“揚長避短”有竅門

進入高三，就意味著高考已經(jīng)迫在眉睫了。不管是胸有成竹，還是沒有把握，都應(yīng)該好好地規(guī)劃一下自己的復(fù)習(xí)計劃了，爭取做到合理利用時間、揚長避短，在高考的時候取得最好成績。下面，我想分不同科目說一下自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗和一些可能對大家有用的方法。

【英語】

說起英語，在當(dāng)年的高考成績上幫了我不少的忙，拿了147分。而我對于英語，‘最重要的感受就是所謂的“語感”。這是很重要又很玄妙的一個詞，沒有具體的定義，只是一種說不清楚的感覺。

很多老師、學(xué)長都推薦大家背單詞，覺得那樣可以豐富詞匯量，培養(yǎng)語感?？晌沂亲畈荒蜔﹩握{(diào)地背記單詞的人，根本不能靜下心來記憶枯燥的單詞。幸好在高三的時候我找到了自己使用之后很有效的復(fù)習(xí)英語的好辦法——做試卷。我每天都會專門抽一節(jié)自習(xí)課(40分鐘)做一套高考英語試卷或者模擬試卷，不做聽力和作文。剛開始的時候會比較吃力，后來做順手之后就會慢慢快起來，正確率也會逐步提高。

至于聽力，那是兩天一次的練習(xí)。平時沒事的時候，也會循環(huán)聽那些聽力試題或者電影片段，讓自己經(jīng)常處于英語的氛圍里面，會有意想不到的效果的。而作文這個讓人很頭疼的部分，也是可以通過背誦經(jīng)典范文和寫英語日記(一天一篇或者幾天一篇)來提高的。早讀的時間也是可以利用的，大聲地朗讀范本作文或者課文，長久地朗讀也會培養(yǎng)一種語感。這樣一點一點地積累，長期堅持下來，英文的筆試成績會有一個質(zhì)的飛躍。

最開始這樣做的時候會比較吃力。高考復(fù)習(xí)本來就是時間較緊，科目繁多。所以，可以從兩天一套試卷開始，順手之后就可以提高頻率。做試卷的時候一定要當(dāng)成在高考考場上一樣，不能太隨意。從平時的練習(xí)中尋找合適的高考心態(tài)，也是對其他科目的一種幫助。

當(dāng)然，這樣做的前提是語法知識比較扎實，對課文內(nèi)容也是比較熟悉的。只有掌握正確的語法，有一定的閱讀量才能通過大量的試卷練習(xí)提高英語考試成績。

【語文】

說起來，語文也是我的強項之一。雖然有點自賣自夸的嫌疑，卻也是一個被我同學(xué)公認的事實。當(dāng)年我考了134分，貌似是全校第一。所以，我想我的學(xué)習(xí)方法也可以幫到一些對語文感到頭疼的同學(xué)吧。

我覺得提高語文成績的方法之一，也是大量而認真的試卷練習(xí)。這個試卷練習(xí)可以不用集中的時間，甚至可以作為放松的小辦法。語文不同于英語，對于母語的要求似乎比英語嚴格得多，尤其是語法上的。所以，可以分成不同部分，一部分一部分地練習(xí)。

錯別字、標點符號、語法錯誤、用詞錯誤都是讓人很頭痛的部分啊，而且分值還不低。這些，幾乎沒有速成的辦法，只有通過“練習(xí)——總結(jié)——背記——練習(xí)”這樣的循環(huán)來提高。這種基礎(chǔ)選擇題可以利用課間的10分鐘或飯后的休息時間做上一套，然后自己改錯，背記。一次次，一天天堅持練習(xí)、總結(jié)、背記，量的點點積累最后總會進發(fā)為質(zhì)的飛躍。

同理，詩詞鑒賞和現(xiàn)代文閱讀也可以通過小塊時間的大量練習(xí)而形成一種思維模式，取得一種做題的感覺。我個人覺得這種鑒賞類的題目，其實也是有跡可循的。問題往往都按一定的線索來設(shè)置的，仔細分析題目的內(nèi)涵，再從詩詞和文章中尋找相關(guān)的部分，抽象總結(jié)一下回答問題，會有比較靠譜的答案。當(dāng)然，這個還得自己實踐一下，找到那個潛藏的規(guī)律。所以，適當(dāng)?shù)拇罅康木毩?xí)還是必要的。

