小班早操方案：花園寶寶

設計思路：

小班上學期的孩子在心理上面臨著剛入園的分離焦慮，在生理上肢體動作還不夠協調，不能夠做出快節奏和復雜的動作。《花園寶寶》是帶給低幼孩子一段好奇探索的歡樂時光的動畫片，孩子們非常熟悉和喜愛。我們選擇《花園寶寶》主題音樂就是為了喚起孩子們愉快的記憶，優美動聽的旋律讓孩子們在音樂中放松自己，大膽地用肢體動作表現不同音樂帶來的感受。在音樂中玩，在玩中鍛煉，在鍛煉中感受集體活動的快樂，從而更快地適應幼兒園的生活。

活動準備：

1.音樂準備：《花園寶寶》、《奶牛舞》、《我是一只……》、《甩蔥舞》。

2.器械準備：每班兩個卡通抱枕，用小竹竿挑起。

活動流程：

一、入場

各班幼兒在教師的帶領下，從長廊各入口在《花園寶寶》音樂聲中緩緩進入場地，散落在操場的各個角落，蹲下，模仿花園寶寶睡著了。

二、熱身階段

在《花園寶寶》的音樂聲中，寶寶起床了——伸伸懶腰，打個哈欠，穿衣服，洗洗臉，刷刷牙，一個跟著一個進入場地，走成一個大圓圈。模仿依古比古、唔西迪西、瑪卡巴卡、湯姆布利柏在圓圈上順時針踏步行進。

三、徒手操

一群可愛的小鴨子在輕快的《奶牛舞》音樂聲中，歡快地蹦蹦跳跳或伸展雙臂或下蹲，或轉身或跳躍，個個臉上洋溢著喜悅的笑容，那遮掩不住的快樂感染了所有人。

四、隊列練習

《花園寶寶》音樂響起，孩子們進行分散、集中隊列練習，“花園寶寶”四散在場地，互相拉拉手、問個好、擁抱一下、相互說笑著、開心著……這時老師也變成了“花園寶寶”，老師和孩子們親一親、抱一抱、說說悄悄話。音樂結束，孩子們回到圈上站好。

五、模仿操

在優美舒緩的音樂《我是一只……》響起時，孩子們變身為小貓、小雞、小鴨、小牛、小狗和小羊，模仿它們的動作，感受音樂帶來的快樂。

六、體能運動

我們選擇了孩子們喜愛的花園寶寶毛絨玩具，每個玩具用一根竹竿挑起，既安全又深受孩子們喜愛。音樂響起，老師手拿竹竿，讓毛絨玩具落在孩子頭頂上方、孩子跳起剛好能觸及的地方。幼兒四散在場地中跳起觸物，也可躲閃。伴隨《甩蔥舞》的節奏，孩子們的腿部力量及跳躍能力得到了鍛煉和提高。教師還可根據孩子的個體差異，調整玩具的高度，使每個孩子在鍛煉中都能充分得到發展。

七、放松

《花園寶寶》的音樂響起，孩子們仿佛來到了美麗的花園中。三三兩兩結伴，手拉著手，圍成小圈，變成泡泡、氣球，變大變小，自由玩耍。氣球飄呀飄，飄呀飄，飄遠了……