2012年中考語文模擬試題

一、積累和運用（30分）

1.讀下面這段短文，回答⑴—⑷題。（6分）

漢語：中華民族精神文化的家園

母語是一個民族的根，它蘊涵著民族獨特性格的精魂。漢語是我們的母語，負載和傳chéng( )著源遠流長的民族文化，zhù( )造了中華民族優良的文化心理結構，學習漢語是一種積極的生命過程，是提升人精神的過程。漢語是中華民族精神文化的家園。

⑴請用正楷抄寫這段短文的標題，包括標點。要求書寫規范、美觀。(2分)

⑵請給上面這段短文中加點的字注音。(1分)

負載 積極

⑶請根據所給拼音在上面這段短文的空白處填上相應的漢字，寫在下面。(1分)

傳chéng( ) zhù( )造

⑷請結合語境解釋上面這段短文中畫橫線的詞語。(2分)

源遠流長：

2.請選擇能恰當地填在下列語句中橫線上的一組詞語( )（2分)

改革是歷史上前無古人的大事， 無別人的經驗學習借鑒， 無現成的模式可以照抄照搬， 我們不應該一有缺點就驚慌失措，偃旗息鼓， 出了一點問題也不能懷疑方向，否定改革。

A.因此 又 所以 而且 B.既 更 所以 而且

C.因此 又 所以 即使 D.既 更 因此 即使

3.下面兩個句子各有一處語病，請將改正后的句子寫在原句的下面。（2分）

⑴在信息時代，一個人是否具有迅速閱讀、捕捉有效信息，決定著一個人成就的大小。

⑵京沈高速鐵路的建成，將為沿線地區經濟建設和社會發展奠定良好的開端。

4.仿寫句子，使之與前文構成語意連貫的排比句。（2分）

成長是一件最豐饒的事情。因為成長，今天的禾苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放；因為成長， ，

5．請補全下面的排比句。（３分）

青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律； ，

6．九年十班的班主任張老師因參加教研會不在班級，學校政教處干事請班長向張老師轉達一個通知：6月8日（星期天）上午9點到市教委6樓會議室參加“提高教學質量、培養優秀人才”座談會，并說如果因故不能參加，請打電話2834×××確認。如果你是班長，請將你要向張老師說的話寫在下面。（３分）

7．請按原文填空或按要求默寫。（10分）

⑴傷心秦漢經行處， 。

⑵角聲滿天秋色里， 。

⑶山河破碎風飄絮， 。

⑷ ，夜吟應覺月光寒。

⑸ ，西北望，射天狼。

⑹春冬之時， ，回清倒影。

⑺一位即將退休的特級教師在教研組為他舉行的歡送茶話會上用龔自珍《己亥雜詩》中的詩句

“ ， ”來表達自己愿為教育事業貢獻余熱的心意。

⑻杜牧在《泊秦淮》中用“ ， ”一句抨擊統治者的荒淫無度，表達自己對國事的隱憂。

8．請選出下列關于課外名著的說法正確的一項（ ）（２分）

A.《水滸傳》中眾好漢在劫取生辰綱之事敗露后，投奔梁山。梁山大頭領王倫不肯接納，這讓林沖十分氣憤，他火并王倫，尊宋江為山寨之主。

B．《繁星》和《春水》是冰心表現“母愛”的兩部詩集，文筆清新優美。

C．法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，贊美了貝多芬、羅丹和托爾斯泰的高尚品格和頑強奮斗的精神。

D. 紅孩兒、小福子、保爾分別是《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物。

二、閱讀（滿分60分）

(一）閱讀下面文章，完成9—12題。（10分）

[甲] 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

[乙] 寒食后雨，余曰：此雨為西湖洗紅①，當急與桃花作別，勿滯也。午霽②，偕諸友至第三橋，落花積地寸余，游人少，翻以為快。忽騎者白紈③而過，光晃衣，鮮麗倍常，諸友白其內者皆去表。少倦，臥地上飲，以面受花，多者?、?，少者歌，以為樂。偶艇子出花間，呼之，乃寺僧載茶來者。各啜一杯，蕩舟浩歌而返。