至于文言文的閱讀，也是很多人頭疼的吧?我個人反而很喜歡這種古董一樣的文字。每天的早讀我都會花20分鐘的時間來認真地朗誦課本中的各種古文，一個字一個字地了解含義，一句話一句話地學(xué)習(xí)其中的特殊句式，一個段落一個段落地體會表達方法。這樣堅持下來，對古文的了解會比較扎實。而平時沒事情又不想出去活動的時候，我也喜歡抱著《古代漢語詞典》一個字一個字地閱讀，再結(jié)合課本里面遇到過的句子，會有很深刻的理解。等到練習(xí)文言文閱讀的時候，平時的積累就會體現(xiàn)出很好的效果。因為幾乎通篇都可以讀懂，也就不存在理解障礙了。

至于作文，這個應(yīng)該已經(jīng)有很多人寫過經(jīng)驗了，我就不贅述了。我覺得作文很重要的就是整體結(jié)構(gòu)，一定要清晰分明。舉的例子也要經(jīng)典和現(xiàn)代結(jié)合，不能都是別人用爛了的，也不能全是很新潮的。另外，盡量不要有修改的痕跡，不要出現(xiàn)低級的語法錯誤。這樣寫出來的作文，就算不是高分，也不會比較低。

【化學(xué)】

化學(xué)也是我的強項，雖然不記得具體得了多少分，不過估計沒扣什么分。所以，也就介紹一下自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗，希望對大家有點作用。

一直對化學(xué)很感興趣，因為覺得是絕對可以學(xué)以致用的科目。每次想到有這么多有趣的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在現(xiàn)實生活中，就會對這個學(xué)科充滿了學(xué)習(xí)的熱情。所以，同學(xué)們盡量對你要學(xué)習(xí)的課程感興趣吧，這樣學(xué)習(xí)起來會事半功倍的。

復(fù)習(xí)開始，就整體看一遍化學(xué)書，一邊復(fù)習(xí)一邊做筆記。按著章節(jié)記錄遇到的典型公式、特殊反應(yīng)或者狀態(tài)。這樣看完書之后就會有一個小小的記事本，沒事的時候翻翻，會不知不覺記住很多知識點。這樣，遇到猜測物質(zhì)的題目就不會抓瞎了。

對于四大反應(yīng)，也應(yīng)該成系統(tǒng)復(fù)習(xí)。自己做一個記憶樹(日劇《龍櫻》里面一種很值得借鑒的復(fù)習(xí)方式)。先寫出一個主干，然后憑著記憶把枝干的部分一點點寫出來。做完一個之后再回頭看書，繼續(xù)補充。一個星期或者半個月練習(xí)一次，堅持下來會有不錯的收獲。從最開始的磕磕絆絆，到慢慢熟悉。那些以往看起來雜亂無章的知識點，也會在自己有意識的串聯(lián)中形成記憶規(guī)律，等到做題的時候才能發(fā)散思維，很快找出正確答案。

化學(xué)的復(fù)習(xí)也離不開習(xí)題練習(xí)。不過，不需要很多，一個星期很認真地做完一套，然后只是簡單地對一下答案的對錯。錯誤的題目盡量自己反思，找出做錯的地方。千萬不要只是簡單地看人家給出的答案和解釋，那樣會形成思維依賴，不利于自己的思考。至于錯誤的題目，沒事的時候看看也是個復(fù)習(xí)的小竅門。溫故而知新是很有道理的。

【生物】

說起來，我對生物也很有興趣。也許是因為高考之前就決定了要考醫(yī)學(xué)院校，生物和化學(xué)是必修的，所以愿意從高中開始打好基礎(chǔ)。我的生物書里有很多很多的筆記，不只是老師的板書內(nèi)容，還有他平時零星提到的課外知識。而且生物書里那些擴展閱讀不僅有趣，也有很多和課本有關(guān)的知識，甚至可以成為考題的范圍。所以，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵之一就是對課本的熟悉。

生物不是重頭戲，不過也是不容小覷的。尤其是概率的運算和對遺傳規(guī)律的掌握是重中之重，需要我們理解、掌握孟德爾遺傳定律和其他的延伸知識。生物是理科中的文科性質(zhì)的科目，對定義的要求比較高，大家千萬不要因為文字枯燥就覺得生物很煩。其實，那些文字代表的生物現(xiàn)象還是很有趣的。把課本上死板的描述對應(yīng)上現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象，就會發(fā)現(xiàn)生物其實很好玩，學(xué)習(xí)起來也就不那么困難了。

至于生物習(xí)題，因為各個考試區(qū)域的難度和題型有很大區(qū)別，盡量練習(xí)自己考區(qū)的真題和模擬試題比較好。追求高分的同學(xué)可以嘗試一下難度較大地區(qū)的考題。不過，基礎(chǔ)的東西千萬不能松懈，一定要在掌握基本知識的基礎(chǔ)上做些擴展練習(xí)。

