淺談狹義氧化還原反應的應用

氧化還原反應在高中階段的基本概念、基本理論中占有非常重要的地位，是高中化學的重點也是難點。而這部分內容涉及的概念多、易混淆，規律多、難理解，稍不留心就會出現錯誤。

高中化學教學方法氧化還原反應氧化還原反應是重要的反應類型，概念經過由狹義到廣義，具體到抽象，定性到定量的演變，氧化還原反應是同時發生的，但我們注意到，在某些反應中，如有機物的氧化、還原反應，常要針對分析有機物是發生氧化反應還是發生還原反應，并且有機物中的碳的氧化數或化合價不好確定，中學生難以掌握，用化合價來配平相關反應難以進行，這時用狹義氧化、還原反應分析反而很方便，很實用。

人教版《有機化學基礎》（選修5）中提到：在有機化學中，通常把有機物分子中失去氫原子或加入氧原子的反應叫做氧化反應，與氧化反應相反，有機物分子中加入氫原子或失去氧原子的反應叫做還原反應，顯然也適用于無機反應。不過教材只是定性介紹和應用，如何用于定量分析和配平這類氧化還原反應，沒有涉及。本文嘗試把狹義和廣義氧化還原，定性和定量分析結合起來，成為一個有效的方法。

例1.CH4完全燃燒的化學方程式