注釋：①洗紅：這里比喻雨摧落花。②霽：雨后轉晴。③紈：絲織品。 ④?。猴嬀?。

9.解釋[甲] [乙]兩文中加點詞的意思。（4分）

遂：但：

滯：余：

10.寫出[甲] [乙]兩文中畫橫線語句的現代漢語意思。（2分）

(1）解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

(2）諸友白其內者皆去表。

11.[甲] [乙]兩文中作者所描寫的與朋友出游的場景有什么不同？（2分）

12.[甲] [乙]兩文中作者所表達的情感有什么相同之處？（2分）

（二）閱讀下面的選文，回答13—18題。（20分）

五歲的出走

a這件事是媽媽講給我聽的。

b上小學以前，我一直被寄養在外婆家。

c五歲那一年，有一次，親戚給外婆家送來許多螃蟹。貪嘴的我從螃蟹一下鍋就坐在飯桌旁，一直吃到所有人都離開飯桌了還意猶未盡。舅舅開我的玩笑說：“行呀，你這陪客的功夫挺到家的嘛！”客人們一下子哄笑起來，連外婆也跟著笑。沒有人注意到我小小的自尊心已膨脹成一個大氣球，在他們的笑聲中瀕臨爆裂。爆裂的結果是，我義無反顧地下定決心從外婆家出走，生平第一次只身踏上了回家的路。

d從外婆家到我家大約有十四五里的樣子，一半的路程要走在一條名叫龍河的小河堤上，另一半則要走在棋盤一樣整齊排列的對蝦塘的堤壩上?？傊?，沿途處處都是水，充滿了誘惑，又布滿了危險。

e那時三伏剛過，午后的太陽把河堤上的土烤得冒起了煙，龍河里的水清冽得誘人，一群孩子正在水里嬉戲打鬧。看到他們，我走不動了。外婆平日里絕對不允許我下水的，可是今天……

f我在水里盡情地瘋了一兩個小時才上岸趕路。經過蝦塘的時候，免不了又和釣魚摸蝦的孩子們玩上一會兒，和路邊的蝴蝶蜜蜂逗上一陣子。直到天快黑了，我才進了家。

g這是我第一次一個人成功地回家，媽媽明顯的有點驚喜，趕緊問我外婆知不知道我回家的事，我含含糊糊地說聲知道，就餓虎撲食般撲向了飯桌。

h外婆把鎮上的幾條街喊遍了，仍不見我的蹤影，一家人立即陷入了恐慌。外婆癱倒在地上，站不起來，哆哆嗦嗦地命令舅舅和鄰家的幾個小伙子帶上網沿龍河去打撈，命令二姨到六里之外爸爸教書的學校里找他，命令三姨飛跑到我家看看我有沒有回家。

i“那時候哪里有電話呀，就是自行車全鎮也才有兩三輛?！眿寢屨f。

j舅舅和那幫小伙子到了龍河邊，也不知怎么那么巧，頭一網下去真的就撈上來一個小孩。我十七歲的舅舅嚇得一頭栽到水里，怎么也爬不上來。鄰居一看不是我，趕緊一邊掐舅舅的人中，一邊找了一口大鍋讓那小孩伏在上面控水搶救。

k外婆在家一聽說河里撈上來個孩子，一下子昏過去。

l爸爸騎著好不容易借來的自行車，載著二姨回來?？吹胶拥躺蠂鷿M了人，重重地摔倒在路上，血刷地從頭上流下來。得知并不是我，他立刻跳起來，飛一般往家里騎去。

m快到家的時候，爸爸追上了跑得筋疲力盡的三姨。不知道是爸爸騎車太生疏的原因，還是心里太慌張，短短的一段路，他們摔了不知多少跤。

n一進家門，看到我正和哥哥、弟弟沒心沒肺地打鬧，三姨哇的一聲哭起來。她完全忘記自己從來沒有騎過車，搶過爸爸手里的自行車，搖搖晃晃騎上了就跑。聽外婆說，三姨就是這樣奇跡般地學會了騎自行車，一直騎到了家。

o我猜出是怎么回事，踅到了門口不敢吱聲。爸爸臉上帶著一種我從沒有見過的很奇怪的笑容，慢慢地走到我的身邊，伸出手摩挲著我的短發，反復地說著同一句話：“你回來了呀，你回來了呀……”爸爸的神情把媽媽嚇壞了，抱著他的胳膊一個勁兒撫摸。好長時間爸爸才恢復正常，媽媽忙著安慰，倒把打我的事給忘了。

p晚上，媽媽到外婆家去了。爸爸一夜沒有睡，就坐在屋里喝茶。覺得熱了就拿出涼席鋪在院子里，把我們兄弟三個人一個個抱出來躺好，自己坐在旁邊為我們趕蚊子。覺得露水涼，又把我們一個個抱回屋放在床上，自己再坐在旁邊喝茶。就這樣反反復復地抱來抱去，直到東方已白。

q那以后，我好像突然懂事了。哪怕離開十分鐘，也要告訴大人自己到哪里去，什么時候回來。

13.結合全文，第d段寫從外婆家到“我”家路上的情況有什么作用？（3分）

14.結合上下文，揣摩下列句中加點詞語的含義。（4分）

（1）這是我第一次一個人成功地回家，媽媽明顯的有點驚喜。

（2）爸爸臉上帶著一種我從沒有見過的很奇怪的笑容。

15.從五歲出走這件事看，當時的“我”具有怎樣的性格特點？(2分)

