關于小學數學教學的實踐感悟
2012-04-29 00:00:00顧海燕
中國校外教育(中旬) 2012年4期
學數學離不開解題。雙基是中國數學教學的重要特征。張奠宙教授在《中國數學雙基教學》中總結了中國雙基教學的四個特點：記憶通向理解形成直覺，運算速度保證高效思維，演繹推理堅持邏輯精確，依靠變式提升演練水準。落實雙基離不開解題，重視解題，又不能落入題海，這就需要科學進行解題基本訓練。讓學生有刻苦學習的精神，又激發學生的學習興趣，在解題中找到樂趣，自主且自覺地學習，并且會學習。
數學 科學訓練 主動學習
