摘要:電學實驗因其具有獨特的魅力,在高中物理教學中占據著相當重要的地位,幾乎年年考,但每年都有許多考生在此留下遺憾。因此在教學中要重視課本物理老原理新情景、課本實驗遷移型及其他知識遷移型的實驗教學,讓學生領悟物理電學實驗之美。
關鍵詞:情景型;遷移型;其他知識型
職業·下旬2012年6期
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