心中的痛與愛

當聽到班里一名留守的孩子不愿接聽外地工作的爸媽電話時，我的心情有些難過。孩子是父母的心頭肉，可由于各種原因，幼小的孩子無法體會父母的無奈和辛酸。我能做些什么呢？博客可以成為留守孩子與父母彼此理解的平臺，在征得家長的同意后，在博客中上傳與孩子們學習生活相關的圖片文字，期待留守的孩子與父母間的親情能夠超越時空的阻隔變得更近！

（一）別看我小

非常喜歡著名教育家陶行知先生寫的那首《小孩不小歌》，全文是：“人人都說小孩小，誰知人小心不??；你若小看小孩子，便比小孩還要小。”

在孩子成長的過程中，只要用心就會發現，孩子也有自己獨特的思想。如果我們輕視了孩子的想法，或沒能理解孩子想說而難以說出口或者不敢說出口的話，孩子也會對大人的言論不屑一顧或心存不滿。

今天聽到南的爺爺告訴我，因為孩子小時一直跟隨父母在外地生活，由于各種原因，現在父母不能把南帶在身邊，只能將南托付給他照顧。南剛轉入我班時，也經歷了一段不適應期，不過現在南早已融入了這個小集體。面對與其他孩子玩得正歡的南，我問老人孩子的父母是否經常打電話給孩子時，老人說：“以前還接電話，不過現在連父母的電話也不接了！”再問原因，老人說：“以前她爸媽答應來接她回去的，但一直沒有，所以孩子就不想接他們電話了?！蔽也恢喇敵跄系母改甘欠袷菫榱司徍秃⒆臃蛛x焦慮撒的一個美麗的謊言還是真的答應了南。但站在一個旁觀者的角度，我想說的是：人，無論大小，都應該受到尊重，如果您的孩子不愿與您交流或者覺得跟您交流沒有意思，我們是否該反思一下？是不是我們自己沒有信守承諾？如果因為彼此不能見面，讓孩子感覺到自己已經被父母遺忘或忽視，我們可以通過什么樣的方式或渠道了解孩子更多的情況，在跟孩子溝通時有個與之密切相關的話題，而不是枯燥無味的“在幼兒園里要聽老師話，在家要聽爺爺奶奶的話，不要調皮搗蛋”等讓孩子聽膩了的感受不到愛的蒼白的語言。你可以跟孩子說：“我在心里天天想著你呢！聽說你們‘六一’搞了節目，是什么節目呢？”“今天在幼兒園里有什么開心的事??？”“這個星期你學到了什么新本領呢？繼續加油哦！”讓孩子從心里肯定自己的爸媽雖不能與之常相伴，但仍然關注他，仍然愛他！我想，沒有哪個孩子會拒絕父母對自己濃濃的愛的！

（二）求求您，讓我見見孩子

上午，戶外游戲結束后，配班老師在前面帶領小朋友們上樓，我緊隨其后。這時，我卻發現幼兒園緊鎖的鐵門外，一個年輕且衣著時尚的女子在哭泣，從她那又紅又腫的眼睛中，可以看出她哭的時間應該很久了。這位女子一邊用紙巾擦拭著眼角不斷涌出的淚水，一邊哽咽著與什么人打著手機，因為激動，她的臉漲得通紅，但無助與痛苦也在這張臉上顯露無疑。門衛阿姨略帶同情地告訴我：“可憐哦！因為離婚，以前的婆婆家不讓她見孩子！我們也沒什么辦法！”哦，原來如此！這已是這個學期我遇見的第三次這樣的事情了！

開學報名后不久，就有家長跟我的同事打招呼，請帶這個班的老師注意，他的孫子除他和老伴外，任何人來接都必須予以拒絕，否則萬一有什么后果，責任由老師承擔。細問下，才知道他兒子和兒媳婦離婚了……這是我見識到的第一場“爭子之戰?！?/p>

第二次“爭子大戰”的上演是幼兒園開學后不久，我們幼兒園某班因為班額大的原因，園里安排加進一位新老師。一天下午，當幼兒陸陸續續被接走，我帶著班級里僅剩的兩名幼兒走近辦公室時，就聽到里面喧嘩聲此起彼伏。原來是一個孩子的爺爺、奶奶在跟這位新老師說，他們的孫子被兒媳婦接到外地去了，到現在還沒有回來，孩子的爸爸正趕車去追，現在兩位老人正焦急地跟老師反映情況。我請他們冷靜下來，才知事情的原委：兒子媳婦離婚后，孩子判給了兒子，兒子因為工作忙，無暇顧及孩子，所以孩子一直跟著兩位老人住。今天下午放學時，孩子的爺爺、奶奶沒像往常一樣來接孫子，而是孩子的舅舅來接的，這一接，就把孩子給接到外地去了。孩子的爺爺奶奶慌了神，現在過來就是跟老師打招呼，說以后除他們兩位老人和孩子的父親外，不準任何人來接走自己的孩子！我不知即將被爸爸從媽媽那接回來的孩子會如何理解這一切，反正我的心隱隱作痛，我想應該是在為那顆即將受打擊的稚嫩敏感的心靈而痛吧！