【數(shù)學(xué)和物理】

我從高中開始數(shù)學(xué)和物理就莫名其妙地變得很差，幾乎都是徘徊在及格的邊緣而已。雖然經(jīng)常會感到絕望，感覺無能為力，最后還是堅持下來了。高考的時候雖然沒有得到期望的高分，也幸好沒有拖我的后腿。

我自己出了計劃復(fù)習(xí)，還從頭到尾看了不止一遍課本，把遇到的各種公式各種規(guī)律都抄寫在一個小本子上，等車、吃飯等零星時間就拿出來背記。然后就是分部分做題。課間10分鐘就做一組選擇題，或者一個大題。利用點滴的時間來達到大量的練習(xí)，然后一次次地思考自己錯誤的題目，慢慢積累知識。遇到不懂的，積極地問老師或者是高手同學(xué)。詢問的過程中，提出任何自己感到困惑的地方，哪怕別人都明白，也不要因為面子而不弄清楚。這點很重要，只有完全地弄懂一道題，那些相關(guān)的知識點才能算是掌握了。

對待自己的薄弱科目，心態(tài)很重要。忽視是絕對不行的。短板效應(yīng)如果出現(xiàn)了極值，有可能能導(dǎo)致整體成績的大幅度下降。而只關(guān)注短板，也會造成優(yōu)勢科目的失勢，導(dǎo)致成績得不到提高反而會有所下降。所以，這個度一定要把握好。在攻克難關(guān)的時候也不要忘了保持優(yōu)勢。這樣才能盡量提高成績。

【其他】

說完了具體科目的學(xué)習(xí)方法，我還想說一下整體的時間安排和復(fù)習(xí)資料的選擇。這也是很重要的復(fù)習(xí)要點之一。

相信每個考生手里都有老師訂購的一套復(fù)習(xí)資料，很多人甚至覺得就這些都無法做完。不過，我還是建議大家購買一套高考試卷。這樣，就可以按照自己目前的進度調(diào)整復(fù)習(xí)計劃了。當(dāng)然，前提是一定要跟上老師的進度，不能落后。

在復(fù)習(xí)之前，要制訂一套復(fù)習(xí)時間。除了要有整個學(xué)年的復(fù)習(xí)進度計劃，還要有每天的復(fù)習(xí)計劃。從每天起床開始，一直到睡覺。最好可以每天抽時間運動一下，不僅可以鍛煉身體，還可以放松緊繃的神經(jīng)，讓第二天的學(xué)習(xí)更有效率。類似課間、吃飯時甚至上廁所的零星時間也是可以利用起來的。別看感覺上沒什么時間，可是一天天加起來，還是很可觀的啊。

制訂好了計劃，一定要嚴格地按照計劃執(zhí)行，不能給自己任何借口松懈。我的老師曾經(jīng)說過：“你以為自己是在努力，卻不知道別人是在拼命。”言猶在耳，讓我們很有危機感，從而以更大的精力投入到復(fù)習(xí)中。

最后就是心態(tài)問題了。到了緊張的高三階段，很多人都會出現(xiàn)各種心理問題，緊張、失眠、沒有食欲，甚至?xí)窠?jīng)衰弱。而心理問題嚴重時甚至?xí)绊懙綇?fù)習(xí)，有些人甚至不能不休學(xué)來調(diào)整自己的心理。這些，都是我們不希望見到的。那么，如果緊張了怎么辦?如果自己已經(jīng)很努力地復(fù)習(xí)了，成績還是沒有起色怎么辦?

這些問題都是我曾經(jīng)遇到的。而我又不習(xí)慣向別人傾訴，在一段時間里都情緒低落無法集中精神學(xué)習(xí)。最后，還是求助于我的老師。而老師說了一句讓我受益終生的話：

“我相信，人的精神力量很強大。在某種情況下，精神絕對可以戰(zhàn)勝肉體?！焙髞?，我一直這樣鼓勵著自己，哪怕是長達一個星期的失眠，緊張到?jīng)]有食欲，我都不讓自己倒下。

不過這只是個人經(jīng)歷，如果同學(xué)們感到壓力很大無法正常復(fù)習(xí)了，可以向自己的好友傾訴，告訴自己的父母，向老師求助，或者狠狠地運動一場，出一身臭汗，看一場無厘頭的搞笑電影，都是不錯的發(fā)泄方法。

這些，都是我自己的考試、復(fù)習(xí)經(jīng)驗。寫出來，希望對大家有所幫助。

編輯 梁宇清