學(xué)會自主觀察

在學(xué)習(xí)寫字時，不少小朋友所寫的筆畫與范字不符，書寫的效果總是不盡如人意。這怎么辦呢?汪老師教你幾招：

巧用輔助線 學(xué)會寫前自主觀察

用“神奇棒”自主觀察字形

寫字時，首先用“神奇棒”輕輕一點，來觀察字的形狀，是接近長方形還是正方形，是梯形還是倒梯形……例如：“回”字是一個倒梯形，“山”就是一個長方形。

有的“神奇棒”是彎彎的，輕點“氵”或“阝”，就會畫出一道彎彎的弧線。

用“小魔方”自主觀察結(jié)構(gòu)

在整體感知字形的基礎(chǔ)上，再仔細(xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)。根據(jù)各個部分的特點，用長方形、正方形、三角形等“小魔方”標(biāo)出字的各個部件。例如：“寺”字用一個三角形、一個方形圈出來，“卻”“郁”等字用兩個長方形表示。

用“甜甜圈”自主觀察運筆

機(jī)械地模仿只能做到形似而不能神似，寫出來的字缺少靈氣和神韻，要寫好字，還得學(xué)會觀察字的運筆。例如：“L”的豎和橫，如果寫成直角的形狀，就給人僵硬的感覺，在“L”的彎那里畫個小圓圈，“豎彎鉤里藏小球”，字就靈動多了；寫八字頭也是同樣的道理，“八字頭，撇頭對捺頭，雙手抱小球”。

巧用“火眼金睛”邊寫邊定位

定起筆

寫好第一筆。如果是田字格，根據(jù)字的橫中線、豎中線確定位置；如果是方格，先目測方格的中心點在哪里，然后依據(jù)范字的中心點確定起筆的位置。

定高低

寫之前要仔細(xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫的時候擺正字的各部位。例如：心上三點——點點高(“心”字的三點從左往右一點比一點高)；寫“吧”的時候，“口”寫高一點，“口”的第一橫和“巴”第一橫平齊。

定大小

字不能占滿格，也不能縮在一起。如果沒有把握確定字的大小，可以先用鉛筆試著寫一兩個字，等心里有感覺了再用鋼筆寫。

明察秋毫 寫后與范字對照

臨寫完一個范字后，將自己寫的字和范字仔細(xì)比較：大小是否適當(dāng)，問架結(jié)構(gòu)是否勻稱，運筆是否流暢……在不斷臨寫、不斷比較的過程中，字才能寫得越來越好!