16.第n段三姨看見“我”在自己的家安然無恙，本應該感到非常高興，為什么“哇的一聲哭起來”呢？ (3分)

17.第p段還寫到那天晚上，爸爸守在“我們”身旁，一夜沒睡。這段描寫是不是多余?請說說你的理由。（4分）

18.請結合自己的實際，談談本文對你的啟示。（4分）

（三）閱讀下面的選文，回答19—23題。（15分）

恐龍時代的兩棲動物——三燕麗蟾

a最近，一只古老的蟾蜍化石“跳入”了人們的視野，中國科學院古脊椎動物與古人類研究所兩位學者將它命名為“三燕麗蟾”。這種動物生活在距今1.25億年前的中生代中晚期，它與各色各樣的恐龍、早期鳥類以及一些小型的原始哺乳動物生活在同一時代。

b這塊罕見的中生代古蛙化石，發現于我國東北遼西著名的化石產地——四合屯。隨著三燕麗蟾的發現，四合屯地區發現的動物化石涵蓋了脊椎動物中的所有主要門類，即在魚類、爬行類、鳥類和哺乳類之后，又有了兩棲類的代表。

c在分類學上，三燕麗蟾是一種原始的盤舌蟾類。遼西這塊完整的骨架化石，不僅是我國盤舌蟾類化石的首次發現，也是該類群在亞洲的最早化石記錄，且為世界僅知的第二種具有完整骨架的中生代盤舌蟾類。有關資料表明，在西班牙同時期的地層中，也有一種保存了完整骨架的原始盤舌蟾類，稱為始盤舌蟾。它發現于20世紀50年代中期，40余年來一直被當作該類群最原始的代表。由于遼西的新發現保存了完整的骨骼，使研究者可以把這兩種盤舌蟾類進行直接的對比。

d比較的結果十分令人鼓舞，遼西的三燕麗蟾在很多特征上比西班牙的始盤舌蟾更原始。比如它有９個薦前椎，具尾桿骨橫突，上頜骨及前頜骨具有牙齒，無髂骨背突，薦椎橫突十分擴展等等。這就更加增強了遼西這一新發現的分類學意義。因為這種原始性，使研究者可以在解剖學和骨骼學特征上探討盤舌蟾類乃至無尾兩棲類的進化歷史。

e現在我們可嘗試恢復三燕麗蟾的一些生活習性。三燕麗蟾骨骼從吻端到臀尖的距離為94毫米，如果把肌肉系統考慮在內，它應是一只體長約10厘米的中小型蛙類。既然它是盤舌蟾家族的成員，它很可能也像其他現生盤舌蟾類一樣，具有粗糙的皮膚。遺憾的是化石上沒有提供任何關于這一點的信息。從對三燕麗蟾化石骨骼的研究我們得知，它的骨骼形態已經與現生無尾兩棲類十分相似，即具有發育的髂骨和伸長的后肢，這表明三燕麗蟾已經具有相當的跳躍能力。同時也說明了蛙類跳躍能力的獲得，應該比三燕麗蟾生活的時代還要早很多。三燕麗蟾的上頜邊緣長滿了細細的梳狀排列的牙齒，而我們現在見到的蛙類大多沒有牙齒，所以具有牙齒是一種原始特征的表現。這樣看來，三燕麗蟾的舌部捕食機能及身體的運動能力可能還不夠強，牙齒在輔助捕食中具有比較重要的作用。因此，三燕麗蟾在食性及取食方式上與無齒的種類也應該有所不同。

f由于其骨骼形態的原始性，三燕麗蟾化石還提供了很多關于蛙類起源和早期進化的重要信息。中國科學院古脊椎動物與古人類研究所的專家們正努力地工作，試圖揭開一個個古蛙演化之謎。

