蒙太奇手法在作文中的巧用

摘 要：蒙太奇手法原是一種影視手法，在作文中巧妙運用后可以增強表現效果，增加作文語言的美感，提升文章的品味。學生作文中，可以用這種手法進行詞語、句子與句群、語段的剪切重組，創造出超越原先內容的新的意象和含義，產生新的表達效果。

關鍵詞：蒙太奇；作文；語言；運用

中圖分類號：G427 文獻標識碼：A

文章編號：1992-7711（2012）11-076-1

江蘇省高考閱卷組長，南師大何永康教授如是說：“文章必須有光輝。沒有太陽，應該有個月亮；沒有月亮，總得有個星星；沒有星星，總得有個螢火蟲吧！如果連個螢火蟲都沒有，那就只能在基礎等級徘徊了。”個人認為，細致的描寫，動人的畫面就是太陽、月亮、星星、螢火蟲。把蒙太奇的手法巧妙地運用到學生作文中，無疑是為習作增光添彩的有效途徑。

一、用于詞語的剪切、組合

1．用于景物、詞語的剪切、組合

盡管蒙太奇是一個外來音譯詞，是一個舶來品，然而，這種語言的形式其實是我們漢民族、漢語言的傳統和特色。隨意翻開中華文化的一本經典，都會看到這樣的語言：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，“雞聲茅月店，人跡板橋霜”。作者把一個個單獨的景物巧妙地利用它們內在的各種聯系組合在一起，于是，誕生了遠遠大于這些個體本身孤立意義的新的更深刻的含義，文章的語言由此意蘊深遠。當下的中學生正著力追求這種效果，使其文章中的畫面感達到最大化，讓人心靈震撼。請欣賞下面的小片段：

可記得，春天里爸爸的微笑，夏日里媽媽的蒲扇，秋日里叔叔的叮嚀，冬日里姑姑的棉襖？《愛你無悔》

寬大、堅硬、粗糙，這就是父親的手。《父親》

一句話，一輩子，一生情，一杯酒。（歌曲《朋友》）

2．用于動作的剪切、組合

在影視屏幕上，特別是受廣大觀眾所喜愛的西方大片里，經常會出現很多或是瀟灑帥氣或是冒險驚魂或是柔弱如風的動作的定格，讓無數觀眾為之傾倒。用蒙太奇的手法可以讓快速變化的動作變慢變緩，使得整個畫面舒緩，營造出一種特殊的更美的境界。同樣，作文中也可以把人的動作剪切，組合，使得枯燥的動作富于畫面感，使得動作描寫更加形象化，能更有效地勾勒人物形象，創造出更多的內含，讓讀者深受感染。請看南通中考滿分作文《懂你》片段：

父親從來寡言。

每天的飯桌上，我總是一個人唧唧喳喳地說個不停。而父親，幾乎永遠是一個造型——靜默地、機械地夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，從不說話。《懂你》

二、用于句子和句群的剪切、組合

1．用于場面、畫面描寫的剪切、組合

所謂場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環境、人物活動等描寫對象的集中表現。因此此項描寫在文中需要花費較多的篇幅，而學生作文一般是規定了字數的，如果恣意著力刻畫，勢必帶來篇幅冗長、重點不突出的負面影響，嚴重的還可能影響作文的得分。為了能更多地展示作者的語言基本功，使其描寫的水平在短短的一篇文章中得到彰顯，很多時候，很多記敘文中，場（畫）面描寫往往不止一個，這個時候如果把這些場面集中起來以蒙太奇的手法鋪排在一起，既省略了文字，又增加了展示描寫的機會，更能在蒙太奇的展示中表現這些場面的共同主題，讓文章更好地扣緊、凸顯出文章的主題。

初三是一杯咖啡，又苦又澀。初三又是一杯葡萄酒，又香又甜。

午自修的教室里，他們和老師玩起“老鼠避貓”的游戲——那道難題還吸引著他們呢？——睡覺算什么！

日光燈下，擠著十幾只腦袋，一瓶“去痘霜”吸引了眾多女孩的眼球，她們喊著，搶著……

床上橫七豎八地臥著“淑女”樣全無的姑娘們，她們正大口大口地啃蘋果，果皮四濺！

初三就是這樣，讓我喜歡讓我憂。為了風雨后燦爛的陽光，我們笑著迎接明日的曙光！《美酒加咖啡》

凌晨二時二十三分，結果公布……頓時，咒罵聲，叫喊聲，哭泣聲和敲打床板，摔打杯子的聲音組成了一曲愛國交響曲。

二十四日早飯，食堂，冷冷清清，一桌桌的早餐，幾乎未曾被動過……《高中生活剪影》

讀完以上片段，中學生多姿多彩的生活，朝氣蓬勃的形象躍然紙上。篇幅雖不長，但是形象鮮明，極有生活氣息。

2．用于超越時空內容的重組

記敘文中，難免會把眼前發生的事和曾經的經歷聯系起來，這時候蒙太奇的手法恰似給我們一根杠桿，用它我們可以把歷史和現在撬動，把過去和當下巧妙鏈接重組。一方面可以省略掉了冗長的文字，另一方面又可以讓跨越時空的不同事情排列在一起，恍若時空穿越，鮮明對照之下，作者的情感、人物的形象和性格都會生動展現。不信，請看片段：

小時侯，父親用他那寬大的手把我整個舉起，眼里充滿了喜悅；長大了，父親把他那有力的手重重地搭在我的肩上，眼里載滿了希望。《父親》

三、用于語段的剪切、組合

當下，有一種比較流行的作文方式——小標題式的片段組合，它既能展示作者的寫作基本功，又能構建出美妙的畫面，大幅度減少了平鋪直敘的語言的贅余。其作文方式的根本還是蒙太奇手法的整體運用。這種使用方法有如下幾個注意點：首先，各片段（鏡頭）要圍繞“同一主題”，“多角度”選取鏡頭。其次，選最典型、最有代表，最能表達你的思想感情的鏡頭。第三、每個鏡頭只抓最精彩的亮點，進行細節描寫、特寫，不需要完整、具體地記敘一件事。一般只做片段描寫。再者，給每個鏡頭一個小標題（位置可以占一行，居中；也可以在段首，成為段的總起句）最后，大題目下可以加題記，借以表現主題，成為全文的靈魂。這種作文現在很多，這里不再贅述。