快樂(lè)的新學(xué)校

有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，應(yīng)該說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。

——題記

“要是不搬家該多好啊，我也用不著轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽乙贿呑撸贿呅÷暤毓緡佒Ｈ碌娘L(fēng)吹在臉上，涼絲絲的。

忐 忑

懷著萬(wàn)分忐忑的心情，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣？昨天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好地相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上這里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通地跳。

溫 暖

“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)這里一定會(huì)生活得很快樂(lè)?！闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎么的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。

“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，怦怦直跳，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，希望我們能共同進(jìn)步。”好多同學(xué)圍住了我，我腦子里亂哄哄的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，可是心里覺(jué)得暖暖的。

快 樂(lè)

“這題答案應(yīng)該是這樣的……”

“不，應(yīng)該這樣做……”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的內(nèi)容?？捎泻枚嗟胤讲焕斫?，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就忘光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我又找回了久違的自信。

“走，打乒乓球去”“來(lái)，投一個(gè)”“哦，接住了” ……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。

“陸明珠，快點(diǎn)……”

“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。一時(shí)間，我覺(jué)得好像又找回了童年的快樂(lè)。

三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。

（指導(dǎo)老師：王 明）