19.這篇說明文的標題有什么作用？（3分）

20.請簡要概括選文第abc段的說明內容。（3分）

21.選文第d段運用了哪些說明方法？有什么作用？（４分）

22.選文第e段中加點詞語“應該”能否刪掉？為什么？（3分）

23.選出不屬于從化石上恢復出來的三燕麗蟾特征的一項（ ）（2分）

A．三燕麗蟾應是一種體長約10厘米的中小型蛙類。

B．三燕麗蟾很可能也像其他現生盤舌蟾類一樣，具有粗糙的皮膚。

C．三燕麗蟾具有發育的髂骨和伸長的后肢，跳躍能力較強。

D．三燕麗蟾的舌部捕食機能及身體的運動能力可能還不夠強。

(四)閱讀下面的選文，回答24—28題。（15分）

許多事不必在乎

a人生在世，有些事是應該在乎的，比如我們的人格，我們的尊嚴，做人的道德操守，人生的價值取向等等。如果這些你根本不在乎，那你就枉自頂著一個人頭，空來人世一遭。然而人要活得豁達、瀟灑，又有許多事是不必在乎的。

b寵辱不必在乎。人生是個曲折過程，有得有失，有升有沉，可以得人寵信，也會遭誣受辱。古往今來，這樣的人和事演繹了千千萬萬，誰能數得清？故達觀者寵亦淡然，辱亦泰然，早就有“寵辱不驚，看庭前花開花落”之說。我們自然也應學會從容面對。

c名利不必在乎。名利取之有道不是個壞東西，但決不可做功名利祿的奴隸，否則，一定活得不自在，活得很累，其甚者不擇手段攫取之，還將造成禍害和罪惡。我們如果淡泊，量力而拼，從容而搏，坦然自若地去追求屬于自己的那一份真實，有也自然，無也自在，如淡月清風一般來去不覺，不是要輕松得多嗎？

d成敗不必在乎?！笆∧顺晒χ浮?，“成功若不正視，也可能變為失敗之母”，這都是智者哲人擲地有聲的金石之言。懂得了成敗之間的這種辯證關系，我們便沒有多少理由因失敗而苦惱沮喪，或因成功而驕傲狂妄。在成功面前，最該提醒自己的是：勝不驕，敗不餒，既不驕縱自己，也不隳頹自己。

e人言不必在乎。許多人之所以舉手畏觸，抬足畏墜，患得患失，誠惶誠恐，一輩子干不成什么大事，與其說是缺乏才智，倒不如說是喪失了自己。他們成天跪伏在別人的陰影里，太在乎上司的臉色，太在乎老板的眼神，太在乎周圍人對自己的態度，對別人的一言一行，甚至一聲咳嗽都煞費猜度，盡力迎合，完全沒有了自己的精、氣、神。要治好這種精神上的“侏儒癥”，就要挺起脊梁，堂堂正正做人，自己該做什么就做什么，“走自己的路，讓別人去說吧！”

f至于那些不涉原則的紛爭、雞零狗碎的恩怨、飛短流長的中傷、親朋同事的誤解等等，都只能算是生活中的小插曲，更不必在乎。人生一世，不如意事常八九，哪能處處認識一致，事事無怨無艾，人人對你理解？要學會自我調節，化解塊壘，放下那些不必要的精神負擔。對那些煩人的小事說一聲“不在乎”，對別人是一種寬容，對自己也是一種解脫。

g許多事不必在乎，是修養，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時變得清醒，貪求時變得淡泊，對任何事也便拿得起，放得下，甩得開。人達到了這種境界，精神的天空晴空一碧，云卷云舒，是那么令人神往。

24.選文的中心論點是什么？（3分）

25.分析選文第b段的論證思路。（2分）

26.結合選文，說說你對畫線句子的理解。（4分）

⑴成功若不正視，也可能變為失敗之母。

⑵人生一世，不如意事常八九，哪能處處認識一致，事事無怨無艾，人人對你理解？

27.選文第e段主要運用了哪兩種論證方法？有什么作用？（3分）

28.題目是“許多事不必在乎”，而選文開頭卻說“有些事是應該在乎的”，揣摩作者這樣開頭的用意。（3分）

三、作文（60分）

29.請在下面兩道題中任選一個作文。

(一) 在廣袤的宏觀世界，鏡子家族成員眾多，顯微鏡、望遠鏡、哈哈鏡、平面鏡都各有特色；在我們日常待人接物時，也有各種各樣的“鏡子”，如果我們能善加利用，一定會使我們的人生更完滿。請以“鏡子”為話題，寫一篇文章。

