )。
3.夏天對炎熱正如冬天對( )。
4.勤勞對富裕正如懶惰對( )。
5.輪船對大海正如飛機(jī)對( )。
6.汽車對運輸正如漁網(wǎng)對( )。
病句急診
修改下列病句。
1.這篇習(xí)作的詞語和句子都很通順。
2.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。
3.北京的秋天是個美麗的地方。
4.今天老師講的知識,我基本上全掌握了。
5.看了電影《生死抉擇》后,受到了深刻的教育。
閱讀實踐
讀書樂
書——是打開極樂天堂的鑰匙,擁有了書,歡樂便會無處不在。書——又像五個手指頭,是我們不可缺少的部分。
大拇指——輔導(dǎo)書。它帶給我們的樂趣,很多同學(xué)都嘗到過吧!它已經(jīng)逐漸成為了各書店的主打書,當(dāng)然,它絕對是名不虛傳。課堂上的時間必定有限,老師授課的內(nèi)容也是有限,因此我們不可能將每節(jié)課的重點完全掌握,在考試時,常常手忙腳亂,不知從何想起。輔導(dǎo)書解決了學(xué)習(xí)中的一大堆難題,它能在講解中增強(qiáng)我們的思維能力,能夠?qū)⒏鞣N題型吃透,在練習(xí)中,提高我們對知識的靈活運用能力,將知識掌握得更扎實,課外輔導(dǎo)書作用如此之大,每次考試后當(dāng)然會讓你滿臉笑容走進(jìn)家門。
食指——笑話書。一提到笑話書,我就會想起句句風(fēng)趣的語言,真是回味無窮,它作為課余的消遣書刊,越來越受更多人的歡迎。勞累了一天之后,翻開一本笑話書,那種難以形容的感覺,從頭灌到腳,實在耐人尋味。
中指——百科知識書。它就像一個強(qiáng)力吸鐵石,讓人愛不釋手,它的誘惑力就在于知識。怎樣面對成功,怎樣度過挫折,怎樣面對事業(yè)、人生,它會給你以很大啟示和激勵。
無名指——故事書。“哎,故事書是小孩子們看的呀!”我可不這樣認(rèn)為,小孩子看故事書只是看個熱鬧,我們看故事書意義可就不同啦!一、如果你對小說感興趣的話,不妨多看看故事書,它那精彩的故事情節(jié)的描寫會讓你受益匪淺的。二、它能培養(yǎng)我們豐富的想象力,人們愛用“離奇”來形容現(xiàn)在的故事書,但要知道,做到“離奇”是很不容易的,它需要的是豐富的想象力。
小拇指——科幻書。充滿刺激的科幻故事是否被你所喜愛?它把我們帶到幾億年前那神奇的世界,恐龍的吼叫,茂密的原始森林,是否給你打下的問號會更多呢?它又會把你帶到充滿科學(xué)的未來世界,那先進(jìn)的科學(xué)儀器是否讓你思緒萬千?這種樂趣是無形的,這種樂趣將促使著我們更努力地學(xué)習(xí)文化知識。
書作為全能教師,還會告訴你許多人生哲理:怎樣面對勝利,怎樣度過挫折,怎樣面對事業(yè),面對人生,書都會給你以很大啟示和激勵,讓你笑看風(fēng)云。
讀后思考
1.作者采用_____的修辭手法來寫讀五類書的樂趣。這樣寫有什么好處?
2.從上文的寫作手法中,你學(xué)會了什么?
寫作進(jìn)行時
“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目“那是一次 的嘗試”補(bǔ)充完整,然后寫一篇記敘文。