獨立學院黨建工作途徑探索

獨立學院作為高等教育中的新生力量，承擔著人才培養的重任。只有堅定正確的辦學方向，突出黨的領導，切實加強黨建工作，才能確保獨立學院實現快速、健康發展。本文通過分析獨立學院黨建工作的重要性以及運行策略，探索獨立學院黨建工作的途徑。

高等教育 獨立學院 黨建 策略

近年來，隨著獨立學院的迅速發展，給新時期高校黨建工作提出了新的課題。如何做好獨立學院黨建工作，充分發揮黨組織的作用，是獨立學院必須認真研究和思考的問題。獨立學院屬于新世紀新階段我國高等教育事業中的新機制。強化獨立學院的黨建工作，構建黨建工作長效機制，對于保證黨在獨立學院中的政治核心作用，促進獨立學院持續、快速、健康發展，具有重要的推動作用。

國務院頒布的《社會力量辦學條例》總則中明確規定：“社會力量辦學事業是社會主義教育事業的重要組成部分，社會力量舉辦的教育機構應當遵守法律、法規，堅持社會主義的辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育教學質量”。獨立學院是我國高等教育的重要組成部分，其健康穩定與可持續發展和對教育領域乃至整個社會而言，起到不可低估的作用。而黨建正是促進獨立學院可持續發展的現實需要。因為，獨立學院黨組織發揮了政治核心的作用，在支持學校改革發展，監督依法治教，全面加強學校黨的思想、組織、作風和制度建設，領導學校思想政治教育和德育工作，保證學校安全穩定，構建和諧校園等方面，均發揮著十分重要的作用。

一、堅定正確的辦學方向

加強獨立學院黨建工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持育人為本、德育為先，結合獨立學院的辦學特點和實際工作，采取有效措施，加強獨立學院黨的思想、組織、作風和制度建設，保證獨立學院堅決貫徹落實黨的路線、方針和政策，充分發揮獨立學院黨組織的戰斗堡壘作用，為促進獨立學院的健康發展提供有力的政治保證。

二、切實加強黨組織建設

《獨立學院設置與管理辦法》中明確規定，“獨立學院要建立健全中國共產黨的基層組織，獨立學院黨組織應當發揮政治核心作用”。中組部、教育部聯合下發的《關于加強社會力量舉辦學校黨的建設工作的意見》（中組發[2000]7號）規定，民辦高校黨組織的工作職責是：“對學校教學和行政管理工作中的重大問題提出意見和建議，支持學校行政管理機構和行政負責人依法辦學；加強學校黨組織的自身建設，做好黨員教育、管理、監督工作和發展黨員工作”。獨立學院的黨組織應充分發揮政治核心作用，參與重大問題決策，保證民主監督，積極有效地支持和配合行政工作，保證董事會領導下的院長負責制的有效落實和辦學新體制的落實，保證學校的辦學自主權。圍繞提高學院辦學水平和辦學效益、調動廣大教職工的積極性的目標，把黨的建設與學院的發展、人才培養緊密結合起來，為學院各項事業的全面推進提供堅實保證。

三、加強大學生思想政治教育

獨立學院黨建工作要堅持把學校的發展作為工作的出發點和落腳點，堅持為學校發展服務。要通過思想政治工作，加強校園文化建設，為完成學校的中心任務提供精神動力、思想保證和智力支持。獨立學院黨組織和黨員要研究和把握新形勢下黨建工作的特點和規律，不斷提高向師生員工宣傳、教育和服務的本領，在宣傳中加強教育，贏得信任和支持。在黨建工作中，要認真貫徹落實中央16號文件精神，始終堅持將學生思想政治教育放在首位，結合學生實際，在內容、形式、方法、手段、機制等方面對思想政治教育工作進行創新和改進，努力探索形式多樣、卓有成效的新手段、新方法。

第一，努力提高黨員的黨性修養。黨組織通過開展政治理論學習、民主生活會及多種形式的活動，對黨員進行黨性教育和黨性鍛煉。對于學生黨員而言，要提高學生黨員的素質，使他們在廣大學生中樹立較好的形象，形成較高的威信。一個好的榜樣，具有很強烈的感召力，能夠讓很多人效仿。但如果榜樣的形象沒有塑造好，其作用也得不到充分發揮。通常情況下，黨組織的概念是抽象的，學生黨員的形象是具體的，青年學生往往通過學生黨員的外在形象和具體表現來認識黨組織。如果學生黨員不能在日常的工作、學習、生活中發揮模范作用，必然會造成青年學生對黨組織的曲解，挫傷他們的入黨積極性。因此，必須對學生黨員加強教育和管理，保證質量，保證他們的先進性和榜樣示范性。只有這樣，學生黨支部才具有號召力，才能推動學校思想政治教育工作水平的提高，促進學校的發展。

第二，加強對預備黨員的教育和管理。黨組織應定期地向其輔導員及任課老師了解預備黨員的每學期考試情況，并以此作為轉正的依據之一。同時，要定期開展理論教育，進行黨的創新理論教育，以提高其理論水平。還可以通過組織觀看先進人物事跡影像資料等方法，使預備黨員在這些先進事跡的熏陶下，不斷提高自己的思想品德修養。

第三，完善黨員發展制度。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，做好獨立學院發展黨員工作。堅持入黨積極分子培訓考核制度、發展黨員“兩推薦一公示”制度、組織部門發展黨員預審制度、黨員談話制度、預備黨員教育管理制度、團組織“推優”制度、基層黨組織書記與新黨員談話制度等，嚴格標準程序，確保黨員質量，不斷優化黨員隊伍結構，始終保持黨員隊伍的先進性。

第四，創新黨組織活動機制。堅持將促進獨立學院的健康發展作為黨組織活動的出發點。在活動內容上，堅持業余、小型、多樣、少而精的原則，不求形式上的整齊劃一，但要突出實效性。在活動形式上，突破坐而論道的傳統教育模式，積極組織和開展多種主題活動，努力把將黨組織活動融入業務活動的各個環節，與提高黨員、學生和教職工素質和能力有機結合。

第五，發揮黨組織在思想政治工作中的領導作用。獨立學院大都是新成立的，在校師生年輕人多、思想活躍，黨組織要找準思想政治工作對象，努力造就一支業務熟練的師生員工隊伍，要把青年教師和大學生作為獨立學院思想政治工作的重點對象抓實抓好。要把德育工作貫穿于獨立學院教學管理工作的全過程，堅持用馬克思主義創新理論成果武裝和教育青年教工和青年學生，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強其政治敏銳性和鑒別能力。

第六，積極創建獨立學院學生教育的覆蓋機制。獨立學院要注重師生雙向交流，利用多種教學手段，充分調動學生學習的積極性和主動性，積極開設專題講座和研討，實現學生主動參與、積極探討，從而增強思想政治理論課針對性、實踐性和說服力、吸引力。

總之，加強獨立學院的黨建工作，必須堅持從學校實際出發，緊緊圍繞教育教學中心，明確職責范圍和角色要求，創新運行機制和工作模式，擴展黨組織、黨員發揮作用的領域。這樣，獨立學院黨組織才能真正成為廣大教職工和學生的政治核心，獨立學院的思想政治教育才有堅實的組織基礎，獨立學院黨組織的戰斗堡壘作用才能得到充分發揮。