(二)題目：我依然

要求：⑴選擇（一），自擬題目作文；選擇（二），把題目補充完整作文。

⑵文體不限，字數不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）

⑶字跡工整，書寫清楚。（達到此項要求，評分時可獎勵2分）

參考答案：

一、1.⑴符合題目要求，2分；抄錯一字扣1分；扣到2分為止，書寫極不工整扣1分。 ⑵zài jU 寫錯一個不得分。 ⑶承 鑄 寫錯一個不得分。 ⑷比喻歷史悠久。意思對即可得分。 2.D 3.⑴在“有效信息” 后面加上“能力” ⑵將“開端”改為“基礎” （2分） 4.答案不唯一，符合題意要求即可。示例：①今天的樹苗是幼小的，明天就會成為棟梁。②今天的雛鷹是柔弱的，明天就會翱翔藍天。（2分） 5．答案不唯一。內容與被仿句相關，1分；結構與被仿句相同，1分。所寫語句內容不符合語境或是病句，此題不得分。參考示例：青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。 6.答案不唯一。內容完整，1分；人稱正確，１分；符合要求，1分。 7.（1）宮闕萬間都做了土 （2）塞上燕脂凝夜紫 （3）身世浮沉雨打萍 （4）曉鏡但愁云鬢改 （5）會挽雕弓如滿月 （6）素湍綠潭 （7）落紅不是無情物，化作春泥更護花 （8）商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花 8.Ｄ

二、（一）9.于是、就；只、只是；耽擱；多（一點） 10．⑴我解開衣裳準備睡覺，看見月光照進門里，便高興地起來走動。⑵內里穿著白衣服的朋友都脫掉了外衣。 11．【甲】文寫的場景優美而靜謐，【乙】文寫的場景優美而熱鬧。 12．兩文都表現了作者與友人共賞美景時的閑適與喜悅之情。（二）13．這段描寫說明沿路處處是水，充滿誘惑和危險，為后文“我”出走后，全家人的恐慌、尋找作鋪墊。（3分） 14．⑴寫出了媽媽對“我”一個人突然跑回家感到意外的心理，以及見“我”一個人能夠獨立從外婆家走回來的欣喜之情。⑵寫出了剛剛受到驚嚇的爸爸見“我”安然無恙，極力想表現出高興的樣子，但因還沒完全從驚嚇中恢復正常，不相信這是真的，所以笑起來很不自然。（每小題2分，共4分） 15．自尊心強，同時也比較勇敢。（2分） 16．“哇的一聲哭起來”，是一種緊張、恐慌之后的感情釋放。（ 3分） 17．這段文字看似多余，實際上是對親情描寫的進一步深化。爸爸因為長期不在家，也不能盡到父親的撫養職責，“我”出走這件事，對爸爸震動很大，他利用在家僅有的一點時間，陪伴在“我們”身旁，既是對子女的一種深愛，又是對自己“失職”的一種彌補。（4分） 18．答案不唯一，只要緊扣文章內容，言之有理即可。示例：親情是永恒的。作為子女，我們無論走到哪里，無論干什么事情，都要首先考慮父母和親人的感受，時時牢記他們對我們的一片真情。（4分） （三）19.標題提出了本文的說明對象及其生活的年代與所屬類別（2分），能引起讀者的閱讀興趣（1分）。 20.三燕麗蟾生活的年代及其化石發現的地點和意義。答出一點1分。 21.作比較、舉例子、列數字，（1分）；準確具體地強調了三燕麗蟾的特征更原始，（1分）；從而說明發現其化石的分類學意義，（1分）。 22.不能刪掉。“應該”在這里起限制作用（1分）；在句中強調了“蛙類跳躍能力的獲得早在三燕麗蟾生活的時代之前”這一結論只是一種推測，刪掉后就是完全肯定的了，這與事實不符（1分）；“應該”使說明內容準確嚴密，體現了說明文語言的準確性，所以不能刪掉（1分）。只寫出結論不得分。 23.B （四）24. 人要活得豁達、瀟灑，又有許多事是不必在乎的。（3分） 25.首先提出觀點——寵辱不必在乎。再從一般事理出發，講“寵辱不必在乎”的道理，接著舉例論證，指出得寵受辱的人和事很多，然后再以達觀者的正確態度和有說服力的名言論述了“寵辱不必在乎”的道理。最后得出結論——我們自然也應學會從容面對。（2分） 26.⑴不必在乎成功（不要因成功而驕傲狂妄），因為成功也可能變為失敗。⑵不必在乎煩人的生活小事，因為這些事情的發生是情理之中的。（每小題2分，共4分） 27.舉例論證、道理論證；具體有力地論證了人言不必在乎的觀點，進而證明全文的中心論點，使論證更有說服力。（3分） 28.作者是想把自己的議論建立在科學嚴密的基礎之上，一方面要尊重一般事情，尊重人們的一般認識，這是作者建立新觀點的基礎；另一方面，把兩種相對的意思都說出來，是一分為二的觀點，是一種辯證的態度。這樣開頭，既顯得觀點的新穎獨特，又顯得論述的科學嚴謹。（3分）

三、29.略