而今天，一幕相似的情境再次上演，我能夠理解眼前這位女子骨肉分離的痛楚，同樣我也能體諒老人愛護孫子的心情，他們不希望自己的孫子在動蕩不安的環境中成長，這也無可厚非?？墒牵H愛的大人們，你們有想過孩子自己的感受嗎?問過孩子自己真正需要的是什么嗎？當我們大人在孩子面前互相指責對方、詆毀對方的時候，我們的可憐的孩子，情何以堪？

（三）愛要說出口

昨天，班級里來了個叫萍的小朋友，晨檢時，一到活動室門口，她就拼命拽住奶奶的衣服，哭著不讓奶奶走。前天孩子報到，了解到萍以前一直在外地由打工的父母帶，但媽媽現在生了第二胎，因為精力有限和住房等原因，奶奶在照顧媳婦滿月后只能將萍帶回老家上幼兒園?？吹胶⒆訚M臉的淚痕和緊緊拽住奶奶衣角不愿松開的小手，我禁不住也眼眶濕潤了。

萍坐在我腿上，依舊止不住淚眼滂沱，我露出最美的微笑用手比劃著：“萍，聽說你當姐姐了，真了不起！媽媽生的小寶寶大概有這么大吧？”我故意將手比劃得很夸張。“嗯，我當姐姐了?！焙⒆有÷曕止?，眼里微微泛著光芒，眼眶里的淚水變魔術似的消失得無影無蹤?！澳阏f得不對！才這么點大！”萍用手比劃給我看?！鞍?！才這么小呀！那他會走路，會說話，會自己吃飯嗎？”我滿臉疑問?！八?，什么也不會，整天就知道睡覺、喝奶、解大便！”萍一臉的不屑?！芭?，原來他什么都不會?。〔幌裎覀兤?，比他能干一百倍！”萍小臉通紅，有點自豪的神色：“我媽媽以前跟我說我是從外面路邊草叢里撿來的，媽媽說她有一天走路，走著走著就發現前面有個什么東西，打開一看，原來是個小孩，這就是我，然后就把我撿回家了?！笨此剖萑醯钠既玳_機關槍般拋出如此熟練而有條理的話讓我吃驚！我意識到萍除了有對新環境不適應外，還有心結沒打開，萍的說辭潛意識里也許還包含著：媽媽生了小寶寶，我卻是他們從路邊撿回來的，所以有了自己的小寶寶后，就不喜歡我了；他們不要我就把我送給奶奶了。我順著萍的話題順水推舟：“媽媽其實是跟萍開玩笑呢！每個孩子都是從媽媽的肚子里生出來的，你也一樣，而且也是爸爸媽媽最愛的孩子，之所以沒有帶你在身邊，是因為寶寶太小，有很多事情操心。如果再帶上你，爸爸媽媽肯定忙不過來，你也不希望爸爸媽媽太累，對吧？”萍點點頭，若有所思后接著問我：“老師，寶寶那么小，只要媽媽一個人帶就行了，你說是吧？爸爸可以陪我呀！以前都是爸爸媽媽兩個人陪我的，現在兩個孩子，一人帶一個。”我被萍的機靈逗樂了，笑著說：“按理應該可以的，但爸爸并不只是帶孩子啊！他還要努力工作，掙錢養家，寶寶喝奶粉要錢吧！爸爸媽媽吃飯買菜要錢吧！看電視的電費要錢吧！水費要錢吧！給你買衣服、新書包要錢吧……”我如數家珍般地拋出一個個祈使句，萍小雞啄米似地連連點頭?！八袁F在萍要在幼兒園好好學習本領，等寶寶長大一點，爸爸媽媽將萍和奶奶一起接過去，全家人相親相愛在一起，萍還可以帶寶寶一起快快樂樂上幼兒園，多好啊！”萍鄭重地點點頭，眼神里流露出無盡的向往。

下午在奶奶送孩子入園的間隙，我向她如實反映了孩子的情況，并轉達了自己的建議，希望奶奶能轉告遠在外地的萍爸媽，有空就回家看看孩子，沒空就多打電話，利用博客多了解孩子的近況，多與孩子交流。最重要的是，無論是以何種方式，都需要向孩子明示：小寶寶和萍都是他們的最愛。

愛要坦誠，更要智慧！如果愛，就要說出口，別讓我們的孩子心存不安！

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