選擇是權力也是能力

人的一生，從嬰兒到老年，成長和發展是有順序、有規律的，每個階段都有其特有的活動內容和成長規律。兒童在不同的發展階段，能順利完成該階段的活動內容，可以豐富自己的認知和體驗，并使自己身心獲得更好的整合和發展，為健全的人格形成汲取營養，為個體成長奠定堅實的基礎。

做父母的就是要保證孩子在不同的年齡階段進行適合他們的活動內容，而不能不顧孩子的身心發展規律，只把自己的想法和感受強加給孩子。

【求助】

小王是某國企的一名員工，26歲，女性，因抑郁到醫院看病，醫生給她開了抗抑郁的藥物，但小王害怕藥物有副作用，于是由其男朋友陪同，前來尋求心理咨詢的幫助。

小王說，自己的心理問題和工作有關。本來在大學她所學的專業是國際貿易，畢業后，經過努力成功應聘到了一家公司，工作崗位能夠發揮她的專業特長，所以還是很開心的。但兩個月后，在她毫不知情的情況下，爸爸托人給她安排到一個國企工作，這個工作根本和她所學專業不相關，所以不愿去，但爸爸根本不顧她的看法，無奈只好到新單位上班了。

現在是第二年了，目前的工作令自己很郁悶。首先，她有頸椎病，這個工作要長期低頭伏案工作，所以頸椎的病痛令她苦不堪言；另外，工作風險很大，稍有疏忽就會出現資金上的差錯，再加上不是她所學的專業，所以，常有走鋼絲的緊張感。最近就出現了一次問題，賬目對不上，只有自己拿積蓄來賠償，也就是這次問題的出現，讓自己覺得再也無力往前走了?，F在睡不著覺，飯也吃不下，覺得自己真的很沒用，活著也沒意思……

咨詢師問小王，是否把自己現在的處境和一些想法和父母說起？小王說，每當她說起現在工作的無法勝任并想換個自己適合的工作時，他們就會以各種理由和道理來說服自己，就連叔叔、姑姑們也說自己不懂事，她覺得沒人能理解自己，只有在內心默默地忍受著痛苦。

看來，小王面對著的是兩難選擇的問題：做自己喜歡的本專業的工作，父母、親戚不贊成、不高興；按照父母的意愿工作，自己不開心、不適應、心情抑郁。那么，在表相背后，束縛住小王的手腳，令她無法為自己做出選擇的究竟是什么呢？

【追溯】

隨著小王對自己成長經歷的回顧，咨詢師對困擾她的問題也有了更加深入的了解。

小王的爸爸趕上了“上山下鄉”的那段時期，隨著爺爺奶奶下鄉，成了知青，同時也失去了高考深造的機會，返城后，爸爸也只能在郊區的一個工廠做工人，這個經歷使爸爸總有一種揮之不去的遺憾。小王的媽媽是個鄉下女人，在幼年的記憶里，奶奶總是指責、數落媽媽，而爸爸又在郊區工作，每周只能回家一次，媽媽就總在背地里哭。

爸爸、媽媽希望女兒能實現他們生活中所沒能實現的一切：爸爸希望女兒好好學習，考上名牌大學，有個好前程；媽媽希望女兒有知識、有文化，將來成家后自己說了算，不受歧視。結果是，小王的童年和別人家的孩子不太一樣，她的生活大部分都是學習，不能和小朋友在外面玩，爸媽的理由很簡單，說那些孩子都是沒出息的，而他們的孩子將來是要當大科學家的。

假期里，同學們都興高采烈地談論參加什么樣的夏令營，她好羨慕啊，但是，她也只能是羨慕而已，因為父母早已為自己做好了假期規劃，參加什么樣的補習班、特長班。對于大家都津津樂道的動畫片，她多么希望天天能看一小會啊，可她只能周日晚被允許看半個小時，所以，當大家說昨晚看的動畫片如何如何精彩時，她感覺自己就是一個傻子……。每次當她表達自己的一些愿望時，都會招來爸媽的一頓呵斥和謾罵，考試成績達不到父母要求還會挨打，所以，她漸漸的放棄了任何抗爭的努力，按照爸媽安排好的路走就是了，做個乖乖女就會討人喜歡。爸媽會托人給她轉入最好的高中，她失去了那些朝夕相處的好朋友；報志愿自己也沒發表過意見，都是父母代勞的；畢業后又托人給她安排了與專業不對口的國企，就連以后的發展都給自己設計好了。

從小王的成長經歷中我們不難看出，父母的養育方式使她形成了被動服從的性格，并最終讓自己放棄了為愿望去爭取、去選擇的努力，只是按照父母的意愿去行事。幼年的這些經歷，是束縛她的手腳，使其現實生活中無法為自己做出選擇的根本原因。

找到問題的癥結后，咨詢也就有了明確的方向，邀請她的父母和她一同來參加家庭咨詢，一方面讓她的父母理解小王成長的艱難和對現實的影響，讓他們給小王更多的自主的成長空間；另一方面，小王自己也要成長起來，勇敢的承擔起自己生活的擔子，敢于為自己的人生做選擇、負責任。這樣她的問題很快就得以解決了。

【旁證】 自我選擇效應

自我選擇效應是：什么樣的選擇決定什么樣的生活——今天的生活是由3年前的選擇決定的，而今天的抉擇將決定3年后的生活，選擇效應對人生的影響是巨大的。

我經常聽說有些家長為給孩子安排事情而和孩子發生沖突。比如一個孩子不愿意學琴，愿意去踢足球，但迫于父母的愿望，他去學了，結果內心卻永遠在向往著足球；一個孩子喜歡白色的衣服，可父母喜歡紅色的，于是買了，但孩子并不快樂。有的孩子，甚至一生都沒有選擇的機會，一切都在經驗豐富的父母的掌管之下，結果失去了發展和完善自己、并心甘情愿為之付出努力的機會。

一個孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的一步就是學會選擇。尊重他選擇的權利，就尊重了他的思維和判斷，也就尊重了他的未來。一個人以后的生活是否幸福，成就大小，不完全取決于他是不是聰明、幸運，很多時候取決于他是否懂得選擇，并為之付出努力。